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文档简介

《拟写礼仪文书》导学案一、导学目标：1.了解礼仪文书的定义和种类；2.掌握礼仪文书的写作要点和格式；3.能够独立撰写各种礼仪文书。二、导学内容：1.什么是礼仪文书？礼仪文书是指为了表达敬意、感谢、祝福等情感而撰写的文书，通常用于各种正式场合，如婚礼、葬礼、庆典等。常见的礼仪文书包括请柬、感谢信、祝福卡等。2.礼仪文书的种类：（1）请柬：邀请他人参与特定活动的文书，如婚礼请柬、生日派对请柬等；（2）感谢信：表达感谢之情的文书，如感谢老师、感谢朋友等；（3）祝福卡：送给他人祝福和祝福的文书，如生日祝福卡、节日祝福卡等。3.礼仪文书的写作要点和格式：（1）礼貌用语：开头要用礼貌用语，如“尊敬的XXX”、“敬爱的XXX”等；（2）表达内容：清晰、竭诚地表达邀请、感谢或祝福的内容；（3）结尾祝福：结束时要用祝福语句，如“祝XXX身体健康”、“愿您幸福快乐”等；（4）格式要求：字迹工整、格式规范，避免错别字和语法错误。三、导学活动：1.学生分组讨论礼仪文书的定义和种类，每组撰写一份关于某种场合的礼仪文书草稿；2.学生就写作要点和格式展开讨论，互相交流意见，并对草稿进行修改；3.学生用电脑或纸笔完成一份规范的礼仪文书，并进行互相点评和修改。四、课后作业：1.完成一份关于某种场合的礼仪文书，如请柬、感谢信或祝福卡；2.阅读他人的作业，提出建设性意见和改进建议；3.总结本次进修的收获和不足的地方，为下次进修做准备。五、评判方式：1.作业评分：根据格式、内容、语言表达等方面进行评分；2.教室表现：根据学生的讨论、合作和表现进行评判；3.进修总结：根据学生的总结和反思进行评判。六、拟守时间表：第一节课：介绍礼仪文书的定义和种类，讨论写作要点和格式；第二节课：分组讨论和撰写礼仪文书草稿，进行修改和完善；第三节课：完成礼仪文书的最终版本，进行互相点评和修改；第四节课：学生展示作品，互相进修和交流经验，老师进行总结评判。七、教学反思：通过本次导学案的设计和实施，学生能够全面了解礼仪文书的观点和要求，掌握写作技巧和格式规范，提高了学生的写作能力和表达能力。同时，

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