2020年秋期教务处工作计划及实施方案(小学部)

2020年秋期教务处工作计划及实施方案(小学部)2020年秋期教务处工作计划及实施方案（小学部）具体计划及实施方案如下：一、加强教学常规管理（备课、授课、批改、辅导、考试、评价、补课、练习）：1.备课：要求教师精心备课,备好课是上好课的前提。备课可以加强教学的计划性和针对性,有利于教师发挥主导作用。教师应按照学校自制的活页教案进行备课,活页教案以"三疑三探"的教学模式为主体,结合学校实际,综合了"先学后教、当堂训练"、"学本课堂"等教学模式,并探索新的教学方法。具体要求如下:1)先个人备课,再集体研讨,相互交流,取长补短。2)备课内容要书写干净、工整、规范,不可缺少任何一项,尤其是二次备课(集体研讨,形成二次备课)和教学反思(促进教师快速成长)。2.授课:要严格把控课堂教学质量。本学期学校将进一步推广"三疑三探"的教学模式,大力进行课堂教学改革,确保教师会教、学生会学,开发智力、培养能力、提高课堂效率。具体措施如下:1)每位教师必须提前备课,做好充分准备才能上课。2)先让有经验的老教师讲示范课,带动新教师上路。3)学校领导要坚持听课,了解教师备课情况、教情、学情,及时发现问题并给予针对性指导,促进教师成长。此外,我们要学习兄弟学校的先进经验,培养一支精明能干的学科骨干教师队伍。3.作业管理:要求作业书写规范、工整、认真。每天安排20分钟练字时间,每月展示各科优秀作业,奖优罚劣。作业两周一检查,检查作业数量、质量、批改情况等,严格按照作业量化标准进行量化。一月两次检查总评结果作为该科老师的当月作业量化成绩。4.考试评价:各科老师要认真做好堂清、日清、周清、月清工作,在双基考试的基础上进行拓展延伸。周清试卷由各级段教研组长统一安排出题。5.培优补差:6.建立错题集:要求学生各科准备一本错题集,每天做当日作业前先解决昨天的错题。对每道错题都要重新摘录、分析错误原因、总结错误类型、写出正确解题过程。一周一总结,查找错题原因,对易错类型题多进行练习。通过错题集，可以更准确的把握知识点和概念点，可以极大地改善粗心的现象，可以迅速提高学习成绩。7、广泛阅读：小学阶段学生培养的重点：养成习惯、广泛阅读、艺术特长教育。小学阶段是培养良好的阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期。阅读能力就是学习能力。阅读自上期开始，已经纳入语文考核的范畴，本期还要继续加强。阅读形式：在校老师陪读，在家家长陪读。在校按课表每天不少于30分钟阅读时间，这个时间任何老师不得挤占挪用。教务处天天督查。学生周日回家家长向群里上传1—2次“亲自共读”的音频或视频，让家长、学生、学校良性互动。期中考试后学校隆重举办一期《经典诵读展示报告会》。8、艺术特长教育：学校要努力创造实施素质教育的宽松空间和环境，为学生的天赋和潜能的充分开发创造条件。首先是上好音、体、美等艺术课程，在课堂上培养学生的多方面素质；其次是要开展艺体活动，使学生的个性和特长得到健康发展；利用每周两节的兴趣班时间在活动队进行各种兴趣活动。元旦举办我校《第五届艺术节》。总之，在教师和学生的共同努力下使学困生的成绩尽快提高。二、紧盯毕业班工作：深入毕业班，研究教学、研究管理。时时观察毕业班师生的动态，及早建立竞争对手班，班级每一位学生找准自己的挑战对象，从尊师守纪、文明礼貌、学习成绩等方面进行挑战。竞争机制、奖励机制严明，一月一总结一兑现。把师生的劲鼓足、气打满；弘扬正能量，争取期末见辉煌。三、教研的目标和任务：严把教研教改质量关，坚持把改革与创新、质量与效果落实到位。首先在领导和教师中树立科研兴校、科研提质的重要性和必要性的认识。名师带动名师，平台成就名师。研讨时间：每周一、三上午一二节是语文、英语教研时间；每周二、四上午一二节是数学研讨时间。负责人：该科该级段教研组长，负责提前安排研讨课题（认真做好记录）参加人：所有同科同级的老师全部参加。地点：各级段办公室。督导：校长、教务主任四、教师坚持天天晨会：晨会的目的：点燃激励、激发情怀、渲染气氛、传道授业；理清思路、共同学习、解决业务问题、晨会的时间：每天上午7:50——8:00.晨会的内容：首先通过各种形式对教师进行激情教育，呼励志口号；然后总结前一天的工作得失，安排布置当天的工作及要求。晨会的要求:周一晨会必穿工装，集合要快、静、齐，速战速决。（注意：晨会之前，第一节的任课老师提前进班安排具体学习任务，由课代表管理班级；同时晨会期间由当天的值班领导派两名值班教师在各楼层巡视。）五、教师的绩效工资：每期四次大型考试的成绩均与教