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文档简介
福建省德化一中、永安一中、漳平一中2025届生物高一下期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于DNA复制的叙述错误的是()A.DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程B.DNA复制是一个边解旋边复制的过程C.DNA复制只发生在细胞有丝分裂和减数第一次分裂前的间期D.DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件2.下列有关基因重组的叙述,正确的是A.基因重组发生在精子和卵细胞结合的过程中B.基因A因缺失部分碱基形成它的等位基因a属于基因重组C.基因重组可发生在减数第二次分裂过程中D.同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致基因重组3.基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的A.基因在染色体上B.每条染色体上载有许多基因C.同源染色体分离导致等位基因分离D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组4.某哺乳动物的基因型是AaBb,图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是()A.该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞B.该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变C.等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂D.减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞5.下列关于减数分裂的说法,不正确的是A.减数分裂包括两次细胞分裂 B.减数分裂产生有性生殖细胞C.所有的生物都可以进行减数分裂 D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半6.下列关于“DNA是生物的主要遗传物质”的说法正确的是()A.艾弗里的实验证明了DNA是生物的主要遗传物质B.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是RNAC.绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质D.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA二、综合题:本大题共4小题7.(9分)根据下图回答问题(1)图中A表示_________,D表示______。(2)该化合物是由________个氨基酸分子失去_________水分子而形成的,这种反应叫做_____________。(3)图中表示R基的字母是___________,表示肽键的字母是_____________。(4)图中有______个肽键,有_______个氨基和______个羧基。该化合物由______种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。8.(10分)下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题:A.B.C.D.E.(1)该动物体细胞中染色体数为__________条,图中A细胞属于__________分裂的__________期,该细胞含有的染色体组数为__________。(2)不含同源染色体的细胞分裂图像有__________(填字母)。(3)图中D细胞的名称是__________,该细胞中染色单体数__________。(4)“分离定律”、“自由组合定律”的实质主要体现在上述__________时期(填字母)。9.(10分)如图为果蝇体细胞的染色体图解,图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,A、a、B表示基因。试据图回答下列问题:(1)此图所示果蝇的性别是什么?________。判断的依据是性染色体组成为________。(2)图中细胞含有_________条染色体,含________个染色体组。(3)此果蝇的基因型是________,在产生配子时,遵循的遗传规律是_____________。(4)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色,A、a分别控制果蝇翅的长和短,则短翅白眼雌果蝇的基因型是________。10.(10分)根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程,回答相关问题。(1)上图中表示的生理过程依次是:____________________________,能够发生A与T相互配对的是图___________,图三发生的场所是______________。(2)图一过程不可能发生在___________中;图三过程不可能发生在__________中。A.神经元B.胚胎干细胞C.分生区细胞D.哺乳动物成熟的红细胞(3)科学是不断发展的,在中心法则的研究中科学家们发现,一些RNA病毒能进行图一至图三中没有发生的过程是_____________________。11.(15分)下图表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。其中字母A、B、C、D代表细胞结构,序号表示物质。据图回答下列问题:(1)图中②、④代表的物质分别是________,[H]代表的物质主要是________。(2)发生在B场所的反应,使能量由________(形式)转变成________(形式)。(3)在温度适宜、氧气充足的条件下,发生在C和D中的总化学反应式为________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)。DNA复制过程:边解旋边复制。DNA复制特点:半保留复制。DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA。DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。【详解】A、DNA复制是指以亲代DNA分子的两条链分别为模板合成子代DNA的过程,A正确;B、DNA复制是一个边解旋边复制的过程,B正确;C、DNA复制主要发生在细胞有丝分裂和减数第一次分裂前的间期,原核细胞内、无丝分裂过程中也能发生DNA复制,C错误;D、DNA复制需要模板DNA双链、酶、能量、原料脱氧核苷酸等基本条件,D正确。故选C。2、D【解析】
基因重组:1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A、基因重组发生在减数分裂过程中,而非受精作用过程中,A错误;B、基因A因缺失部分碱基形成它的等位基因a属于基因突变,B错误;C、基因重组可发生在减数第一次分裂过程中,C错误;D、在四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致基因重组,D正确。故选D。3、B【解析】试题分析:A、基因遗传行为与染色体行为是平行的,这说明基因在染色体上,A正确;B、基因遗传行为与染色体行为是平行的,这不能说明每条染色体上载有许多基因,B错误;C、基因遗传行为与染色体行为是平行的,由此可推知,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,C正确;D、基因遗传行为与染色体行为是平行的,由此可推知,非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组,D正确。考点:本题主要考查相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、C【解析】分析图像可知,该细胞处于减数第一次分裂的四分体时期,且发生了交叉互换;所以该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成四种精子或一种卵细胞,A错误;该细胞肯定发生过交叉互换,但染色体结构没有改变,此变异属于基因重组而不是染色体结构变异,B错误;等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂,还发生于减数第二次分裂后期,C正确;减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为AaBB的细胞,D错误。【考点定位】减数分裂与变异【名师点睛】1.若减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换,则一个基因型为AaBb的原始生殖细胞会形成四种精子或一种卵细胞;其减数第一次分裂后期等位基因随同源染色体的分开而分离,此时等位基因分离遵循孟德尔分离定律;其减数第二次分裂后期等位基因随一对姐妹染色体的分开而分离,此时等位基因分离不遵循孟德尔分离定律。2.基因型为AaBb的原始生殖细胞若减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换(如题图所示),则次级细胞的基因组成是Aabb或AaBB,若次级细胞AaBB在减数第二次分裂后期这对姐妹染色体没有分离,则会产生基因型为AaBB的子细胞。5、C【解析】
减数分裂是进行有性生殖的生物形成配子过程中的一种细胞分裂方式,精子形成过程如下:【详解】A、一次减数分裂过程中细胞连续分裂两次,A正确;B、减数分裂的结果是产生精子或卵细胞,精子或卵细胞属于有性生殖细胞,B正确;C、只有进行有性生殖的生物可以进行减数分裂,而非所有生物,C错误;D、在减数分裂过程中,同源染色体分离,所以经减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半,D正确。本题需选择不正确的,故答案为C。6、C【解析】
核酸是一切生物的遗传物质;有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA;病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】艾弗里的实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质,A错误;真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,B错误;绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,所以说DNA是主要的遗传物质,C正确;动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,大多数病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解任何生物的遗传物质都只有一种,且所有细胞生物的遗传物质是RNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA。二、综合题:本大题共4小题7、(1)氨基羧基(2)32脱水缩合(3)BCGEF(4)212(5)2(6)2【解析】A表示氨基,B、C、G表示R基或侧链基团,E、F表示肽键,D表示豢羧基,图中共有3氨基酸,形成2个肽键,失去了2分子的水。8、4有丝后4个D次级精母细胞或极体0B【解析】
分析题图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期。【详解】(1)图B细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中染色体数目与体细胞相同,因此该动物体细胞中染色体数为4条;图中A细胞处于有丝分裂后期,该细胞含有4个染色体组。(2)由以上分析可知,图中不含同源染色体的细胞分裂图象是D。(3)图中D细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或极体;该细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此不含染色单体。(4)“分离定律”、“自由组合定律”的实质依次是等位基因随着同源染色体的分开而分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合,都发生在减数第一次分裂后期,即图中B时期。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为。9、雄性XY82AaXBY基因的自由组合定律(或分离定律和自由组合定律)aaXbXb【解析】试题分析:图示为蝇体细胞的染色体图解,有4对同源染色体,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为常染色体,X、Y为性染色体,说明是雄性果蝇。A、a位于常染色体上,B基因位于X染色体上,它们控制的性状分别为伴常染色体遗传和伴X染色体遗传。在产生配子的过程中,各自遵循基因的分离定律,两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。(1)分析图可知,果蝇的性染色体组成是XY,则该果蝇为雄性。(2)图中细胞中共有8条染色体,其中表示常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,表示性染色体的是X、Y。体细胞内共2个染色体组,分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。(3)根据图示中染色体上所标记的基因,该果蝇的基因型为AaXBY。在产生配子的过程中,各自遵循基因的分离定律,两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。(4)根据题意,短翅白眼雌果蝇的基因型为aaXbBb。【点睛】本题关键要在熟悉果蝇体细胞内染色体组成的基础上,判断果蝇个性别、染色体组和基因型,进而结合基因的分离定律和自由组合定律实质判断该果蝇产生配子的过程中是否遵循两个遗传定律。10、DNA复制、转录、翻译一核糖体ADDRNA复制、逆转录【解析】
图一表示DNA复制,图二表示转录,图三表示翻译。【详解】(1)由图可知,图一表示DNA复制,图二表示转录,图三表示翻译。只有图一DNA复制过程能够发生A与T相互配对,图三翻译发生在核糖体中。(2)图一过程表示DNA复制,可能发生在胚胎干细胞、分生区细胞分裂的间期,不可能发生在神经元和
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