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文档简介

江西省赣州市信丰县信丰中学2025届高一数学第二学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若集合A=α|α=π6+kπ,k∈ZA.ϕ B.π6 C.-π2.已知函数,若,,则()A. B.2 C. D.3.已知等差数列的前n项和为,则A.140 B.70 C.154 D.774.已知,则下列4个角中与角终边相同的是()A. B. C. D.5.若且,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.6.设直线系.下列四个命题中不正确的是()A.存在一个圆与所有直线相交B.存在一个圆与所有直线不相交C.存在一个圆与所有直线相切D.M中的直线所能围成的正三角形面积都相等7.若满足约束条件,则的最小值是()A.0 B. C. D.38.从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,则甲被选中的概率为()A. B. C. D.9.已知,满足,则()A. B. C. D.10.若,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.下图是2016年在巴西举行的奥运会上,七位评委为某体操运动员的单项比赛打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为__________.12.在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=6,AB=8,点M为△ABC内切圆的圆心,过点M作动直线l与线段AB,AC都相交,将△ABC沿动直线l翻折,使翻折后的点A在平面BCM上的射影P落在直线BC上,点A在直线l上的射影为Q,则的最小值为_____.13.中,内角、、所对的边分别是、、,已知,且,,则的面积为_____.14.若函数是奇函数,其中,则__________.15.在中,,,,则的面积是__________.16.已知向量,,,则_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的前项和为(1)证明:数列是等差数列;(2)设,求数列的前2020项和.18.已知为等边角形,.点满足,,.设.试用向量和表示;若,求的值.19.已知函数.(1)求的最小正周期,并求其单调递减区间;(2)的内角,,所对的边分别为,,,若,且为钝角,,求面积的最大值.20.设等差数列的前项和为,已知,,;(1)求公差的取值范围;(2)判断与0的大小关系,并说明理由;(3)指出、、、中哪个最大,并说明理由;21.如图,正方体.(1)求证:平面;(2)求异面直线AC与所成角的大小.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

先化简集合A,B,再求A∩B.【详解】由题得B={x|-1≤x≤3},A=⋯所以A∩B=π故选:B【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法和集合的交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题,2、C【解析】

由函数的解析式,求得,,进而得到,,结合两角差的余弦公式和三角函数的基本关系式,即可求解.【详解】由题意,函数,令,即,即,所以,令,即,即,所以,又因为,,即,,所以,,即,,平方可得,,两式相加可得,所以.故选:C.【点睛】本题主要考查了两角和与差的余弦公式,三角函数的基本关系式的应用,以及函数的解析式的应用,其中解答中合理应用三角函数的恒等变换的公式进行运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.3、D【解析】

利用等差数列的前n项和公式,及等差数列的性质,即可求出结果.【详解】等差数列的前n项和为,.故选D.【点睛】本题考查等差数列的前n项和的求法和等差数列的性质,属于基础题.4、C【解析】

先写出与角终边相同的角的集合,再给k取值得解.【详解】由题得与角终边相同的集合为,当k=6时,.所以与角终边相同的角为.故选C【点睛】本题主要考查终边相同的角的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.5、D【解析】

利用不等式的性质对四个选项逐一判断.【详解】选项A:,符合,但不等式不成立,故本选项是错误的;选项B:当符合已知条件,但零没有倒数,故不成立,故本选项是错误的;选项C:当时,不成立,故本选项是错误的;选项D:因为,所以根据不等式的性质,由能推出,故本选项是正确的,因此本题选D.【点睛】本题考查了不等式的性质,结合不等式的性质,举特例是解决这类问题的常见方法.6、D【解析】

对于含变量的直线问题可采用赋特殊值法进行求解【详解】因为所以点到中每条直线的距离即为圆的全体切线组成的集合,所以存在圆心在,半径大于1的圆与中所有直线相交,A正确也存在圆心在,半径小于1的圆与中所有直线均不相交,B正确也存在圆心在半径等于1的圆与中所有直线相切,C正确故正确因为中的直线与以为圆心,半径为1的圆相切,所以中的直线所能围成的正三角形面积不都相等,如图

均为等边三角形而面积不等,故错误,答案选D.【点睛】本题从点到直线的距离关系出发,考查了圆的切线与圆的位置关系,解决此类题型应学会将条件进行有效转化.7、A【解析】可行域为一个三角形及其内部,其中,所以直线过点时取最小值,选B.8、C【解析】分析:用列举法得出甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动的事件数,从而可求甲被选中的概率.详解:从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,包括:甲乙;甲丙;甲丁;乙丙;乙丁;丙丁6种情况,甲被选中的概率为.故选C.点睛:本题考查用列举法求基本事件的概率,解题的关键是确定基本事件,属于基础题.9、A【解析】

根据对数的化简公式得到,由指数的运算公式得到=,由对数的性质得到>0,,进而得到结果.【详解】已知,=,>0,进而得到.故答案为A.【点睛】本题考查了指对函数的运算公式和对数函数的性质;比较大小常用的方法有:两式做差和0比较,分式注意同分,进行因式分解为两式相乘的形式;或者利用不等式求得最值,判断最值和0的关系.10、B【解析】

利用诱导公式得到的值,再由同角三角函数的平方关系,结合角的范围,即可得答案.【详解】∵,又,∴.故选:B.【点睛】本题考查诱导公式、同角三角函数的平方关系,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意符号问题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由平均数公式可得,故所求数据的方差是,应填答案。12、825【解析】

以AB,BC所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,设直线l的斜率为k,用k表示出|PQ|,|AQ|,利用基本不等式得出答案.【详解】过点M作△ABC的三边的垂线,设⊙M的半径为r,则r2,以AB,BC所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,如图所示,则M(2,2),A(0,8),因为A在平面BCM的射影在直线BC上,所以直线l必存在斜率,过A作AQ⊥l,垂足为Q,交直线BC于P,设直线l的方程为:y=k(x﹣2)+2,则|AQ|,又直线AQ的方程为:yx+8,则P(8k,0),所以|AP|8,所以|PQ|=|AP|﹣|AQ|=8,所以,①当k>﹣3时,4(k+3)25≥825,当且仅当4(k+3),即k3时取等号;②当k<﹣3时,则4(k+3)23≥823,当且仅当﹣4(k+3),即k3时取等号.故答案为:825【点睛】本题考查了考查空间距离的计算,考查基本不等式的运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.13、【解析】

由正弦定理边角互化思想结合两角和的正弦公式得出,再利用余弦定理可求出、的值,然后利用三角形的面积公式可计算出的面积.【详解】,由边角互化思想得,即,,由余弦定理得,,所以,,因此,,故答案为.【点睛】本题考查正弦定理边角互化思想的应用,考查利用余弦定理解三角形以及三角形面积公式的应用,解题时要结合三角形已知元素类型合理选择正弦、余弦定理解三角形,考查运算求解能力,属于中等题.14、【解析】

定义域上的奇函数,则【详解】函数是奇函数,所以,又,则所以填【点睛】定义域上的奇函数,我们可以直接搭建方程,若定义域中则不能直接代指.15、【解析】

计算,等腰三角形计算面积,作底边上的高,计算得到答案.【详解】,过C作于D,则故答案为【点睛】本题考查了三角形面积计算,属于简单题.16、【解析】

根据向量平行交叉相乘相减等于0即可.【详解】因为两个向量平行,所以【点睛】本题主要考查了向量的平行,即,若则,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)3030【解析】

(1)当时,可求出首项,当时,利用即可求出通项公式,进而证明是等差数列;(2)可将奇数项和偶数项合并求和即可得到答案.【详解】(1)当时,当时,综上,.因为,所以是等差数列.(2)法一:,的前2020项和为:法二:,的前2020项和为:.【点睛】本题主要考查等差数列的证明,分组求和的相关计算,意在考查学生的分析能力和计算能力,难度中等.18、(1);;(2).【解析】

(1)根据向量线性运算法则可直接求得结果;(2)根据(1)的结论将已知等式化为;根据等边三角形边长和夹角可将等式变为关于的方程,解方程求得结果.【详解】(1)(2)为等边三角形且,即:,解得:【点睛】本题考查平面向量线性运算、数量积运算的相关知识;关键是能够将等式转化为已知模长和夹角的向量的数量积运算的形式,根据向量数量积的定义求得结果.19、(1)最小正周期;单调递减区间为;(2)【解析】

(1)利用二倍角和辅助角公式可化简函数为;利用可求得最小正周期;令解出的范围即可得到单调递减区间;(2)由可得,根据的范围可求出的取值;利用余弦定理和基本不等式可求出的最大值,代入三角形面积公式求得结果.【详解】(1)最小正周期:令得:的单调递减区间为:单调递减区间.(2)由得:,解得:由余弦定理得:(当且仅当时取等号)即面积的最大值为:【点睛】本题考查正弦型函数最小正周期和单调区间的求解、解三角形中三角形面积最值的求解问题;涉及到二倍角公式和辅助角公式的应用、余弦定理和三角形面积公式的应用等知识;求解正弦型函数单调区间的常用解法为整体代入的方式,通过与正弦函数图象的对应关系来进行求解.20、(1);(2),理由见解析;(3),理由见解析;【解析】

(1)由,,,得到不等式且,即可求解公差的取值范围;(2)由,,结合等差数列的性质和前项和公式,得到且,即可求解;(3)有(2)知,可得,数列为递减数列,即可求解.【详解】(1)由题意,等差数列的前项和为,且,,,可得,,即且,解得,即公差的取值范围是.(2)由,,可得且,即且,所以,所以.(3)有(2)知,可得,数列为递减数列,当时,,当时,,所以、、、中最大.【点睛】本题主要考查了等差数列的前项和公式,等差数列的性质,以及等差数列的单调性的应用,其中解答熟记等差数列的前项和公式,等差数列的性质,合理

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