2025届广东省揭阳市生物高一下期末学业质量监测试题含解析

2025届广东省揭阳市生物高一下期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．5-BrU（5—溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换（）A．2次 B．3次 C．4次 D．5次2．某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种，分别为VA、VB、VD、VE、v。其中VA、VB、VD、VE均对v为显性。VA、VB、VD、VE互为显性，都可以表现出各自控制的性状。该昆虫体细胞中的基因成对存在，则基因型种类和翅色性状种类依次分别为（）A．15和10B．10和7C．15和11D．25和73．种子萌发的过程中，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成α—淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述错误的是A．赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发B．赤霉素和脱落酸传递信息，但不直接参与细胞内的代谢活动C．在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量D．植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果4．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，下列相关实验方案和结论的叙述合理的是（）A．将一组噬菌体同时用32P和35S标记后再去侵染细菌B．用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养C．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D．噬菌体侵染细菌实验可得出DNA是主要遗传物质的结论5．家猫体色由X染色体上一对等位基因B,b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为黑黄相间的花斑猫。下列叙述错误的是A．花斑猫与黑猫杂交的子代中有25％的雄性黄猫B．花斑猫与黄猫杂交的子代中有25％的雌性花斑猫C．黑猫与黄猫杂交的子代中有50％的雌性花斑猫D．花斑猫与花斑猫杂交的子代中有50％的花斑猫6．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用中光反应产生的ATP只能用于暗反应C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量7．下列关于性别决定的叙述,正确的是()A．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子B．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体C．XY型性别决定的生物，X染色体一定比Y染色体大D．ZW型性别决定的生物，同型性染色体决定雄性个体8．（10分）下图为某遗传病的遗传系谱图，据此图推测该遗传病最可能的遗传方式是（）A．常染色体隐性遗传B．常染色体显性遗传C．伴X染色体隐性遗传D．伴X染色体显性遗传二、非选择题9．（10分）下图表示一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：(1)AB时期的细胞叫做________，BC时期发生的变化是_______________________________。(2)C→D→E时期进行的是__________，EF时期的细胞叫做_________________________。(3)E→F→G时期进行的是____________。(4)GH时期的细胞叫做_________________________。(5)HI时期表示发生了____________________。IJ时期的细胞叫做____________________，进行的细胞分裂方式是________。(6)一个卵原细胞最终能形成________个卵细胞。10．（14分）如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中标号甲〜丙表示有关结构，①〜③表示有关过程。据图回答：（1）催化①过程的酶是___________。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白质的功能是___________。（3）图中含有核酸的细胞器是___________。（用图中的标号回答）（4）甲〜丙中属于生物膜系统的是___________，图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。11．（14分）下图为酵母细胞中某生理过程示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ表示结构或物质。请分析回答：（1）由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有_________________。物质Ⅱ的基本组成单位是_______________。（2）过程②中需要从细胞质进入细胞核的物质有________________；若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基，其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26％、32％，则与该RNA片段对应的DNA区段中含有________个胸腺嘧啶。（3）直接参与过程③的RNA有_________________，结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“无法确定”）。（4）用某药物处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，由此推测该药物抑制了___填图中序号）过程。（5）结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是后者不含_____________。12．回答下列关于生态系统的问题。（1）废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是____。（2）与农田生态系统相比，森林生态系统的自我调节能力较强，其原因主要是_________________________（3）生态交错区又称群落交错区，是两个或多个生态地带之间（或群落之间）的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效应”。生态交错区物种数目的多少称为_______。在森林草原交错区，随着气候越趋干旱，草本植物逐渐占优势，直到最后该地区只遗留了大片的草原，这属于群落的___演替。（4）在农业生态系统中，使用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群的________，导致该种害虫的_______明显降低，从而减轻害虫的危害，上述控制动物危害的技术属于______防治。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】基因突变包括碱基（对）的增添、缺失或改变，该题中的5—BrU能使碱基错配，属于碱基（对）的改变，但这种作用是作用于复制中新形成的子链的，T—A在第一次复制后会出现异常的5—BrU—A，这种异常的碱基对在第二次复制后会出现异常的5—BrU—C，而5—BrU—C在第三次复制后会出现G—C，所以B正确，A、C、D错误。【考点定位】DNA复制及基因突变2、C【解析】试题分析：依题意可知：VA、VB、VD、VE、v中的任意两种基因可组合在一起，形成的基因型为C共10种，同时同种基因也可以组合在一起形成5种纯合的基因型，所以共有15种基因型；由于VA、VB、VD、VE均对v为显性，VA、VB、VD、VE互为显性，所以在这15种基因型中，VAVA与VAv、VBVB与VBv、VDVD与VDv、VEVE与VEv的表现型相同，因此共有11种表现型。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：基因分离定律【名师点睛】解答此题的关键是抓住题意中的“VA、VB、VD、VE均对v为显性、VA、VB、VD、VE互为显性，都可以表现出各自控制的性状”这一信息和解题的切入点展开联想，再结合所学的相关知识、应用数学方法进行作答。3、C【解析】

植物激素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。【详解】赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用在种子萌发过程中相互拮抗，A正确；赤霉素和脱落酸传递信息，但植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，B正确；脱落酸能抑制种子萌发，因此在保存种子的过程中应尽量维持较高的脱落酸含量，C错误；植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，D正确；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确赤霉素和脱落酸在种子萌发过程中的作用，以及激素调节在植物生长发育过程中的作用，再根据题意作答。4、C【解析】

T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯；②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等；③实验方法：放射性同位素标记法；④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用；⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；⑥实验结论：DNA是遗传物质。【详解】A、标记噬菌体进行侵染实验时，需两组噬菌体，分别用32

P和35

S进行标记，A错误；B、T

噬菌体侵染大肠杆菌时只能进行短时间保温，否则细菌裂解子代噬菌体释放出来后会影响实验结果，B错误；C、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，C正确；D、噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质，D错误。【点睛】注意：DNA是主要的遗传物质是从自然界中所有生物而言，由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以才有DNA是主要的遗传物质的说法，显然这个结论不是由某一个实验能够证明的。5、D【解析】

A、家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为花斑猫，则黑猫的基因型为XBXB、XBY，黄猫的基因型为XbXb、XbY，花斑猫的基因型为XBXb。花斑猫XBXb与黑猫XBY杂交，子代中雄性黄猫XbY占25%，A正确；B、花斑猫XBXb与黄猫XbY杂交，子代中雌性花斑猫XBXb占25%，B正确；C、黑猫XBXB与黄猫XbY杂交，或者黑猫XBY与黄猫XbXb杂交，子代中雌性花斑猫都占50%；C正确；D、由以上分析可知花斑猫的基因型为XBXb，均为雌性，不能互交，D错误。故选D。【点睛】本题为猫的毛色为素材，考查基因分离定律及应用、伴性遗传等知识，首先要求考生能认真审题，并根据题意判断不同毛色的猫的基因型，明确花斑猫均为雌猫；还要求考生掌握基因分离定律的实质，能利用基因分离定律计算相关概率，对选项作出准确的判断。6、C【解析】在光反应中会合成ATP，磷酸是合成ATP需要的反应物，A正确。光合作用中光反应产生的ATP只能用于其暗反应，B正确。人在剧烈运动时所需要的能力是由葡萄糖分解提供的，C错误。病毒核酸的复制除了模板是自身的，其余需要的能量、原料都是宿主细胞提供的，D正确。7、D【解析】含X染色体的配子可能是雌配子，也可能是雄配子，A错误；雌雄同体的生物体细胞中的染色体没有性染色体和常染色体之分，B错误；果蝇是XY型性别决定的生物，但其X染色体比Y染色体小，C错误；ZW型性别决定的生物，同型性染色体决定雄性个体，D正确。8、B【解析】

本题考查遗传系谱图分析，遗传病的遗传方式判断，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系形成知识网络结构的能力、从图表中获取有效信息，并运用这些信息结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【详解】从题图分析，由于患者家系中每代都有该遗传病患者，具有世代连续性，因此该病最可能为显性遗传；而I代中男患者生有正常的女儿，该病不可能是伴X染色体显性遗传；综上所述，该遗传病最可能的遗传方式是常染色体显性遗传；故选B。二、非选择题9、卵原细胞DNA的复制和有关蛋白质的合成减数第一次分裂次级卵母细胞减数第二次分裂卵细胞受精受精卵有丝分裂1【解析】

根据题意和图示分析可知：AB是DNA分子复制的准备阶段，BC表示DNA分子复制，ABCDE表示减数第一次分裂，EFG表示减数第二次分裂，HI表示受精作用，据此答题。【详解】（1）AB时期的细胞叫做卵原细胞，BC时期为发生的变化是DNA分子复制和有关蛋白质的合成，形成染色单体。（2）C→D→E时期进行的是减数第一次分裂，EF时期的细胞叫做次级卵母细胞，GH时期的细胞为卵细胞。（3）E→F→G时期进行的是减数第二次分裂，细胞核DNA减半。（4）GH时期的细胞叫做卵细胞。（5）HI时期表示发生了受精作用，所以IJ时期的细胞叫做受精卵，受精卵进行的细胞分裂方式是有丝分裂。（6）一个卵原细胞最终能形成1个卵细胞。【点睛】本题结合曲线图，考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段形成的原因或代表的时期，再对各选项作出准确的判断。10、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】（1）由图分析可知①过程是转录，需要RNA聚合酶。②过程是翻译，与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。（2）由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录，GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中，启动a-淀粉酶基因的转录。（3）含有核酸的细胞器有丙核糖体，而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。（4）内质网和高尔基体是单层膜结构，属于生物膜系统。内质网的功能是与蛋白质的加工和分泌有关。点睛：本题考查细胞结构和功能，对于生理过程，如果是从DNA到RNA是转录过程，从RNA到蛋白质是翻译过程。分泌蛋白的合成和运输还需要内质网和高尔基体的加工，内质网上附着有核糖体，高尔基体有很多分泌泡。11、细胞核、线粒体脱氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】

本题以“图文结合”为情境，考查学生对遗传信息的转录和翻译、DNA分子的结构等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析的能力。【详解】(1)转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，据此分析图示可知：图中的②④过程均为转录，发生的场所依次为细胞核、线粒体。物质Ⅱ为环状的线粒体DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸。(2)过程②为发生在细胞核中的转录过程，需要从细胞质进入细胞核的物质有：ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依题意可知：通过过程②形成的某RNA片段含有的碱基总数为A＋U＋G＋C＝1000个，其中C＝1000×26％＝260个，G＝1000×32％＝320个，A＋U＝1000－260－320＝420个。依据碱基互补配对原则可推知，转录的DNA模板链中含有420个（T＋A），非模板链中含有的（A＋T）也为420个。可见，与该RNA片段对应的DNA区段中含有840个（T＋A），因此在该DNA区段中A＝T（胸腺嘧啶）＝420个碱基。(3)过程③表示翻译，直接参与翻译的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。结构Ⅲ为核糖体，因三个核糖体与同一个mRNA结合，即翻译的模板mRNA相同，所以最终生成的三条肽链的氨基酸序列相同。(4)细胞质基质中的RNA是通过过程②形成的。用某药物处理细胞后导致细胞质基质中RNA含量显著减少，说明该药物抑制了②过程。(5)结构Ⅲ（核糖体）由rRNA和蛋白质组成，噬菌体由DNA和蛋白质组成。可见，结构Ⅲ与噬菌体相比，化学成分上的最大差异是噬菌体不含RNA。【点睛】解答此类问题需识记并理解DNA分子的结构、转录和翻译过程等相关知识、形成知识网络。据此依据题图中呈现的信息，明辨：①为DNA复制，②④均为转录，③⑤均为翻译，Ⅰ是核膜，Ⅱ为环状的线粒体DNA，Ⅲ表示核糖体，进而对相关问题情境进行解答。12、一年生草本植物在竞争阳光和空间中处于劣势，大部分被取代森林生态系统的物种丰富度高，营养结构复杂丰富度次生性