世界古代史2024年中考历史总复习核心考点与重难点（部编版）

世界古代史——2024年中考历史总复习核心考点与重难点

【提分秘籍】（部编版）

（时空提分+规律提分+架构提分+要点提分+整合提分）

世界古代史概述

1.世界古代史概况：

世界古代史从早期人类的出现到15世纪，展现古代文明的产生、发展与多元面貌。其

间大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会，但有一些民族、国家未经过奴隶社会、封

建社会的连续发展过程。

2.世界古代史基本线索：

总体发展特征：奴隶社会一封建社会

两大阶段：上古时期、中古时期

两大文明：大河文明（四大文明古国）、海洋文明（古希腊文明与古罗马文明）

两种文明交流方式：暴力冲突（战争）、和平交流

三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教

四大帝国：压力山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国

3阶段划分

阶段划分上古史中古史

起止时间早期人类出现一476年476年——1500年左右

主要社会形态原始社会、奴隶社会封建社会

总体阶段特征由奴隶社会向封建社会转型

①世界古代史主要学习两个时期：奴隶社会（上古时期）和封建社会（中古时期或中世纪）。

②奴隶社会时期：亚非以古中国、古埃及、古巴比伦、古印度为代表；欧洲主要以古希腊、

古罗马为代表。

③封建社会时期：亚洲主要以古代日本、阿拉伯帝国为代表；欧洲主要涉及法兰克王国、西

欧庄园、中世纪城市、大学的兴起、拜占庭帝国。

4.世界古代史考点网络:

古代东方文明

古代埃及

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古代巴比伦

洲国家阿拉伯帝国

古代印度J

基督教的兴起和

希腊城邦和亚法兰克王国

历山大帝国

封建时代西欧庄园

罗马城邦和的欧洲

罗马帝国中世纪城市和大学的兴起

希腊罗马古典文化拜占庭帝国和《查士

丁尼法典》

古代西方文明

世界古代史（早期人类的出现至15世纪）

主题线索：（区域文明的多元发展）

4^第四部分世界古代史

第一单元古代亚非文明

【时空提分】

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文明

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【规律提分】

（1）政治：古埃及、古巴比伦、古代印度先后步入文明时代，进入奴隶社会，政治上建立

中央集权，实行君主专制

（2）经济：古埃及、古巴比伦和古代印度等大河文明以农耕经济为主

（3）文化：古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文化

【架构提分】

【历史解释】

大河文明：古代亚非文明也被称为大河文明，主要包括尼罗河流域、两河流域、印度河流域、

黄河和长江流域的文明，其特点是：经济上以农耕文明为主，政治上实行专制，建立中央集

权。

1.人类社会大体经历了：原始社会、奴隶社会和封建社会

2.四大文明古国：古埃及，古巴比伦，古印度，古中国

第1课古代埃及

【2022课标】：初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔，了解亚非古代文明。

【架构提分】

【要点提分】

1.北非文明的发源地、被誉为？尼罗河流域；“尼罗河的赠礼”。

2.尼罗河对古埃及文明的发展有什么重要影响？

(1)水源方面，尼罗河的存在使干旱少雨的埃及地区拥有充足的水源。

(2)农业方面，尼罗河定期泛滥，为两岸带来了肥沃的土壤，对古埃及的农业生产十分有利。

(3)文化方面，尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水都需要测量水位、丈量土地，为对此进行

精确记录和计算，古埃及人发展了数学；为了准确掌握尼罗河泛滥的日期通过仔细观察其涨

落规律，古埃及人制定了太阳历。

3.古埃及经历了哪几个时代？谁统治时期成为地跨亚非的军事帝国？政治制度？

古王国、中王国和新王国时代；新王国时代的图特摩斯三世统治时期；奴隶制君主专制。

4.说出吞并与占领古埃及的国家：波斯、亚历山大帝国和罗马帝国。

5.说出古埃及文明在天文学、文字、医学和建筑的成就。

①天文学：太阳历；②文字：象形文字；③医学：木乃伊；④建筑：金字塔、狮身人面像。

6.金字塔有何功能？最大的金字塔是什么？金字塔越修越小说明了什么问题？

法老的陵墓；胡夫金字塔；反映了古埃及王权的逐渐衰落。

7.应该如何评价古埃及的金字塔？

一方面，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及

人智慧的结晶。另一方面，金字塔的修建给古埃及人民带来了无尽的苦难，是古埃及人民

遭受残酷剥削和压迫的历史见证。

8.古代文明为什么多产生在大河流域

①大河流域一般气候适宜，光热充足，地势平坦，适合人类生存。

②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工

业、商业的发展。

第2课古代两河流域

【2022课标】通过《汉谟拉比法典》，了解亚洲古代文明。

【架构提分】

【要点提分】

1.古代两河流域指什么？被称为什么？所处地理位置？

流域：幼发拉底河和底格里斯河；称为：美索不达米亚平原；地理位置：亚洲西部。

2.古代两河流域的文明成就有哪些?

①文字：苏美尔发明了楔形文字；

②历法：根据月亮盈亏制定了阴历和星期制度；

③数学：两河流域人发明了60进位制；

④法律：古巴比伦《汉谟拉比法典》，刻在黑色玄武石柱上；

⑤建筑：空中花园。

3.古巴比伦发源的大河是什么？大致相当于今天的哪个国家？

两河流域；伊拉克。

4.两河流域何时出现了以城市为中心的小国？何时实现了初步统?在谁统治时期建立了

统一、强大的奴隶制国家？

前3500年；前24世纪；汉谟拉比。

5.汉谟拉比通过什么手段治理国家？《汉谟拉比法典》石柱上的图案有什么象征意义？《汉

谟拉比法典》的实质是什么？

（1）颁布了《汉谟拉比法典》；（2）君权神授。（3）代表奴隶主意志的法律，是维护奴

隶主阶级统治的工具。

6.《汉谟拉比法典》有什么重要的地位？维护哪个阶级的利益？影响如何？

①是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；②奴隶主阶级；③影响：是古巴比伦王国

留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。但是该法典只维护奴隶主阶

级的利益，广大民众得不到公正待遇。

7.简述古巴比伦的社会特点。

①严格的社会等级：分为拥有公民权自由民、无公民权的自由民、奴隶三个严格的社会等级。

②奴隶制度发达：家庭奴隶制度是古巴比伦的一大特征。男性家长对奴隶有生杀予夺之权,

对妻子儿女有绝对的权威。

③商品经济活跃。

第3课古代印度

[2022课标】通过种姓制度和佛教的创立，了解亚洲古代文明及其传播。

【架构提分】

印度河流域

育

恒河流域

【要点提分】

1.古代印度是一个地理概念，不是国家，它与今天的印度不是一个概念。

2.古代印度所处的地理位置？古代印度文明最早出现于哪里？古印度文明早期遗址代表有

哪些？

(1)地理位置：亚洲南部；(2)印度河流域；(3)摩亨佐•达罗、哈拉帕。

3.古代印度早期文明出现的时间？建国时间？最强盛时期？

时间：公元前24世纪一前18世纪；

建国：公元前1500年，雅利安人侵入印度，随后逐渐出现了许多国家；

最强盛：孔雀王朝时期，除半岛最南端，印度基本统一。

4.什么人在进入古印度后逐渐产生了等级，并形成了哪一严格的等级制度？该制度下印度社

会包括哪几个等级？

(1)雅利安人；种姓制度。

(2)等级：四个等级；第一等级是婆罗门，掌管祭祀——祭司；第二等级是刹帝利，掌管

军事和行政权力一国王(例如：阿育王属于刹帝利)、武士和官吏；第三等级是吠舍，从

事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、

捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在四个等级之外，还有贱民。

5.古代印度的国王虽然掌管国家军事和行政大权，但属于种姓制度中的第二等级刹帝利；

掌管祭祀的僧侣贵族属于第一等级婆罗门，他们都是特权等级。

6.印度种姓制度建立的目的、实质及特点。

(1)目的：维护高级种姓的统治。

(2)实质：贵族统治的工具，是保护奴隶主特权的一种等级制度。

(3)特点：等级制度十分严格，各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从

事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。

7.种姓制度对印度社会发展产生的消极影响。

种姓制度严重阻碍印度社会的进步，至今仍存在消极影响。

⑴政治上，种姓制度导致印度社会各阶层的分裂，人民之间缺乏团结。古代印度屡遭外族

入侵，这与种姓制度造成的整个印度社会各阶层间的隔阂与矛盾不无关系。这种制度妨碍了

印度人形成统一的民族意识，使他们在面对外族入侵时，无法组织起强有力的抵抗力量。

(2)经济上，由于种姓制度下各等级世代相袭，每个人的职业生来就已经决定，且代代相传,

不易更改，不管一个人对某种职业有无兴趣或特长，都必须从事该职业，这限制了人们创造

力的发挥，无法调动人们的工作积极性，不利于社会经济的发展。

8.佛教产生于什么时候？创立者是？他属于种姓制度中哪一等级？佛教兴起的背景是？佛

教教义是？

(1)产生时间：产生于公元前6世纪；

(2)创立者:乔达摩・悉达多(后称释迦牟尼)；

(3)等级：刹帝利；

(4)背景：反对婆罗门的特权。

(5)佛教教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。

9.说出佛教向外传播时间、传到中国的时间及路径。

前3世纪后；前1世纪(西汉末年)；经丝绸之路传到中国。

10.佛教的历史地位如何？

世界三大宗教之一(基督教、伊斯兰教和佛教)。

【知识拓展】

1.比较古代亚非文明的发源地，你能发现什么共同特点？除此之外还有哪些共同点？

都发源并发展于大河流域；经济上以农耕文明为主；政治上实行奴隶主专政。

2.四大文明古国为何只有中国能够延续下来？

(1)地理因素：封闭性和区域性。东临大海，西北是沙漠，西南是高山，南方是原始森林。

(2)政治因素：大一统的中央集权，政治相对稳定。

(3)文化因素：我国传统文化的凝聚力强，多次入侵的外来文化都被传统文化吸收，相对

强势。

(4)人口因素：人口占据优势，汉民族一直在数量上远超入侵民族。

四大文明古国只有中国存在五千多年并没有间断，说明中华民族的强大，我们应该为我们的

民族感到自豪感，要热爱我们自己的国家。

第二单元古代欧洲文明

【时空提分】

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【规律提分】

政治上：古代雅典形成的民主政治，开西方民主政治之先河；罗马则创造了辉煌的法制文明

经济上：古代雅典和罗马的奴隶制工商业经济繁荣，对外贸易发达，成为确立民主政治与法

制文明的经济基础

思想文化上：古希腊罗马人神共性的传统文化，尊重人的权威和尊严，否定神的意志，成为

西方人文主义思想的源头

【架构提分】

希腊城邦

伯里克利执政时期

古

代东西方文化的大交汇

欧

洲东罗马帝国

文

明西罗马帝国

古代希腊|雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》

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是究'.|建筑：古希腊：帕特农神庙古罗马：大竞技场、凯旋门、方尖碑、万神庙

I哲学：德谟克利特苏格拉底亚里士多德

法学：罗马法

【历史解释】

海洋文明：古代西方文明也被称为海洋文明，海洋文明产生与沿海地区，发源于古希腊，古

希腊和古罗马文明共同构成了地中海文明，海洋文明特点：经济上以商品经济为主，政治上

奴隶制民主政治兴盛

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

[2022]版课标•知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，以及亚历山大帝国对文化传播和交

流的作用。

【架构提分】

一城一邦，独立自主

希希腊城邦小国寡民，公民主权

腊古希腊文明

城雅典民伯里克利时期扩大公民参

邦族政治政机会完善民主运营机制

和

亚

历侵略性、残酷性

山

亚

历

山东西方文化大交汇

大

帝

国

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开

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帝

腊

希

化

国

代

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【要点提分】

1.古希腊文明的历史地位如何？

西方文明（欧洲文明）的发源地（摇篮）。

2.希腊最早的文明产生于哪一地区？其包括哪些文明？

爱琴海地区；克里特文明和迈锡尼文明。

3.希腊城邦的突出特点是什么？典型城邦有哪些？

小国寡民；斯巴达（最大的城邦，崇尚武力）和雅典（盛行民主政治）。

4.说出希腊城邦居民的分类、参与统治权利的居民是谁？

公民和非公民；本邦内的成年男性公民。

5.雅典民主政治的高峰是什么时候？是在谁主政时期？全盛时期的雅典被称为什么？

（1）公元前5世纪中后期；（2）伯里克利；（3）全希腊的学校。

6.雅典民主政治的具体表现及其实质是什么？

表现：①公职人员从全体公民中抽签产生；②最高权利机构：公民大会，有立法、司法等职

能；③建立津贴制度；④外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利

实质：是建立在奴隶制基础上，少数人的民主。（奴隶制民主政治）

7.伯里克利最大的功绩是推动了雅典民主政治的发展，使奴隶制民主政治发展到顶峰,但他又

是奴隶主阶级的代表，其民主政治为奴隶主阶级服务。

8.雅典民主属于什么形式？雅典民主政治的特点是什么？如何评价雅典民主政治？

(1)形式：直接民主；

(2)基本特点：①人民主权；②轮番而治；③法律至上;

(3)评价：

积极・①雅典民主政治为公民参政创造了机会，为经济、文化的发展提供了良好的政治环境;

②为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

局限性：|①雅典民主是少数人(成年男性公民)的民主政治，雅典人口绝大多数的外邦人、

奴隶、妇女被排除在外；②雅典民主是一种直接民主，容易导致国家权力滥用和误用，使得

民主成为争权夺利的工具，甚至使民主沦为一种暴民政治。

9.亚历山大帝国的前身是？兴起时间是什么？说出亚历山大帝国强盛时期的疆域四至。

希腊北部的马其顿；时间：公元前4世纪；

地跨欧亚非三洲；西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。

10.亚历山大东征最大的影响是什么？

消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的财富；

积极：促进了东西方文化的大交汇，传播了希腊文化，开启了希腊化时代，同时也接受了东

方文化的影响；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

11.对“亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇”的理解

亚历山大东征对东西方文化的交流有着不可磨灭的促进作用，亚历山大在东征中实行的各种

文化交流鼓励政策以及东征本身的促进作用都使东西方文化有了更深入的交融，并最终产生

了深刻影响世界的希腊化文明。

第五课罗马城邦和罗马帝国

[2022]版课标•知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，以及罗马帝国对文化传播和交流

的作用。

【架构提分】

【要点提分】

1.古罗马共和国建立时间？统治机构？

时间：公元前509年；

统治机构：①元老院（掌握决策权，最重要的机构）、执政官；②公民大会是形式上的最高

权力机关；③保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

注意：罗马共和国时期没有国王。

2.罗马平民在长期的斗争中，争取到的政治权利有哪些？

①设立了保民官；②经过长期斗争，制定了《十二铜表法》。

3.说出古罗马第一部成文法典颁布的时间、名称、内容、有何意义？主要维护哪个阶级的利

益？

①时间：公元前450年，罗马共和国时期；

②名称：《十二铜表法》（因刻在十二块青铜板上而得名）。

③内容：涉及诉讼程序、所有权、债务权、宗教法等内容。

④意义：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马

法从习惯法向成文法转变的标志，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学

的渊源。

⑤阶级：奴隶主阶级。

4.布匿战争发生在古罗马哪个历史时期？交战双方分别是谁？结果如何？

罗马共和国；罗马和迦太基；罗马控制了西地中海地区。

5.罗马共和国最强盛的表现如何？

前2世纪，成为整个地中海的霸主

6.罗马共和国影响最大的奴隶起义是？这次起义最终结果如何？

公元前73年，斯巴达克起义，起义虽然失败了，但是沉重地打击了罗马共和国的统治，罗

马共和国进一步衰落。

7.简述罗马帝国建立的过程。

①前49年，凯撒建立军事独裁；②前27年，屋大维（首创元首制），罗马共和国演变为

罗马帝国。

注：罗马共和国转变为罗马帝国，两者的政权形式虽然不同，但本质没有区别，都是奴隶主

阶级掌握政权，对奴隶进行残酷剥削和压迫。罗马帝国演变为罗马帝国，是由于罗马疆域不

断扩大，需要有一个强有力的政权维护统治。

8.罗马帝国的强盛概况？

强盛：通过扩张战争，2世纪罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非，地中海称为内

湖。

9.罗马帝国危机的实质是什么？危机的具体表现有哪些？

奴隶制危机；①统治者争斗混战不断；②人民起义此起彼伏；③农业萎缩，工商业衰落，民

生凋敝。

10.简述西罗马灭亡的时间、原因和影响。

①时间：476年;

②原因：日耳曼人入侵（直接原因）；奴隶制危机（根本原因）。

③影响：西罗马帝国的灭亡，标志着西欧结束了奴隶社会，进入封建社会。

11.西方谚语“条条大道通罗马”与什么事件有关？这一事件属于人类文明传播的什么方式？

事件：罗马帝国的扩张战争。人类文明传播：暴力冲突。

12.如何理解：罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律

第一次的武力是指：罗马通过武力扩张建立起地跨欧亚非三洲的大帝国；

第二次的宗教是指：在罗马境内产生的基督教传遍世界；

第三次的法律是指:罗马法维系帝国统治，对近代资本主义国家立法和司法产生了深远影响。

13.罗马帝国在文化传播和交流上的作用？

公元2世纪，罗马成为地跨欧、亚、非三洲的帝国，帝国的版图东起幼发拉底河上游，西临

大西洋，南抵非洲的撒哈拉大沙漠，北达莱茵河和多瑙河。伴随着帝国的扩张，罗马文化渗

入到它统治过的广大地区。罗马是希腊文化的传播者，罗马人系统健全的法律体系、拉丁文

学成就、基督教等，均对西方政治、法律、价值观念产生了极为深远的影响。

14.概括西方文明的共同点（特征）。

①自然地理特征（文明类型）：以海洋为中心（海洋文明）；

②经济：以工商业为主；

③政治：奴隶制民主政治；

④都是早期的奴隶制国家；

⑤频繁对外交和扩张。

第6课希腊罗马古典文化

[2022]版课标•了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传

播和交流的作用。

【架构提分】

代表《荷马史诗》

百

典

文

化

公历的缘起

【要点提分】

L希腊神话的特点：“神人同形同性”。

2.古希腊文学成就：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。注：（文学作品不是史

书）

3.古希腊雕塑艺术成就：奥林匹克神庙中的宙斯像（古代世界七大奇迹之一）；《掷铁饼者》

（体现了运动员肌肉健美）。

4.希腊建筑的特点和代表分别是什么？

特点：希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周廊柱环绕，柱身有粗有细。

成就（典型代表）：雅典帕特农神庙

5.罗马建筑的特点和成就分别是什么？

特点：吸收了希腊建筑特点并有创新，石拱门、穹顶。

成就：罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙。

6.德谟克里特、苏格拉底、亚里士多德分别有哪些观点或成就？

①德谟克利特：提出“原子论”，认为宇宙万物由微小的原子组成；

②苏格拉底：探讨灵魂、美德、幸福；主张“人应该认识自己”；有系统的问与答；

③亚里士多德：被誉为“百科全书式学者”他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等学科。

名言：吾爱吾师，吾更爱真理。(柏拉图的学生)

7.罗马法学成就有哪些？(是罗马人最伟大的成就之一)

《十二铜表法》：罗马法制建设的第一步，是后世罗马法和欧洲法学的渊源；

罗马法学系统：万民法(适用于罗马公民和非公民之间的关系)；

经济法(关于商品生产和交换)。

8.我们今天使用的公历是谁创设的？来源于哪国人的太阳历？“儒略历？是谁命人编制？罗

马皇帝把什么历作为基督教历法？

古罗马人；古埃及人；凯撒；罗马皇帝把“儒略历”作为基督教历法。

发展历程：(太阳历一儒略历一基督教历法一公历)

9.对比孔子与苏格拉底的思想

(1)相同点：他们都强调道德和知识。

(2)不同点：①孔子从君主的立场出发，强调尊卑，压抑人的个性发展；苏格拉底强调人在

社会中的地位、权利和责任，有利于人的个性发展。②他们对道德的侧重点也有所不同。孔

子强调个人守节知礼，苏格拉底强调个性、美德和对人的探索。

10.如何理解希腊罗马古典文化对后来的西方文明有很大的影响？

(1)古希腊雅典的民主政治是近现代西方资产阶级民主政治的源头，为近现代西方资产阶级民

主政治奠定了基础。

(2)古希腊著名建筑特色影响至今，帕特农神庙至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。

(3)古希腊哲学是留给人类共同的宝贵文化遗产,奥林匹克运动会即起源于古希腊。

⑷古罗马人以崇尚法制而闻名于世，古罗马法律也是人类文化遗产宝库中重要的组成部分,

罗马法对西方国家的法律体系有重要影响。

(5)古罗马既崇尚建筑的美观，又注重实用性,建筑艺术影响至今。

11.上古时期东西方文明产生差异的原因

第一，东西方所处的地理环境不同。古代东方各国文明多产生于大河流域，水源充足，地势

平坦，有利于农业生产；思想上安土重迁、较为保守。希腊半岛三面环海，岛屿棋布，农业

不发达，人们主要从事海外贸易，富于冒险精神。

第二，东西方所具有的政治经济条件不同。古代东方各国经济上以农业型经济为主，政治上

实行奴隶主专制制度。西方在经济上以商业型经济为主，政治上奴隶主民主政治的色彩浓厚。

12.古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因。

(1)古希腊和罗马位于地中海沿岸，适宜的地理位置和气候条件为文化的发展提供了经济基

础和人口支持。

(2)古希腊和罗马的政治和社会环境都相对稳定，为人民提供了相对自由的创作和发展空间。

(3)古希腊的哲学思想、文学和戏剧，古罗马的法律、政治理论和建筑艺术等都成为了西方

文化的基石，对后世产生了深远的影响。

第三单元封建时代的欧洲

【时空提分】

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全国

【规律提分】

(1)政治：实行封君封臣制，封建国家长期处在割据状态；形成了市民阶层，并出现了早

期的资产阶级

(2)经济：盛行庄园经济与农奴制度，相对封闭独立；10世纪开始，西欧城市重新兴起，

城市工商业经济繁荣

(3)思想文化：基督教会占有重要地位，教会神学对文化绝对控制，控制欧洲文化教育和

科学思想的传播

【架构提分】

封

建

时

代

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