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文档简介

2024年苏教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如下图所示,为一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数,使它们折成正方体后,相对的面上的两个数的和为0,则填入正方形A、B、C内的三个数依次为(

)。A.1,-2,0

B.0,-2,1

C.-2,0,1

D.1,-2,12.图中的正方体、圆柱体和圆锥体的底面积相等,高也相等,下面说法正确的是(

)。

A.圆锥的体积是圆柱体积的3倍B.圆柱的体积比正方体的体积小一些C.圆锥的体积是正方体体积的3.有一种商品,甲店进价比乙店进价便宜10%,甲店按20%的利润定价,乙店按15%的利润定价,甲店的定价比乙店的定价便宜11.2元.则甲店的进价是(

)。A.160元

B.124元

C.150元

D.144元4.某店出售的甲种糖每斤3元,乙种糖每斤5元,如果把4斤甲种糖和6斤乙种糖混合在一起以每斤4元的单价出售,所得利润比分开出售的利润()。A.大

B.小

C.相等

D.无法比较5.学校举行自然科学知识竞赛,抢答题的评分规则是答对一题加100分,答错一题扣10分。把加100分记作+100,四年级同学答对了8道题,答错了2道题,他们的得分记作(

)。

A.+800

B.-20

C.+7806.数轴上点(

)的位置在和之间。A.A

B.B

C.C

D.D二.判断题(共6题,共12分)1.如果圆锥的体积是圆柱体积的,那么它们一定等底等高。

)2.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,体积也扩大到原来的3倍。(

3.如果4a=5b,则a∶b=4∶5并且a与b成反比例。

)4.比例尺是一把尺子。

5.速度一定,时间和路程成正比例。

)6.平行四边形的面积一定,它的底与高成反比例。

三.填空题(共6题,共10分)1.把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,圆柱的底面直径是(

)厘米,高是(

)厘米。2.某钟面时针长15厘米,分针长18厘米,一昼夜时针与分针尖端所走路程的比是(

)。3.某商场的所有商品一律打八五折销售,妈妈准备为苗苗买一双标价240元的凉鞋,她需要付(

)元。如果她买了一条折后价为170元的连衣裙,这条连衣裙的标价是(

)元。4.在22%、、0.25和中,最大的数是(

),最小的数是(

)。5.为积极落实教育厅解决大班额要求,我市某小学六(1)班原有60人减少至45人,现有人数是原来人数的(

)%;现在人数比原来减少(

)%。6.新华剧场最新电影信息。购买学生票实行八折优惠.购买1张学生票比1张成人票节省(

)元。四.计算题(共1题,共4分)1.解比例。五.作图题(共1题,共6分)1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。六.解答题(共6题,共36分)1.笑笑看一本180页的故事书,第一周看了全书的40%,第二周看了全书的25%。两周共看了多少页?

2.小明的体重去年下降了2千克,记作-2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?

3.解答题。(1)小红买了一个书包150元,比原价少花了50元。这个书包是按几折出售的?(2)一件衣服200,打八折后比原价便宜了多少元?

4.1990年~1995年下列国家年平均森林面积(单位:平方千米)的变化情况是:如果规定将“增加”记为正,请用正数和负数表示这六个国家1990年~1995年年平均森林面积的增长量。5.某蓄水池的标准水位记为0米,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:(1)水面低于标准水位0.1米和高于标准水位0.2米各怎样表示?(2)0.18米和-0.23米各表示什么?

6.学校阅览室共有图书800本,其中科普书占图书总数的35%,文艺书占图书总数的30%。这两种书一共有多少本?

参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.B5.C6.B二.判断题1.×2.×

3.×4.×5.√6.√三.填空题1.6;6

2.5:723.204;200

4.0.25;5.75;25

6.8四.计算题1.x=;x=1.5;x=1.5;x=

五.作图题1.如图:六.解答题1.180×40%+180×25%

=180×(40%+25%)=180×65%=117(页)答:两周共看了117页。2.解:从50千克变成45千克,减轻了5千克,所以应该记作-5。

3.(1)150÷(150+50)=0.75=75%=七五折答:这个书包是按七五折出售的。(2)200-200×80%=40(元)答:打八折后比原价便宜了40元。4.中国:-866;印度:+72或72;韩国:-130;新西兰:+434或434;泰国:-3294;孟加拉国:-88。5.(1)水面低于标准水位0.1米,记作(-

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