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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(

)。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心2.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(

A.

B.

C.3.下列属于自尊的表现的是(

)。A.买名牌的穿戴,与众不同B.多送礼物,广交朋友C.爱惜自己的名誉,不做有损名誉的事4.下列体现反思的古语是(

)。A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身5.以下哪位同学是一位宽容的人?(

)A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”6.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(

)A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑二.填空题(共6题,共18分)1.为了保护地球家园,人类不断(

),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(

),实现可持续发展。2.(

)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。3.生活中需要(

)的情况有很多。

4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(

)、(

)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。5.如果人类不能(

)自然,必然受到大自然的(

)。

6.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。(

2.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(

3.老师教的东西去反思是否掌握了。(

)4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。(

5.宽容意味着事事都要做出忍让。(

)6.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界气象日3月23日

国际臭氧层保护日五.简答题(共4题,共31分)1.反思的作用。2.你认为反思有必要吗?为什么?

3.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。4.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。六.材料题(共1题,共8分)1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?七.综合题(共1题,共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.C二.填空题1.探索创新;循环经济2.反思

3.反思

4.石油;天然气5.尊重;惩罚

6.自然灾害三.判断题1.√

2.×

3.√4.×

5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.①通过反思,可以总结经验,促进自身发展;

②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.地震、洪水、泥石流;重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的,所以我们要保护环境,学会与环境和谐相处。4.班级环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。六.材料题1.(1)班主任的做法并没有过于严厉。(2)理由:①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我

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