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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把握反思的时机,能达到事半功倍的效果,下列时机把握不当的一项是?(

)A.月考考赢对手,总结经验B.正在进行紧张的期末测试时C.晚上准备休息前D.晚饭后和父母一起散步时2.下列图片中的文字体现宽容的是(

)。A.

B.

C.

3.“煤炭、石油、天然气”都属于(

)。A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源4.下面的生活场景,可能是(

)的前兆。A.台风B.地震C.泥石流D.火山喷发5.下列行为中不属于反思自己的是(

)。A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足B.小强为明天的乒乓球比赛做准备C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分6.下面属于欺凌他人的不良行为有(

)。①诚实、守信对待他人;②辱骂、讥讽他人③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人A.①②B.①③C.②③D.③④二.填空题(共6题,共28分)1.世界各国通过(

)、(

)等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(

)列为一项基本国策。2.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(

)、(

)、(

)和(

)表示,同时以中英文标识。3.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(

)、(

)等方式来限制人类对地球的伤害。4.每个人都有自己的(

)和(

),只有自己尊重自己,才能获得别的(

)。

5.掌握反思的(

),能达到事半功倍的效果。6.我国宪法明确规定公民的(

)不受侵犯。三.判断题(共6题,共12分)1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(

)2.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。(

)3.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(

)4.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(

)5.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(

6.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共4题,共34分)1.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?

2.说一说你对环境问题的理解。3.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?六.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?七.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(

)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(

)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(

)。参考答案一.选择题1.B2.A

3.A4.B5.B6.C二.填空题1.签订协定;制订法律;环境保护2.蓝色;黄色;橙色;红色3.签订协定;制定法律4.尊严;价值;尊重

5.时机6.人格尊严三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√

6.×四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?反思可以“吃一堑,长一智”,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,达到事半功倍的效果。

2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3.(1)少买不必要的衣服;(2)合理用电,合理用水,合理利用纸张;(3)减少粮食及畜产品浪费;(4)减少使用过度包装;(5)合理回收城市生活垃圾;(6)用心参加全民植树;(7)选购小排量汽车;(8)不使用一次性塑料制品。4.答:(答案不唯一)①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。六.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。七.综合

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