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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下国际组织没有中国参加的是(

)。A.二十国集团B.金砖国家C.欧洲联盟2.属于尊重他人表现的有(

)。A.给别人起外号B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往3.联合国总部位于(

)。

A.美国纽约

B.瑞士日内瓦

C.英国伦敦

4.(

)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(

)。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域6.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(

)。A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。二.填空题(共6题,共32分)1.尊重自己包括(

)、自重、自爱和(

)等方面。相信自己的价值,(

),不自卑就是(

)的重要表现

2.在我们取得成功以后,可以反思成功的(

),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(

)对自身健康成长有益的经验或(

)。

3.(

)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

4.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(

)。

5.世界上还有许多令人叹为观止的(

),这些(

)是世界人民的骄傲,更是(

)的瑰宝。

6.反思作为(

),是(

)的一种方式,能帮助我们回顾、(

)和总结过去,如果(

),则能更好地把握现在和未来。三.判断题(共6题,共12分)1.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(

2.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(

)3.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。(

)4.科技给我们的生活带来日新月异的变化,真是百益而无一害。(

)5.中华民族有上下五千年的悠久历史。(

6.他人的尊重会让我们感到自满。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。干栏式房屋

傣族牛粪屋

东南亚和南亚蒙古包

非洲草原竹楼

内蒙古大草原五.填表题(共1题,共6分)1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。六.简答题(共5题,共38分)1.请你说一说以下图片的寓意。

2.反思的方法有哪些?

3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?4.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?

5.感觉被别人尊重时,你会有什么样的表现?七.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。八.材料题(共1题,共8分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?九.综合题(共2题,共16分)1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(

)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(

)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(

)2.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(

)雷电交加时,在大树下避雨。(

)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(

)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(

)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C2.C3.A

4.A

5.C6.B二.填空题1.自尊;自我接纳;不自我贬低;尊重自己

2.原因;借鉴;教训

3.原始农业

4.必修课

5.文化遗产;文化遗产;人类文明

6.内心活动;自我完善;分析;主动反思三.判断题1.×

2.×3.×4.×5.√

6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;负有维护国际和平与安全的首要责任;主要推动经济、社会领域的国际合作;用于和平解决国际争端;由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题1.(1)这是一把打结的手枪,意味着制止战争,禁止杀戮,表达了人们对战争的厌恶和对和平的追求与向往。(2)这是雕塑“铸剑为犁”,象征着人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。2.①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。③如果重新来一遍,你会怎样做。3.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。4.反思:人与动物是否和谐相处;我国的法制建设是否落实到位;人类是否尊重自然;人与自然是命运共同体;人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。

5.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。七.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。八.材料题1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接

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