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文档简介

2024年部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列有关反思说法不正确的一项是(

)。A.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,善于主动反思则能更好地把握现在和未来

B.反思改变不了事实还浪费时间,因此反思是多余的

C.反正可以找出自己的不足,提升自己,不断完善自己,有助于理想目标的实现2.下列属于环境污染的是(

)。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大3.下列有关包容是什么的说法,你觉得最合理的是(

)。A.包容是有错不纠正B.包容是大人原谅孩子C.包容会让自己上当D.包容就是要心胸宽广4.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(

)。A.嫉妒别人的表现B.自尊的表现C.爱慕虚荣的表现5.与下图标识一致的国际组织是(

)。A.联合国B.世界贸易组织C.国际奥林匹克委员会D.东南亚国家联盟6.当自然灾害发生时,我们应该(

)。A.事不关已,高高挂起B.众志成城,抗险救灾C.伫立观望,见机行事D.远远逃离,绝不插手二.填空题(共6题,共22分)1.尊重自己,并不意味着(

)。2.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(

)时代;100多年前,(

)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(

)为标志的第二次工业革命时代。3.反思,一开始也许有难度,一旦形成(

),做起来就非常自然了。

4.和平是当前国际社会的(

)。5.我国发生的自然灾害种类(

)、分布(

)。对我国影响范围最广的自然灾害是(

)。6.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(

)、(

)的抗灾精神。三.判断题(共6题,共12分)1.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(

)2.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(

3.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(

)4.有识之士为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。(

)5.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(

6.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.请把下面相关联的两项连接起来哥白尼

率船队七次下西洋郑和

提出“日心说”达尔文

提出了“进化论”爱迪生

成功研制出耐用的白炽灯泡,五.填表题(共1题,共6分)1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。六.简答题(共5题,共26分)1.请你说一说以下图片的寓意。

2.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?3.达尔文的生物进化论有什么意义?4.近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?5.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。七.辨析题(共1题,共5分)1.对下面两个同学的观点,你怎么看?同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。八.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?九.综合题(共2题,共8分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中(

)。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(

)。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(

)。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该(

)。2.有一个人去商店买衣服,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C

5.C6.B二.填空题1.拒绝批评

2.蒸汽;电力;电力3.习惯

4.主要趋势5.多;广;洪涝和地质灾害6.不屈不挠;团结互助三.判断题1.×2.×

3.√4.√5.√

6.√四.连线题1.五.填表题1.主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;负有维护国际和平与安全的首要责任;主要推动经济、社会领域的国际合作;用于和平解决国际争端;由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题1.(1)这是一把打结的手枪,意味着制止战争,禁止杀戮,表达了人们对战争的厌恶和对和平的追求与向往。(2)这是雕塑“铸剑为犁”,象征着人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具,以造福全人类。2.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。3.(1)促进了欧洲的思想解放,在人类思想史上产生了广泛的影响。进化论的发表沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了“神创论”和物种不变论。进而启发人们从宗教迷信的束缚中解放出来。(2)不仅大大推动了生物科学的发展,而且也有利于其它学科领域的发展。4.(1)我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。

(2)我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。

(3)尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的共识。

5.刘明的做法不对,因为他过于爱面子,不能接受别人比他优秀事实,不能正视好友对他的评价,这是典型的“输不起,说不得,过度维护自己”。我们可以这样劝说他:刘明,你要相信自己的能力,但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀,这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法,分析问题是对事不对人。七.辨析题1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。八.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。

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