事业单位管理岗位说明书

附件1：事业单位管理岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：2010年9月10日岗位名称校长岗位类别管理岗位岗位等级八级职员岗位职责任务1.主持学校全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。依法治校、依法办校。依靠教职工，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，实施学校的可持续发展战略。2.负责制定学校的整体发展规划，主持校务会议和行政会议，研究决定重大问题，制定学年、学期工作计划，定期检查学校的各项工作，并向上级教育部门、教代会和全体教职工报告工作。3.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构。选任中层领导。建立健全各项规章制度和岗位责任制度，并认真检查执行情况。4.领导并督查德育管理、教学管理、教科管理和后勤管理等工作，并作出评估。5.熟悉全校教职工业务水平、工作能力和特长，聘任安排教师、职工岗位。6.领导总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方向，严格财经纪律，加强财产管理。7.关心师生生活，保护师生合法权益、身心健康，会同工会一起，组织开展教职工各项活动，与群众同甘苦、同福利。多为教职工办实事。8.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，建好家长学校，促进学校教育、家庭教育、社会教育协凋一致。9.领导校长室的工作，协调好校级领导之间的关系。领导教职工的政治学习和各种业务进修，领导组织教职工的职称晋升推荐和年度考核。10.民主管理学校，学校的重要问题在决策前，要主动征求支部的意见，听取教代会的意见，自觉接受党支部和群众的监督。岗位工作标准1.遵纪守法，依法治校，尽职尽责，廉洁奉公，作风踏实，无私奉献。2.遵循教育教学规律，谋划学校发展大计。既要有战略的眼光审时度势，也要有战术的谋略部署具体工作。3.有较高的教学教育理论素养和管理能力，有较新的办学理念，有较高的教学教育业务水平。4.综合协调有力、工作策略具体有效，密切联系群众，受信群众，有一定的影响力。5.工作做到规范化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.具有大专以上学历，具有一定的政策理论水平、丰富的管理经验、较强的管理能力和组织协调能力。2.有较强的事业心、责任心、任劳任怨、廉洁奉公的精神。3.符合岗位的基本任职条件和具体任职条件。4.具有校长上岗培训证书。事业单位管理岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：2010年9月10日岗位名称教学副校长岗位类别管理岗位岗位等级九级职员岗位职责任务1.在校长领导下，主管教学常规工作，完成校长布置的工作和任务，并对校长负责。2.自觉学习教学教育理论，努力学习和实践现代教学思想，掌握教学领域的最新发展动态，发扬创新精神，积极引导开展教学改革，不断提高管理能力和水平，促进自身素质的提高。3.严格执行与教学有关的法律、法规，协助校长制定和完善与教学有关的规章制度，坚持依法办学。4.负责对教务处的组织管理和人员管理。策划部署教学教育管理的有效机制。5.定期召开主任办公会，研究教学工作，定期向校长汇报，重大问题应及时向校长报告，协助校长确定解决问题的办法，保证教学管理的顺利进行。6.负责组建学科组、备课组、理论中心组的教研机构，推荐各学科教研组长，建立和完善学科教研制度和集体备课制度，指导有关主任加强学科教研组建设和对学科组长的培养和管理，保证教学工作的落实。7.协助校长组建高质量的师资队伍，制定培养高素质师资队伍的策略，组织对师资队伍的培训和考核。抓好学科骨干教师、专业带头人和教学尖子人才培养。建立健全任课教师业务档案。8.全面执行教学大纲和教学计划，深入课堂、学科组和备课组，通过听课、参加教研活动、学生师生座谈会、家长座谈会等形式了解和掌握教学情况，不断总结经验，及时发现和解决教学中存在的问题和不足，提出整改措施。9.协助校长制定年度招生计划，并努力组织实施，认真完成招生工作和新生班级及年级的组建工作。10.协调好与其他处室、部门的工作，加强全局观念，保证学校整体工作计划和任务的完成岗位工作标准1.遵纪守法，尽职尽责，遵循教学规律制定教学计划和教改措施。廉洁奉公，作风踏实。2.协助校长部署教学教育的具体工作，既要符合政策规定，又要体现领导意图。3.有一定的教学教育理论素养和管理能力，教学业务水平较高。4.综合协调有力、工作策略具体有效，密切联系群众，受信群众，有一定的影响力。5.工作做到规范化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平、丰富的管理经验、较强的管理能力和组织协调能力。2.有较强的事业心、责任心和任劳任怨、不计得失的奉献精神。3.符合岗位的基本任职条件和具体任职条件。4.具有校长上岗培训证书。事业单位管理岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：2010年9月10日岗位名称德育副校长岗位类别管理岗位岗位等级九级职员岗位职责任务1.协助校长组织抓好日常德育管理工作，直接负责德育处、团委会、学生会、班主任等建设和管理。2.协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校的各项决议。负责审订职能部门的计划、总结和对学生的奖惩决定。3.组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。督成部门抓好学生的评先工作和对学生违纪事件的处理、公布。4.组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作例会等德育工作会议5.组织以班级或小组为单位的学生社区活动，办好“家长学校”，做到有计划、有组织、有措施、有落实。6.组织开展德育研究工作，每学年主持召开1-2次德育论文、经验交流会，汇编德育研究成果，并向上级刊物、年会等推荐优秀论文或经验总结。7.抓好校园文化建设、环境建设、校园治安，确保师生平安，避免发生校内治安突发性事件。8.加强爱国主义教育，领导德育部门做好每周一上午的升旗仪式活动和其它系列活动。9.负责对德育处、团委会、学生会和班主任日常工作的指导、检查、考核。根据实际情况，做好班主任的选拔和安排。10.协调好与其他处室、部门的工作，加强全局观念，保证学校整体工作计划和任务的完成11.完成校长交办的其它工作。岗位工作标准1.遵纪守法，尽职尽责，遵循教学规律制定教学计划和教改措施。廉洁奉公，作风踏实。2.协助校长部署德育的具体工作，既要符合政策规定，又要体现领导意图。3.有一定的德育理论素养和教育、管理能力，教学教育业务水平较高。4.综合协调有力、工作策略具体有效，密切联系群众，受信群众，有一定的影响力。5.工作做到规范化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平、丰富的管理经验、较强的管理能力和组织协调能力。2.有较强的事业心、责任心和工作任劳任怨、务实求精的精神。3.符合岗位的基本任职条件和具体任职条件。4.具有校长上岗培训证书。事业单位管理岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：2010年9月10日岗位名称办公室主任岗位类别管理岗位岗位等级九级职员岗位职责任务1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实；学校人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展；学校内部各部门的组织协调、学校精神文明建设与对外宣传等工作；学校有关会议会务，主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2.负责单位内部人事管理工作，组织制定各种人事管理规章制度，对学校干部调整提出方案；协调部门内外关系，向学校领导提出处理人事危机的解决方案；负责人员考核的组织实施与监督；协助各类评奖、评优申报及管理；5.6.7.负责学校对外宣传工作；8.负责学校有关会议会务的组织实施；9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。岗位工作标准1.协助学校领导处理日常工作既要符合政策规定，又要体现领导意图；2.综合协调有力、服务周到全面，能与其他部门负责人有效沟通，配合其他部门的工作，提高工作人员的工作热情，提升单位对外的影响力；3.工作做到规范化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.中共党员，具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；2.在下一级职位有二年以上工作经历；3.熟悉人事管理工作的政策法规，有比较丰富的行政管理工作经验；4.有较强的组织协调能力，综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力，能熟练运用计算机；5.有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。事业单位管理岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：2010年9月10日岗位名称工会主席（副主席）岗位类别管理岗位岗位等级九级职员岗位职责任务在校党支部的领导下，主持工会的全面工作，当好党支部的助手和参谋。有计划地组织工会干部和教职工开展常规学习，教育教职工遵纪守法，忠于职守。组织主持教职工大会的各项工作，协助党、政、群团各部门关系，经常向党支部请示、汇报工会工作，并接受领导，争取行政的支持。4.加强工会队伍建设，密切联系群众，及时向校领导反映群众的合理要求、意见和困难，并配合学校帮助解决，做好群众的贴心人。岗位工作标准1.遵纪守法，尽职尽责，廉洁奉公，为群众办实事。2.协助党支部处理好教职工的合理要求，既要符合政策规定，又要体现领导意图。3.综合协调有力、服务周到全面，密切联系群众，受信群众，提升自身影响力。4.工作做到规范化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平、丰富的管理经验、较强的管理能力和组织协调能力。2.有较强的事业心、责任心、任劳任怨、廉洁奉公的精神。3．合岗位的基本任职条件和具体任职条件。事业单位管理岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：2010年9月10日岗位名称政教主任（副主任）岗位类别管理岗位岗位等级九级职员岗位职责任务1、政教主任在主管校长的指导下，具体负责学校政教工作，主持政教处的日常行政事务。2、负责审查班主任工作计划。指导督促年级和班主任搞好班级管理。3、掌握学生思想、行为状况，定期召开年级组长会、班主任例会。4、负责指导班级综合素质评定工作，评选表彰市、县、校级“三好”学生、优秀学生干部。协助班主任作好后进生转化工作，查处违纪学生。5、检查主题班会，室组织好各班级卫生保洁及卫生评比。6、配合好家长委员会，指导好家庭教育，指导好学生会工作；配合社会各有关部门，组织召开有关思想教育、法制教育的报告会，搞好社区教育。7、负责组织学校德育系列活动。8、负责拟定政教工作计划，检查落实计划完成情况，总结优化政教管理工作。岗位工作标准1、对学生实施系统、全面的德育教育。2、对班主任工作实施量化管理。3、健全、完善和落实德育工作常规工作制度体系。4、组织德育系列主题教育活动。岗位聘用条件1、拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规，清正廉洁，为人师表；2、事业心、责任感强，开拓创新、求真务实；3、有较强的组织管理能力和服务意识；4、有全局意识，相容性好，有比较广泛的群众基础；5、具有本科以上学历，担任班主任工作或负责团队工作及教育教学管理工作2年以上。事业单位管理岗位说明书单位名称（盖章）：编写日期：2010年9月10日岗位名称教务主任（副主任）岗位类别管理岗位岗位等级九级职员岗位职责任务1、按照国家教育部对中学各学科课程的具体要求，根据学校实际情况，负责学校的教学组织和教学业务管理工作，拟定并落实全校的教学工作计划，制定“三表”（校历表、课程表、第二课堂活动安排表）。2、组织教学人员学习有关教育教学理论，研究中小学教育规律，总结交流工作经验，提出并加强改善教学工作的具体措施。3、不断健全和完善学籍管理制度。审批和办理学生退学、休学、复学、转学等相关事宜，组织好学校的期中、期末考试，做好学生成绩的考评、统计、上档工作，做好学生毕业证、结业证的发放工作。4、制定教学常规，合理安排和协调请假教师的代课和补课工作，编制和调整学校作息时间表。5、领导和考核图书室、实验室、文印室、电教室相关部门的工作。建立各处室工作制度、职责，确保服务育人。岗位工作标准1、组织搞好每学年度的招生工作和毕业班各项工作，做好学年教学总结工作，检查并督促各教研组、各处室做好年度总结工作。2、对学校教学经费的使用提出建议，协调好与其他处室的关系，定期或不定期向校长、教代会报告教学工作情况。3、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示；根据校长提