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文档简介
四川省遂宁市射洪中学2024年高一数学第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若,则下列不等式成立的是A. B. C. D.2.干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,主要方式是由十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、废、辛、壬、朵)和十二地支(子、丑、卯、辰、已、午、未、中、百、戊、)按顺序配对,周而复始,循环记录.如:1984年是甲子年,1985年是乙丑年,1994年是甲戌年,则数学王子高斯出生的1777年是干支纪年法中的()A.丁申年 B.丙寅年 C.丁酉年 D.戊辰年3.棱长为2的正方体的内切球的体积为()A. B. C. D.4.已知非零向量,满足,且,则与的夹角为
A. B. C. D.5.设在中,角所对的边分别为,若,则的形状为()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定6.甲:(是常数)乙:丙:(、是常数)丁:(、是常数),以上能成为数列是等差数列的充要条件的有几个()A.1 B.2 C.3 D.47.下列叙述中,不能称为算法的是()A.植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤B.按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4,…,99+1=100C.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达D.3x>x+18.已知A(-3,8),B(2,2),在x轴上有一点M,使得|MA|+|MB|最短,则点M的坐标是()A.(-1,0) B.(1,0) C. D.9.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:“一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯多少?”现有类似问题:一座5层塔共挂了363盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的3倍,则塔的底层共有灯A.81盏 B.112盏 C.162盏 D.243盏10.设为实数,且,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等差数列的前三项为,则此数列的通项公式为______12.若数列满足,,则______.13.圆x2+y2-4=0与圆x2+y2-4x+4y-12=0的公共弦的长为___.14.在直角坐标系xOy中,一单位圆的圆心的初始位置在,此时圆上一点P的位置在,圆在x轴上沿正向滚动.当圆滚动到圆心位于时,的坐标为________.15.函数f(x)=2cos(x)﹣1的对称轴为_____,最小值为_____.16.已知一圆台的底面圆的半径分别为2和5,母线长为5,则圆台的高为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知为常数且均不为零,数列的通项公式为并且成等差数列,成等比数列.(1)求的值;(2)设是数列前项的和,求使得不等式成立的最小正整数.18.已知圆C的圆心为(1,1),直线与圆C相切.(1)求圆C的标准方程;(2)若直线过点(2,3),且被圆C所截得的弦长为2,求直线的方程.19.在中,、、分别是内角、、的对边,且.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,求的周长.20.已知小岛A的周围38海里内有暗礁,船正向南航行,在B处测得小岛A在船的南偏东30°,航行30海里后在C处测得小岛A在船的南偏东45°,如果此船不改变航向,继续向南航行,问有无触礁的危险?21.已知向量,的夹角为120°,且||=2,||=3,设32,2.(Ⅰ)若⊥,求实数k的值;(Ⅱ)当k=0时,求与的夹角θ的大小.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
利用的单调性直接判断即可。【详解】因为在上递增,又,所以成立。故选:C【点睛】本题主要考查了幂函数的单调性,属于基础题。2、C【解析】
天干是以10为公差的等差数列,地支是以12为公差的等差数列,按照这个规律进行推理,即可得到结果.【详解】由题意,天干是以10为公差的等差数列,地支是以12为公差的等差数列,1994年是甲戌年,则1777的天干为丁,地支为酉,故选:C.【点睛】本题主要考查了等差数列的定义及等差数列的性质的应用,其中解答中认真审题,合理利用等差数列的定义,以及等差数列的性质求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3、C【解析】
根据正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等可得结果.【详解】因为棱长为2的正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等,所以直径,内切球的体积为,故选:C.【点睛】本题主要考查正方体的内切球的体积,利用正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等求出半径是解题的关键.4、B【解析】
根据题意,建立与的关系,即可得到夹角.【详解】因为,所以,则,则,所以,所以夹角为故选B.【点睛】本题主要考查向量的数量积运算,难度较小.5、B【解析】
利用正弦定理可得,结合三角形内角和定理与诱导公式可得,从而可得结果.【详解】因为,所以由正弦定理可得,,所以,所以是直角三角形.【点睛】本题主要考查正弦定理的应用,属于基础题.弦定理是解三角形的有力工具,其常见用法有以下几种:(1)知道两边和一边的对角,求另一边的对角(一定要注意讨论钝角与锐角);(2)知道两角与一个角的对边,求另一个角的对边;(3)证明化简过程中边角互化;(4)求三角形外接圆半径.6、D【解析】
由等差数列的定义和求和公式、通项公式的关系,以及性质,即可得到结论.【详解】数列是等差数列,设公差为,由定义可得(是常数),且(是常数),,令,即(、是常数),等差数列通项,令,即(、是常数),综上可得甲乙丙丁都对.故选:D.【点睛】本题考查等差数列的定义和通项公式、求和公式的关系,考查充分必要条件的定义,考查推理能力,属于基础题.7、D【解析】
利用算法的定义来分析判断各选项的正确与否,即可求解,得到答案.【详解】由算法的定义可知,算法、程序是完成一件事情的可操作的步骤:可得A、B、C为算法,D没有明确的规则和步骤,所以不是算法,故选D.【点睛】本题主要考查了算法的概念,其中解答的关键是理解算法的概念,由概念作出正确的判断,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.8、B【解析】
由集合性质可知,求出点A关于x轴的对称点,此对称点与点B确定的直线与x轴的交点,即为点M.【详解】点A关于x轴的对称点C的坐标为:,由两点可得直线BC方程为:,可求得与y轴的交点为.故选B.【点睛】本题考查最短路径问题,辅助作图更易理解,注意求直线方程时要熟练使用最简便的方式,注意计算的准确性.9、D【解析】
从塔顶到塔底每层灯盏数可构成一个公比为3的等比数列,其和为1.由等比数列的知识可得.【详解】从塔顶到塔底每层灯盏数依次记为a1,a2,a3故选D.【点睛】本题考查等比数列的应用,解题关键是根据实际意义构造一个等比数列,把问题转化为等比数列的问题.10、C【解析】
本题首先可根据判断出项错误,然后令可判断出项和项错误,即可得出结果。【详解】因为,所以,故错;当时,,故错;当时,,故错,故选C。【点睛】本题考查不等式的基本性质,主要考查通过不等式性质与比较法来比较实数的大小,可借助取特殊值的方法来进行判断,是简单题。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由题意可得,解得.
∴等差数列的前三项为-1,1,1.
则1.
故答案为.12、【解析】
利用递推公式再递推一步,得到一个新的等式,两个等式相减,再利用累乘法可求出数列的通项公式,利用所求的通项公式可以求出的值.【详解】得,,所以有,因此.故答案为:【点睛】本题考查了利用递推公式求数列的通项公式,考查了累乘法,考查了数学运算能力.13、【解析】
两圆方程相减求出公共弦所在直线的解析式,求出第一个圆心到直线的距离,再由第一个圆的半径,利用勾股定理及垂径定理即可求出公共弦长.【详解】圆与圆的方程相减得:,由圆的圆心,半径r为2,且圆心到直线的距离,则公共弦长为.故答案为.【点睛】此题考查了直线与圆相交的性质,求出公共弦所在的直线方程是解本题的关键.14、【解析】
设滚动后圆的圆心为C,切点为A,连接CP.过C作与x轴正方向平行的射线,交圆C于B(2,1),设∠BCP=θ,则根据圆的参数方程,得P的坐标为(1+cosθ,1+sinθ),再根据圆的圆心从(0,1)滚动到(1,1),算出,结合三角函数的诱导公式,化简可得P的坐标为,即为向量的坐标.【详解】设滚动后的圆的圆心为C,切点为,连接CP,过C作与x轴正方向平行的射线,交圆C于,设,∵C的方程为,∴根据圆的参数方程,得P的坐标为,∵单位圆的圆心的初始位置在,圆滚动到圆心位于,,可得,可得,,代入上面所得的式子,得到P的坐标为,所以的坐标是.故答案为:.【点睛】本题考查圆的参数方程,平面向量坐标表示的应用,解题的关键是根据数形结合找到变量的角度,属于中等题.15、﹣3【解析】
利用余弦函数的图象的对称性,余弦函数的最值,求得结论.【详解】解:对于函数,令,求得,根据余弦函数的值域可得函数的最小值为,故答案为:;.【点睛】本题主要考查余弦函数的图象的对称性,余弦函数的最值,属于基础题.16、4【解析】
根据圆台轴截面等腰梯形计算.【详解】,设圆高为,由圆台轴截面是等腰梯形得:,即,,故答案为:4.【点睛】本题考查求圆台的高,解题关键是掌握圆台的性质,圆台轴截面是等腰梯形.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】
(1)由,可得,,,.根据、、成等差数列,、、成等比数列.可得,,代入解出即可得出.(2)由(1)可得:,可得,分别利用等差数列与等比数列的求和公式即可得出.【详解】(1),,,,.,,成等差数列,,,成等比数列.,,,,,.联立解得:,.(2)由(1)可得:,,由,解得..【点睛】本题考查等差数列与等比数列的通项公式与求和公式及其性质、分类讨论方法、不等式的解法,考查推理能力与计算能力,属于中档题.18、(1);(2)或.【解析】
(1)利用点到直线的距离可得:圆心到直线的距离.根据直线与圆相切,可得.即可得出圆的标准方程.(2)①当直线的斜率存在时,设直线的方程:,即:,可得圆心到直线的距离,又,可得:.即可得出直线的方程.②当的斜率不存在时,,代入圆的方程可得:,解得可得弦长,即可验证是否满足条件.【详解】(1)圆心到直线的距离.直线与圆相切,.圆的标准方程为:.(2)①当直线的斜率存在时,设直线的方程:,即:,,又,.解得:.直线的方程为:.②当的斜率不存在时,,代入圆的方程可得:,解得,可得弦长,满足条件.综上所述的方程为:或.【点睛】本题考查直线与圆的相切的性质、点到直线的距离公式、弦长公式、分类讨论方法,考查推理能力与计算能力,属于中档题.19、(1)(2)【解析】
(1)由正弦定理,两角和的正弦函数公式化简已知等式可得,由,可求,结合范围,可求.(2)利用三角形的面积公式可求,进而根据余弦定理可得,即可计算得解的周长的值.【详解】解:(1)∵,∴由正弦定理可得:,即,∵,∴,∵,∴.(2)∵,,的面积为,,∴,∴由余弦定理可得:,∴解得:,∴的周长.【点睛】本题主要考查了正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形的面积公式,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.20、继续向南航行无触礁的危险.【解析】试题分析:要判断船有无触礁的危险,只要判断A到BC的直线距离是否大于38海里就可以判断.解:在三角形ABC中:BC=30,∠B=30°,∠ACB=180°-45°=135°,故∠A=15°由正弦定理得:故于是A到BC的直线距离是Acsin45°==,大于38海里.答:继续向南航行无触礁的危险.考点:本题主要考查正弦定理的应用点评:分析几何图形的特征,运用三角形内角和定理确定角
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