2023-2024学年四年级语文寒假课内阅读专项训练 二十题有答案

2023—2024学年四年级语文寒假课内阅读专项训练二十题有答案

课内阅读，回答问题。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈

多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地

裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.这段话是按照顺序来写的，从这几个词语可以看出来。

2.这段话从两方面描写了大潮来时的壮观场面，使人如见其景，如闻其声。（）

A.声音和颜色B.形态和颜色C.形状和声音

3.请找出描写大潮样子的语句。

4.文中“水墙”指的是什么？这样写有什么好处？

课内阅读。

啊，我和阿妈走月亮！

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修

一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一

闪.....从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有,月光下，在坡头上

那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。

在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收

了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

哦，阿妈，我们到田填上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿

爸呢？

啊,我和阿妈走月亮……

5.写出下列词语的反义词。

满意——沉甸甸——

成熟一坑坑洼洼_

6.文中画横线的句子用了什么手法？请你仿照着写一句。

7.找出文中的比喻句，并说说这样写的好处是什么。

8.文中反复出现“啊，我和阿妈走月亮……”这句话有什么作用？表达了作者怎样的情感。

阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段，然后做题。

“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得

好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。

—母亲不相信，—她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它

使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它

向上生长。

9.在括号里填上恰当的关联词。

10.“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的”中第一个“好”的意思是,第二个“好”的意思是一

11.母亲“不相信”什么呢？请选择（）填序号

A.今天是晴天。B.这棵豌豆苗能成活下来。C.女儿的病会痊愈。

12.生病的小女孩为什么对生命产生了“愉快的想象”？

13.请写一句祝福的话送给小女孩吧！

14.重点语段赏析。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，

（）一根极细的电线，它（）能灵巧的避开，难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚

所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳

子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也

没响那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就

像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（1）从文中找出下面词语的近义词。

灵活一乌黑_清晰_

（2）在括号里填上恰当的关联词。

（3）下面选项中能体现蝙蝠习性的是（）

A.夜里飞行B.眼睛特别敏锐

C.捕捉飞蛾和蚊子D.能巧妙避开障碍物

（4）为了弄清蝙蝠，夜里飞行的秘密，科学家做了次实验，实验得出的结论是：

读课文片段，做题

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时人看•电灯，线有•电视，没.

收音机，电线有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来（寄托托付）自

己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现

实。20世纪的（成果成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

15.划去片段中括号里不恰当的词语。

16.画线句中的“那时”是指（）

A.原始社会B.农耕社会C.科学社会

17.想想现实生活中，它们又会是什么呢？

千里眼：遥控器_____________________________

顺风耳：电话_______________________________

18.片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（）

A.科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。

B.现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜。

19.请用一句话概括出语段的意思：__________________________________________________________

语段阅读。

我常想：下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是

那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几

乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的，水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

20.画横线的句子使用了的修辞方法。将这句话改为陈述句是：

21.蝴蝶的家到底在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。

22.假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？

课内阅读。

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超

声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就

（反射直射）回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作

原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，

（显示显露）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机

飞行就更安全了。

23.在选文的括号里选择合适的词语。

24.蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？在选文中找出相关语句。

25.雷达的工作原理是什么？在选文中找出相关语句。

26.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”你从这句话中体会到了什么？

27.类模仿生物的特殊本领，研制出许多新的机械和新技术，请你列举出两个例子来。

28.课内阅读。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。那时没有电灯，没有电视，

没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美

好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世

纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

（1）“那时没有电灯……”那时指（）。

A.原始社会B.农耕社会C.科学社会

（2）这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？

（3）联系上下文，说说两个画线句子的意思。

（4）想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？

千里眼：____________________

顺风耳：___________________

腾云驾雾：_________________

（5）文中引用诗句的作用是（）。

A.科学成果像梨花一样开满枝头。

B.科学给世界带来了美丽的自然景观。

C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的

惊喜。

课内阅读。

①我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是

那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎

都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?

②我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个

水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么

禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

29.“难为”在文中具体指o

30.第①自然段中画横线的句子描写了,表现出了“我”心情。

31.“想到这里，我简直没法再想下去了”，作者想到了什么？找出相关句子画上波浪线。

32.照样子，仿写句子。

它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

课内阅读。

《爬山虎的脚》节选

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成出绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注

意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺

得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前、我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚

的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

33.选文第一自然段主要写爬山虎的,第二自然段主要写爬山虎的0

34.从选文中找出下列词语的近义词。

引人注目特别漂亮

35.爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天就会变成^的，爬山虎的脚原来是长

在,它就像,还像。

36.作者为什么能把爬山虎的脚写得那么生动形象？请说一说你的看法。

课内阅读。

《蟋蟀的住宅》片段

在朝着阳光的堤（dlti）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干

的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩

着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nGnnBng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙

扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置（zizhi）,但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体

上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（C&OZ&O）,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简

单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

37.画掉括号里不正确的读音。

38.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（）。

A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口

39.这两段文字的观察顺序是（）。

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

40.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点？

41.蟋蟀的住宅是个简朴的洞穴，作者写得如此生动，我们可以得到什么启示？

课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听

咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着

眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊

的东西，慢慢下降，变成了地。

42.从文中找出下列词语的反义词。

轻——清——上升——

43.请用横线画出第②句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。

44.如果用一个词语来总结这一段的内容，应该选以下哪个？（）

A.顶天立地B.开天辟地C.化作万物

45.盘古具有怎样的精神？你想对盘古说些什么呢？

课内阅读我最棒。

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地

拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

（甲）猎狗慢馒坡走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，（乙）一只老麻雀从一

棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它摔掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

46.从第1自然段中分别摘录一个描写小麻雀神态和动作的词语：、0

47.画横线的句子的作用是：o

48.第2自然段（甲）句中加点词语“慢慢地”能删去吗？为什么？

49.第2自然段（乙）句把比作,意在突出老麻雀的o

50.课内阅读

老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓励鼓舞）我，我

还下不了（决心决定）哩！现在居然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

（1）划去括号中不恰当的词语。

（2）老爷爷的话中表示“出乎意料”意思的词语是,这个词语写出了老爷爷爬上天都峰后

________________的心情。

A.激动B.感动

（3）爸爸话中的“真有意思”指的是。

（4）爬上天都峰后，老爷爷和“我”为什么要互相道谢呢？

阅读下面的材料，回答问题。

牛和鹅（节选）

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公

鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我

不放。在忙乱中,我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫

些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

这句话是对鹅的描写，从中可以看出________________________________

51.仿写拟声词。

啪嗒啪嗒____________________________

52.请对画横线的句子进行批注赏析，写在文中框内。

53.这段话写“我”主要运用了描写、描写和心理描写。

54.用一个恰当的四字词语来形容当时的“我”，应该是()

A.张牙舞爪B.狼狈不堪C.坐立不安D.傲慢无礼

55.如果你处于当时的情境，你会怎么做呢？请发挥想象写一下。

56.课内阅读。

老师真是个通情达理的好老师。她说：“不要紧，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台，见了

他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。等到猎人上场，对你连开两枪，

你就躺下来一死掉。记住了吗？”

“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信，“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”

(1)“”一词可以看出“我”对老师的感激。

(2)此时“我”的心情是：-

(3)老师指点“我”扮演老虎时的动词：、、、、、o

课内阅读。

陀螺(节选)

奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头

圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底

溃败了。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如

微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种

有力的证明吧！

我的“冰嘎儿”，一只丑小鸭生出的“丑鸭蛋”，一方被木工随便旋出的小木头块，就这样以它的旋转，

在童年的一个冬日里，给予了我极大的欢乐和由衷的自豪。

这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

57.“小如微尘”的意思是o

58.文中第①段是围绕“”这句话来写的。作者具体从

“”等来表现陀螺的“顽强”。

59.“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！”作者是为了证明什么？

60.写写你对最后一句话的理解。

我爱阅读。

扁鹊治病（节选）

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：

“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？"扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷（色）烫

（tang）就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂（ji）汤药

也还能治好；一旦深入骨髓（sui）,只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以

我不再请求给他医治！”

61.读一读，填一填：

病在皮肤上，用能治好；发展到皮肉之间，用可以治好；发展到肠胃里，用

可以治好；但只能等死。

62.选一选：这个故事告诉我们的道理是（）

A.如果医生说你有病时，一定要相信。

B.要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。

63.下面是同学对扁鹊见到蔡桓侯就跑展开的议论，其中说法不恰当的一项是（）

A.不跑的话，就有杀头之灾。

B.扁鹊已尽了医德，逃跑在情理之中。

C.“救死扶伤”医德所致，即使杀头，也不能逃跑。

64.语段阅读（二）

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩

儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说

我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫把地投进了漳河。

（1）对文中画线句理解正确的是（）

A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.

B.西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。

C.这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。

（2）联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里？（）（多选）

A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.讲究策略

（3）你觉得西门豹是个什么样的人？（）（多选）

A.足智多谋B.讲究策略C.相信科学D.迷信

（4）老百姓都明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后，你想说点什么？想对谁说？

文言文阅读

王戎不取道旁李

王戎七岁，学与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在

道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

65.写出下列加点字的意思。

尝：走：

66.“人问之”，别人会问王戎什么呢？想一想，写在下面的横线上。

67.写出下列句子的意思。

树在道边而多子，此必苦李。

68.下列哪个成语出自这则文言文（）

A.投桃报李B.瓜田李下C.道旁苦李D.桃李满门

参考答案

1.时间；逐渐、再近些、越来越近2.C

3.那条白线很快地……浩浩荡荡地飞奔而来。

4.“水墙指的是浪潮”这样写的好处是运用比喻的修辞手法，生动形象的说明了钱塘江大潮的壮丽与雄

奇。5.失望；轻飘飘；幼稚；平平坦坦

6.设问。北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

7.稻田像一片月光镀亮的银毯。突出了稻田的明亮。

8.这句话多次出现，起到了串联全文内容的作用。充分表达了作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之

情。9.虽然；但10.茂盛；疾病痊愈11.C

12..因为她看到一粒豌豆在一个长满青苔的裂缝里也能长好，这种顽强的生命力感染着她，也给了她生

的力量，所以她会对生命产生愉快的想象。

13.祝你早日康复！

14.(1)灵巧；漆黑；清楚⑵即使也(3)A；C；D

(4)三；蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵相互配合探路的

15.托付；成果16.B

17.卫星电视、监控、望远镜；广播、收音机、手机18.B

19.通过对比的手法，介绍了科学技术从无到有的发展历程。20.反问；这是难为蝴蝶

21.她们的家因为怕被人打扰，所以一定很秘密，美丽而甜蜜。我想它的家在美丽的花朵下。

22.翅膀会被雨点打湿23.反射；显示

24.它一边飞，一边从里发出一种超声波……编蝠就立刻改变飞行的方向。

25.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

26.从这句话中我体会到了科学家在研究过程中付出了艰辛的劳动。

27.人类模仿企鹅贴雪面滑行发明了越野汽车，模仿萤火虫发光不生热的本领发明了人工冷光。

28.(1)B(2)科学技术对人类生活的意义。用对比的方法。

(3)千里眼”“顺风耳”，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。在科技不发达的年代，人们只能用

这种方式来寄托自己的美好愿望。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自边