文化与旅游学院2019级摄影摄像技术专业现代学徒制人才培养方案

重庆城市管理职业学院2019级专业人才培养方案汇编－⑤修像能力。摄影师工作见习初级摄影助理实习高级摄影助理实习储备摄影师实习摄影师实习考核能达合格及以上标准（三）毕业生知识要求知识类别知识内涵支撑课程通识教育知识专业技术基础知识体育知识使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的方法，培养学生终身体育锻炼的意识和良好习惯。培养学生集体主义的思想品德，树立正确的体育观及勇敢顽强，团结进取、开拓创新的精神风貌。体育训练Ⅰ体育训练Ⅱ体育训练Ⅲ英语知识培养学生英语实际运用与实际交际能力，通过大量语言实践活动，掌握常用的句型、单词，使学生在听力和口语上表现出一定的语感素养，前两学期突出英语综合能力的训练，以提高学生人际沟通能力。实用英语Ⅰ实用英语Ⅱ计算机操作与应用知识使学生掌握信息的获取和处理、传递及应用的基本技能，适应现代生活的需要，适应未来职业的需要。计算机应用基础思想政治理论知识通过对思想道德修养与法律基础知识的学习，提高学生的思想道德素质、职业素质与法律素质，树立崇高的职业理想，具备良好的职业道德和较强的法纪意识，遵纪守法，品行端正，讲道德，守纪律，吃苦耐劳，乐于奉献。通过对毛泽东思想和中国特色社会主义理论的学习，使学生认识中国基本国情，了解中国革命、建设和改革开放的历史，坚持走社会主义道路，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感，具备良好的思想素质和政治素质。通过对形势与政策知识的学习，使学生了解中国共产党执政新理念新思想新战略，了解国内外大事、要事，进一步增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，增强对社会发展趋势预测的能力，适应社会，持续发展，实现自我。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策中文知识通过学习，培养口语交际能力、阅读能力、书面语言表达能力、视像能力和发布能力等语文应用能力，为学生素质培养打下扎实的基础。大学语文中国优秀传统文化知识通过学习，提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的自豪感、责任感和使命感。中国文化概论应用文写作知识通过学习，培养学生在应用文写作的能力，为学生适应职场工作奠定基础。应用文写作职业规划与就业观知识树立正确的就业观念，具备就业市场应变的能力。专业发展指导、职业生涯规划、就业指导创新创业知识使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识,具备必要的创业能力,帮助学生树立科学的创业观。创新创业教育健康教育知识掌握科学锻炼身体的基本技能，具有良好的身体素质和基本运动技能，并达到国家体能标准；具备良好形体、仪态协调能力，具有健康的生理素质和心理素质。大学生安全教育、大学生心理健康教育专业技术基础知识摄影摄像基础知识摄艺摄影技术基础理论、相关知识点，摄影摄像工作的基础流程，工作模式等。摄影基础、摄影用光、摄影构图，影视基础、视频拍摄摄影摄像史论知识中外摄影史中的重要摄影家，作品以及重要艺术或历史贡献，对当代摄影摄像的影像。中外摄影史中外艺术史论知识中外艺术史中的重要艺术家，作品以及重要艺术或历史贡献，对当代摄影摄像的影响。中外艺术史综合化专业知识图文编辑设计知识版面设计的基本概念与原则；构成元素的基本特征及视觉状态；版面设计的视觉流程、形式法则及类型的基本原理；形式创造的基本设计规则。版式设计图像后期处理摄影知识广告摄影、新闻纪实摄影、艺术人像摄影、风光摄影方法、原则、技巧。广告摄影人像摄影新闻纪实摄影摄像知识影视摄像流程、应用电视摄像造型手段；运用电视语言设计分镜头剧本，把握从镜头、句子、段落到节目整体的语言组织。摄影构图，影视基础、视频拍摄后期制作知识图形图像、视频编辑方法与技巧；了解电影电视剧的视频后期剪辑程序。图像后期处理视频编辑三、主要课程的相关信息（一）通识课程名称、学时数及课程简介1．思想道德修养与法律基础学时：64，其中实践学时：12学分：3通过对思想道德教育与法律基础知识的学习，使学生坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军；让学生形成正确的道德认知，积极投身道德实践，做到明大德、守公德、严私德；让学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓，增进法治意识，养成法治思维，更好行使法律权利、履行法律义务，做到尊法学法守法用法，从而具备良好的思想道德素质和法治素养。2．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学时：64，其中实践学时：12学分：4通过对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，使学生具有坚定的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱社会主义祖国，具备良好的思想政治素质。3．形势与政策学时：64学分：1通过对形势政策的学习，使学生了解国内外大事、要事，增强对社会发展趋势预测的能力，更好地适应社会的发展和要求。4．体育训练学时：102学分：5增强学生体质，增进健康，全面提高学生的体能和对环境的适应能力，促进身心的全面发展。使学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的技能，培养学生终身体育锻炼的意识和良好习惯。培养学生爱国主义和集体主义的思想品德，树立正确的体育观及勇敢顽强，团结进取、开拓创新的精神风貌。5．实用英语学时：128学分：6培养学生较强的听、说、读、写的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需信息，具备一定的翻译基础。6．计算机应用基础学时：64学分：4该课程是一门培养大学生计算机应用能力与信息素养的课程，通过该课程的学习，要求学生了解计算机应用的基础知识，掌握主流操作系统的操作应用，熟练使用office办公软件套件的相关技能，熟悉基本的互联网应用，并具备信息安全、数据库和多媒体技术等信息素养知识与能力。7．大学语文学时：64学分：3本课程以文学理论为先导和基础，以分析和指导学习阅读文学作品为重点，弘扬民族文化，培养学生高尚的情操，增长文史知识，提高学生鉴赏和写作能力。通过学习，培养口语交际能力、阅读能力、书面语言表达能力、视像能力和发布能力等语文应用能力。8．中国文化概论学时：32学分：2通过学习中国优秀传统文化，提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。9．应用文写作学时：32学分：1.5通过本课程的学习，学生能写作常用的应用文体，写作格式规范，得体。10．职业生涯规划学时：16学分：1引导学生进行职业认知和自我认知，并在此基础上，结合自身实际，明确职业目标,制定生涯规划,并细化执行步骤，确保目标的顺利实现。11．就业指导学时：16学分：1引导学生进一步明确自身核心职业竞争力，把握就业关键环节，指导学生做好充分就业准备，帮助学生树立科学就业观，完成由“学生人”向“职业人”身份角色转变。12．大学生安全教育（职场安全与健康）学时：16学分：1通过本门课程的学习，帮助学习者建立职场工作的健康和安全意识，了解国家职场工作健康和安全的政策、法规，让学习者能够掌握职场工作的基本安全知识和技能，并能够应用于今后的工作实践。保护自己和他人的安全，防止个人和集体财产遭受损失及重大的人员伤亡。13．大学生心理健康教育学时：32学分：2使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。14．创新创业教育学时：32学分：2将创新教育、创业教育及专利知识融入职业教育的教育活动过程中，提高学生的创新能力，培养学生的创新精神，增强毕业生自主就业及创业能力，提高学生的就业质量和创业竞争力。15．专业发展指导学时：16学分：1引导学生了解专业内涵特点、专业与社会经济发展的关系、专业涉及的主要学科知识和课程体系、专业人才培养基本要求等；帮助学生掌握职场安全与健康知识与技能，了解专业职场需求和就业前景，树立正确的就业观念，做好职业生涯规划。（二）专业核心课程名称、学时数及课程简介1．图像后期处理学时：40学分：2通过本课程的学习，熟悉掌握计算机在图片处理中的运用，熟悉掌握计算机在摄影图片处理中的专业性运用，特别是商业图片的后期处理技术，熟悉商业摄影图片后期处理专业流程，以及运用计算机软件对图片进行二度创作，使照片达到成熟的商业摄影作品标准。交叉运用图形处理的其它应用软件，使照片的质量更加完美、富有想象力和创造力。本课程属于技术型课程2．摄影构图\用光学时：40学分：2学时：40学分：2掌握摄影构图\用光的原理、要领、方法、技巧，培养学生基本的构图能力、主观取舍能力，同时有一定的视觉表达能力,以及多种情况下光线的不同照明特点与摄影的相应措施。根据拍摄内容确定光源的类型、灯光的发光强度、灯位的合理布局、背景、道具的设计。本课程属于技术型课程3．人像摄影学时：48学分：2通过本课程的学习，了解人像摄影的特点、种类和要求，掌握人物摄影的基本原理和基本技巧，培养学生运用摄影方法，抓住和表现被摄人物内心世界的能力。本课程属于技能型课程4．视频拍摄\编辑学时：40学分：2学时：48学分：2通过对本课程的学习，使学生从了解电视的产生与发展等基本知识入手，进而了解电视摄影的造型特点和表现功能，掌握各种电视摄影的造型功能和作用，熟悉不同焦距的光学镜头造型特点和艺术表现力，理解电视摄影场面调度的作用和类型，从而让学生能够正确的应用所学的画面造型知识，读解电视节目，并在掌握电视摄影造型基本技术和操作的基础上，能够正确地应用电视摄影造型手段进行画面取材和创作。正确理解声画关系，发挥画面语言和声音语言的整体作用，从而运用电视语言设计分镜头剧本，把握从镜头、句子、段落到节目整体的语言组织能力。编辑艺术重点在于使学生基本熟练编辑技巧和方法完成整个电视节目的最后制作。电视摄录编是电视节目的制作流程，课程在理论讲解和实践操作的基础上让学生逐步实现电视片的制作。本课程属于技能型课程（三）职业技能课程（集中实践课程）名称、教学目标及周（时）数1．写生（2周）学时：60学分：2教学目标：通过学习，使学生掌握写生（摄影）正确的方法和步骤，了解和掌握风景摄影所需的各种器材，正确使用灯光和曝光控制，学会风景摄影的拍摄技巧，独立完成写生（摄影）的练习。本课程属于技能型课程2．图像后期处理实训（4周）学时：72学分：4教学目标：通过集中上机学习，使学生熟练掌握运用计算机辅助设计软件，进行图形图像后期处理的方法技巧。本课程属于技能型课程毕业设计（4周）学时：64学分：3.5教学目标：通过实际项目或虚拟项目，训练学生专业的综合能力及展示三年来专业学习的效果，从资料收集、分析整理、背景调研，到初步设计、深入设计与创作，最后形成有创新意义、体现高职学院专业教学的作品，通过展板、资料等方式向学院、社会汇报展出。本课程属于技能型课程初级\高级摄影助理、储备摄影师、摄影师实习学时：784学分：28教学目标：在实际工作中，跟企业师傅学习企业文化、与顾客的沟通技巧、服装搭配、场景选择、拍摄的流程、各种人像布光、各种风格人像的拍摄、水下人像拍摄、夜景人像拍摄、修像和自我形象包装等技能，争取从初级摄影助理、高级摄影助理、储备摄影师，成长为合格的摄影师。本课程属于技能型课程（企业课程）（四）建议三年期间获得职业资格证书、职业技能等级证书名称及要求1．专业职业资格证书：《全国计算机信息高新技术考试》-图形图像处理模块Photoshop平台（操作员级）证书（除此证书必须取得以外，其它职业资格证书学生也可自行选择报名考取）2．全国普通话等级考试建议学生可以取得以上职业资格证书中的1项。四、教学进程表（一）教育教学活动按周时间分配表（附表一）（二）通识模块、专业课程模块教学进程表（附表二）（三）实践模块教学进程表（附表三）（四）专业课时、学分统计表（附表四）五、说明1．参与人才培养方案设计的行业/企业代表序号行业/企业名称专家姓名提供的相关信息1重庆市电影公司李智副总经理2重庆原典文化传播有限责任公司艾小元总经理3重庆金夫人实业有限公司周生俊总裁4重庆金夫人实业有限公司王望儿童天堂总裁2．专业相关的职业资格证书与专业课程的对应关系（表）序号职业资格证书对应专业课程1《全国计算机信息高新技术考试》-图形图像处理模块Photoshop平台（操作员级）证书图像后期处理及实训教师团队概况描述校内专职教师4名，校内兼职教师2名，校外兼职教师8名；专任教师中教授1名，副院长教授1名，讲师2名；专任教师中骨干教师3人，双师素质教师4人；行业专业带头人张鑫是重庆金夫人集团摄影总监，金夫人专业部培训学校专职教师。经过多年的教学改革与实践，该教学团队已逐渐成长为一支适应高职教育特点和要求，教学水平高、实践能力强、结构合理、富有团结协作和改革创新精神的专兼结合的“双师型”教学团队。4．校内实践教学场地与功能介绍序号实验室、实训基地（中心）的名称完成的实践教学内容备注1商业摄影棚广告摄影、商业人像摄影、摄影用光2非线性编辑工作室摄像后期编辑3色彩管理中心摄影后期制作、出图4商业摄影化妆室广告摄影，商业人像摄影，影视化妆与造型5．校外实践教学基地介绍序号校外实习基地名称（企业名称）完成的实践教学内容备注1重庆金夫人实业有限公司艺术人像实习、儿童摄影实习6．课外职业素质培养讲座的内容与时间安排序号讲座内容时间安排备注1入学专业指导讲座第一学期2摄影创意讲座第二学期3自媒体讲座第四学期4行业信息讲座第五学期5专业摄影师职业素质讲座第七学期6专业就业指导第八学期7．学习者能力鉴定的主要方法介绍序号课程名称鉴定方法与程序1计算机设计基础(Photoshop，lightroom等)练习过程成绩评定＋最终成果成绩评定2摄影用光练习过程成绩评定＋最终成果成绩评定3写生练习过程成绩评定＋最终成果展示成绩评定8．课程评估的方法介绍样例：①利用课程能力单元的学生反馈信息表。②经常与学生进行课后交流沟通了解课程完成情况。③召开学生座谈会。④鼓励学生经常对课程提出建议的形式。⑤制作课程评估问卷调查表。9．三学期教学安排说明学期教学安排备注第三学期安排专业核心训练模块课程《图像后期处理》、《视频编辑》和《专业发展指导》课程。学生空余时间可以参加学校组织的公共选修课学习和其他教学活动第六学期安排专业基础模块课程《中外摄影史》课程，专业选修模块《影视欣赏\影视理论》（二选一）课程，《高级摄影助理实习（二）》课程，《专业职业规划》。第九学期安排《摄影师实习》课程10．教学质量监控与保障通过行业专家的定期走访保障教学内容与形式的适应行业发展；教学督导的教学监督保障教学秩序的有序进行；通过校企合作专员不定期传递企业最新信息以保障教学紧跟相关企业需求；通过学生的评价与反馈及时调整教学中遇到的问题和教学方法；通过聘请企业专家作为重要课程的师资保障教学质量；集合企业和专业教师力量编写理实一体化的教材；积极组织教研教改活动，促进教学质量进步；在教学环节中跟多的增加实践与互动及互联网环节，以适应专业教学的发展需求。11．其它现代学徒制课程设置与说明：摄影摄像技术专业结合专业实际，与重庆金夫人实业有限公司达成现代学徒制人才培养协议。“工学结合、实岗实训”的课程体系是实施现代学徒制人才培养的重要标志，在充分谁和研讨基础上，摄影摄像技术专业设置了7门现代学徒制课程（见下表）。课程名称课程性质课程教学活动安排教学场所开课时间图像后期处理专业核心课程校内授课+学校、企业双导师学校第3学期人像摄影专业核心课程校内授课+学校、企业双导师学校第4学期摄影师工作见习企业课程企业培训、参观企业第1学期初级摄影助理实习企业课程企业培训+企业实岗训练企业第5学期高级摄影助理实习企业课程企业培训+企业实岗训练企业第5、6、7学期储备摄影师实习企业课程企业培训+企业实岗训练企业第7学期摄影师实习企业课程企业培训+企业实岗训练企业第8、9学期

附表一：教育教学活动按周时间分配表学年学期课堂教学军训集中实践教学考试入学教育毕业教育机动合计顶岗实习（包含撰写顶岗实习报告）其它集中实践一一15211120二15116三44二四181120五15116六44三七181120八15116九044

附表二：通识、专业课教学进程表平台及模块课程代码课程名称考核方式学分教学时数按学期分配的周数及周学时总计学时讲授学时实践学时第一学年第二学年第三学年一二三四五六七八九161641760800人文通识教育平台公共类06030024体育训练Ⅰ1.53232206030025体育训练Ⅱ1.53232206030027体育训练Ⅲ23434206040041实用英语Ⅰ√3644816406040042实用英语Ⅱ√3644816404020017计算机应用基础4643232406020001大学语文√36464406020014中国文化概论√23232206020004应用文写作√1.532322小计21.541825616214102思想政治理论类06010016思想道德修养与法律基础3645212406010026毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4645212406010004形势与政策Ⅰ0.51-2学期开设，16学时/学期10020001形势与政策Ⅱ0.53-4学期开设，5-6学期自学，16学时/学期08010001军事理论√1第1学期开设，18学时小计9128104244406080001大学生心理健康教育232161611W0001大学生安全教育11616109010001职业生涯规划11616105090047专业发展指导116161-2学年学期讲座（含职场安全与健康讲座），16学时11010041实用礼仪1201010109010002就业指导11616105090035创新创业教育23216162小计912787402411合计41.5693489204221631专业模块06010228构成基础24020205×805030128摄影基础24020205×806010229影视基础24020205×805030131中外摄影史1.5322484×805090013中外艺术史1.5322484×8小计9184108768888专业核心课程0503129摄影构图24020205×805030130摄影用光24020205×806010230图像后期处理24824244×1205090042人像摄影46030305×1205030134广告摄影24824244×1206010231视频拍摄24020205×806010232视频编辑24824244×12小计1632416216281212合计25508270238881288812选修模块四选二05030038版式设计334848242424246×86×805030169观念摄影05030170新闻纪实摄影05090018图片编辑与图文写作四选二05090038摄影师职场伦理道德224040303010102×2005090039摄影师职场情绪管理05010053影视欣赏4×105090017影视理论四选二05010055形体训练224040101030302×202×2005060125影视化妆与造型05060128流行文化赏析05060129传统艺术赏析小共选修模块（公选课,可含资格证书）见教务系统公共选修课程模块8144144合计224002921088201020总计88.51617周课时30241220282632课程门数161036523说明：考核方式中打√者为期末集中考试课程。

附表三：集中实践教学进程表模块名称课程代码课程名称考试学分教学周数及学时数按学期分配的周学时总计讲授学时实践学时第一学年第二学年第三学年学时周数学时学时一二三四五六七八九基本素质训练模块0