江苏省常州市(2024年)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)_第1页
江苏省常州市(2024年)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)_第2页
江苏省常州市(2024年)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)_第3页
江苏省常州市(2024年)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)_第4页
江苏省常州市(2024年)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省常州市(2024年度)小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音写词语,注意书写整洁美观。

2、填空题(每题2分共5题)

1).漫游在古诗词的海洋里,我们常常被“情”所打动。纳兰性德的“聒碎乡心梦不成,__________。”的思乡情;张继“月落乌啼霜满天,_______。”的孤寂情都体现在其中。“莫等闲,________________,空悲切。”是岳飞勉励人们抓紧时间做有意义的事。梁启超的《________》诉说了中国人的强国梦。2).先补充名言警句,再回答问题。

(1)诚信者,_____________。

(2)_____________不立。

(3)小信_____________则大信_____________

这些名言警句告诉我们的道理是(

)

①我们要相信别人。

②我们要做一个诚实守信的人,只有这样才能有所作为。3).你想要把喜欢的玩具记录下来,请你给玩具上的加点字注音。

陀螺毽子不倒翁玩具枪

(

)(

)(

)(

)

橡皮泥七巧板溜溜球遥控坦克

(

)(

)(

)(

)4).先选择合适的词语填在句子中,然后再从中选一个词语造句。碰钉子破天荒挑大梁敲边鼓占上风栽跟头开绿灯①对青年人才委以重任,支持青年人才“________唱主角”,在中国科学技术大学很普遍。②上海为大学生创业________的做法值得点赞。③驾驶员处理罚单只是交钱了之,甚至有时候不明就里,下次还会在同一个坑里________。5).聪聪有些形近字区分不清,请你帮他辨别。

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字读音完全相同的一项是()A.教师教室教育教书B.行动行业银行自行车C.重点重量重心重力D.快乐乐曲音乐声乐2).下列诗句所描绘的季节与其他三句不同的是()A.月落乌啼霜满天B.天街小雨润如酥C.千里莺啼绿映红D.西塞山前白鹭飞3).选词填空顺序正确的是()

①顽皮的②尖尖的③小小的④雪白的⑤碧绿的⑥弯弯的

()浪花()荷叶()小河

()雪人()贝壳()草芽A.④⑤⑥①③②B.④⑤⑥③①②4、句子训练(每题10分共1题)

1).我会照样子把句子写具体。

例:教室里很安静,连同学们匀称的呼吸声都能听清楚。

(1)今天真冷,___________________________________

(2)他写的字很漂亮,______________________________________

(3)花园里的花真多,_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

漂亮的歌声

有趣的衣服

动听的天气2).连一连。

一片国旗

一面树叶

一只雨伞

一把乌鸦6、排序题(每题5分共2题)

1).排列下面顺序错乱的句子,将序号写在括号内。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木。

(

)天鹅湖是个圆形的湖,湖水清澈见底。

(

)树下是一片嫩绿的草地。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)天鹅湖是多么美啊!

(

)草地上点缀着小野花,远远看去就像点缀着彩色图案的绿缎子。2).乱句重组。

(

)“长得啊,能盖过腰。对吧,小叶?”

(

)小叶对小美说:“咱们的头发还能长长呢。”

(

)“对,能到腰呢。”小叶回答。

(

)“怎么,你们的头发才能长那么长?我的啊,能长得更长呢!”小真说。

(

)“哼,能长多长?”小真问。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文内容,判断下列说法的对错。对的打“√”,错的打“×”。

1.《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。()

2.《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习,找到适合自己的方向。()

3.《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).1.游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。1.诗中“游子”的含义是______________,“寸草”比喻_____________,“三春晖”比喻___________。

2.这首诗描绘了一位母亲为将远行的儿子赶制衣服的动人情景,表现了__________,同时也抒发了______________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作乐园(任选一题)。

1.题目:我和过一天

提示及要求:我们读过许多神话、童话故事,里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥,还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择和谁过呢?你们会去哪儿呢?会做些什么呢?想一想,然后写下来。把题目补充完整,不少于350字。

2.在成长的道路上,你一定有过烦恼、喜悦、忧愁……请选择一件让你印象深刻的事,以书信的格式写下来,告诉远方的朋友或亲人。要求:①注意书信的格式;②注意把事情的经过和当时的感受写清楚语句通顺;③题目自拟,书写工整,不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).3.陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1.“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是()A.期待B.期望C.一起D.约定2.“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是()A.理睬B.顾虑C.回头看D.照顾3.“待君久不至,已去”的正确翻译是()A.等你很久都没来,他已经先去了。B.等了你很久,你都没到,他已经离开了。C.招待你这么长时间不走,他已经先走了。D.招待你这么长时间不走,他已经离开了。4.下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是()A.君与家/君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。B.君与/家君/期日/中,日/中不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。C.君/与家君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。D.君/与家君/期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。5.这则小古文告诉我们的道理。()A.待人有礼貌B.做人要守信C.说话要有理D.知错要改正11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《谁丢了尾巴》并作答。小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。蜻蜓说:“不是我的,我们蜻蜓可没有尾巴呢□你瞧,我身体后面长长的那是肚子。”啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?”灰兔妈妈笑着说:“这也不是我的。我的尾巴虽然短,但奔跑时会把尾巴翘起来,孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”小猴子找呀找,找到了小蜥蜴□小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会再长,出来的。”1.短文共有____________个自然段。

2.在文中“□”处加上标点。

3.照样子,写一写:

找呀找_________呀__________________呀_________

4.没有尾巴的是(

),丢尾巴的是(

)。

①蜻蜓②灰兔③小蜥蜴

5.读完短文,我知道第一段中“失主”的意思是()A.最主要的人B.捡到东西的人C.丢失东西的人6.这些动物的尾巴都有什么功能?连一连。

灰兔捉虫时撑在树上

啄木鸟麻痹敌人,断掉还会长出来

小蜥蜴奔跑时翘起来,让孩子们看到

7.小蜥蜴不需要尾巴了,为什么?用“”画出相关语句。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择下列句子中引号的作用。

A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表示讽刺和否定

(1)腊月二十三过小年,差不多是过春节的“彩排”。(

)

(2)“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(

)

(3)你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。(

)

(4)聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”。(

)2).给加点字选择正确的解释。(填序号)

(1)闻:①听见;②消息;③用鼻子嗅;④姓

听而不闻(

)闻一多(

)闻花香(

)新闻(

)

(2)会:①见面;②理解,懂得;③聚合,合在一起;④擅长。

会见(

)心领神会(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论