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文档简介
甘肃省临夏回族自治州(2024年度)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据课文内容填空
(1)白日,海流。
欲穷,更楼。
(2)湖有个的小岛,把湖水
(3)飞流直下三,疑是银河落
(4)银杏活石,金开花满院香。2、填空题(每题2分共5题)
1).把下面词语补充完整,并选填到句子中。
()()为力()()各异()()若狂()()生机
(1)数千万年后,恐龙的后代繁衍成一个___________________的庞大家族。
(2)中华民族历史掀开了崭新一页,中国的航天事业也呈现出__________________。2).补充词语。
①天(
)云(
)②摇(
)晃(
)
③成(
)(
)队④一(
)知(
)
⑤鸦雀(
)(
)⑥大(
)一(
)
选择上面的词语填空。(用序号填)
金秋时节,(
),人们(
)去秋游。3).把下面的汉字加上不同的偏旁,组成一个新字,并组词。
申_____(
)_____(
)
乙_____(
)_____(
)
且_____(
)_____(
)4).读拼音,写字词。注意笔画规范、字体工整
的月光,低矮的,美丽的,都是我童年记忆里最的画面。5).本学期积累的古诗词、名言警句中,哪一句让你有所启发?想一想填一填。
(1)我在“__________,_________”中领略了乡村田野的美丽,在“____________,_________”中感受到了乡村孩童的活泼可爱。
(2)我从“____________,___________”中读出了梅的坚毅之美,从“___________,______________”中读出了桃花的娇艳之美。
(3)我读“___________,_____________”,感受到了王昌龄洁身自好的志向和品格;我读“___________,____________”,感受到了王冕不向世俗献媚的高尚情操。
(4)打小没有好好用功导致现在生活不如意的张爷爷一直非常后悔,他总是语重心长地对我说:“__________,______________。”我听了,暗下决心好好学习。好朋友小明基础不扎实,对学习渐渐失去信心了,我这样鼓励他:“_____________,_____________。”我明白,在读书、学习的道路上没有捷径可走,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的,正如韩愈所说:“____________,____________。”读书也是一个日积月累的过程,正所谓“_____________,______________”,希望大家能坚持日日读,扎实练好基本功,不断用知识充实自己。3、选择题(每题2分共3题)
1).依次填入下面句中横线上的关联词语,最恰当的一项是()
虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延,这次疫情造成的损失是很严重的。恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨,是各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作,要把疫情造成的损失夺回来,要确保实现经济发展的目标。A.但是特别不仅还B.然而尽管既也C.不过虽然不但更D.虽然尤其既就2).给加点的词语选择合适的解释,填序号。
1.你不能泄露我们之间的秘密()A.显露,显现B.不应该让人知道的事情让人知道了3).填入下面横线上的句子最恰当的一项是()
秋天的田野到处是丰收的景象,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,______。A.棉花咧着大大的嘴巴笑个不停B.柿子像个小灯笼C.稻谷颗粒饱满D.草果变成红红的颜色4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子训练。
1.列夫•托尔斯泰写的作品有《跳水》《复活》等作品。(修改病句)
________________________________________________________
2.缩句。
(1)世界各地的登山爱好者组织了大规模的攀登珠峰活动。
________________________________________________________
(2)金灿灿的麦穗在微风的吹拂下点头。
________________________________________________________
3.难道这样一个伟大的日子不值得人们纪念吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
4.垂柳向我们招手。(仿写拟人句)
________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连。
小小的星星一头枣
闪闪的船一个鸭子
快活的太阳一群牛
金色的小鸟一颗桃2).读一读,连一连。
shùxuéguóqíhēigǒucānjiābànkōnɡ
国旗黑狗数学半空参加6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
(
)他的母亲没法用上那张药方,不久就去世了。
(
)他听说自己的母亲生病,连忙提起笔给家里写了封信,信上介绍了一剂良药。
(
)从前,有个叫陶生的人,在城里读书。
(
)事后,他非常后悔,但是已经来不及了。
(
)可是,他的字写得太潦草,家里人怎么也看不懂。2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)这时,梨已稳稳当当地到了我的手中,幸好没人看见。
(
)一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
(
)就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
(
)突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
(
)我拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。7、判断题(每题5分共1题)
1).汤姆、哈克、贝琪都是《汤姆•索亚历险记》中的人物。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读诗歌,回答问题。从军行(之四)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。1.请翻译整首诗。
__________________________
2.诗中的抒情主人公是______。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
鼻子演奏墙根蚂蚁月亮掌声落叶
看着上面这些词语你的脑海里出现了怎样的画面?想到了怎样的故事?发挥想象选上面的词语编一个童话故事。题目自拟语句通顺不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《熟读精思(节选)》,完成习题。凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓①看字,子②细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记③,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云,“读书千遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,(甲)到,(乙)到。心不在此,则眼不看子细,心眼既不专一,却只漫浪④诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急⑤。心既到矣,眼口岂不到乎?注:①详缓:仔细从容。②子:通“仔”,仔细。下同。③牵强暗记:勉强硬记。④漫浪:随随便便。⑤急:要紧。1.“读书千遍,其义自见”中的“见”字的读音为(
)。
2.在我们学过的文言词语中,还有哪些词与文中加点的“余”字意思相同?请任写一个。
_____________
3.根据上下文,在文中甲、乙两个括号内各填一个字。
4.写出画线句子的大意。
_______________
5.读书要善于积累。古人关于读书有许多名言名句,你积累过吗?请任意写一句。
______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).2.童年(节选)①外公那干瘦匀称的身体靠近我,他讲起了自己童年时代的艰苦岁月,他的用词粗鲁、难懂,但他讲得很流畅,有条有理。他那双绿莹莹的眼睛充满着热情,闪闪发光,他那金色的头发欢乐地竖起来,他那尖尖的噪音变得又粗又重,他对着我的脸吹嘘起来。②“你到这里来坐的是轮船,是蒸汽送你来的,可是我年轻的时候,得靠自己的力气拉纤,在伏尔加河上逆水行船。船在水里走,我赤着脚在岸上拉纤。踩着又尖又利的碎石子,就这样从日出到黑夜,不停地拉呀,拉呀。太阳晒得后脑壳直冒油.脑袋里像烧化的生铁似的。可还得不停地拉,腰弯得头点地,弯得浑身的骨头咯吱响,汗流满面,汗浸得睁不开眼,看不见路,心里直想哭,眼泪不住地流。阿廖沙,你要知道,什么话也不能说!只能埋头拉纤,不停地走。有时候滑脱了纤索跌倒了,跌个嘴啃泥。这倒该高兴力气都用尽了,跌一跤也能喘口气,歇那么一小会儿……就这样,我沿着伏尔加这条母亲河的河岸走了三趟。从辛比尔斯克到雷宾斯克从萨拉托夫到这里,又从阿斯特拉罕到马卡里耶夫的集市。这三趟足足有几千俄里!到了第四个年头,我就当上了大船的工长因为我向老板显示出聪明能于!”③听着外公的讲述.我觉得他仿佛像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成了童话中的大力士,他一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上……④有时他从床上跳下来,神气活现地挥动双手,给我表演纤夫拉着纤索走路的样子,表演纤夫如何从船舱里排水·低声唱着纤夫的歌谣后来他又像年轻人那样纵身跳回床上,一动都变得优美异常.他的声音更加深沉、粗重了。他继续讲下去:⑤“你听着.阿廖沙.当我们停下来、休息歇脚的时候.那情景就不同啦。夏天的傍晚.在日古里镇附近,我们通常是在那座绿山脚下找一个地方,生起篷火,在火上煮稀饭,一个穷苦的纤夫唱起了心爱的歌谣、所有的人也都跟着他嚎叫起来,喊声震耳,让你听了浑身直打战。这时伏尔加河的流水就仿佛流得更快了,河水像脱缰的野马奔腾起来,直冲云雪!这时,一切的痛苦都像尘土似的随风而去。有时候、大伙儿只顾唱歌了.锅里的饭溢出来。那个专管煮饭的纤夫头上就得挨勺把子。玩耍的时候可以尽情地玩,但不能忘了该做的事!1.判断下列句子中省略号的作用,选择正确的答案填写到横线上。
A.表示说话断断续续
B.表示列举的省略
C.表示引文的省略
D.表示语意未尽
(1)听着外公的讲述,我觉得他仿佛像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成了童话中的大力士,他一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上……_____
(2)“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”_____
(3)她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”_____
2.“他那双绿莹莹的眼睛充满着热情,闪闪发光,他那金色的头发欢乐地竖起来,他那尖描写,生尖的嗓音变得又粗又重”,这一内容运用了人物的__描写和_______描写,生动形象地表现出了外公________的一面。
3.请你用自己的语言概括文中外公所讲述的两个不同的场景。
一是_______的场景,二是_______的场景。
4.本文运用什么表现手法写外公讲述的两个不同场景?这样有什么作用?
____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读一读,根据词语标上声调。
2).选字组词。
做作圆园
工(
)(
)事花(
)(
)形
底低及极
(
)头月(
)(
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