河北省唐山市（2024年）小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

河北省唐山市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。

jìngxiápínghéngxiànkēngyìngjiēbùxiá

diàntángbēngtājiànglínjīnbìhuīhuáng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

纱(

)壮(

)真(

)带(

)

沙(

)状(

)直(

)戴(

)2）.根据课文内容填空｡

（1）木棉喜暖________，桦树耐寒守北疆。银杏水杉________，______开花满院香｡

（2）不以规矩，不能________。

（3）飞流直下_________，疑是银河落九天。

（4）欲穷千里目，________楼。

（5）湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像_________，叫日潭；南边像________，叫月潭。3）.按课文内容填空。

（1）苍耳妈妈有个好_______，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的_______，孩子们就能去田野、山洼。

（2）不以规矩，不能成________。

（3）十年树木，____________。

（4）__________借问遥招手，怕得__________不应人。4）.根据积累

（1）《书湖阴先生壁》一诗中运用拟人手法，表现山水主动与人亲近的诗句是：一水护田将绿绕，_______。《江南春》一诗中点明江南春光明朗绚烂、美丽如画的诗句是：_______，水村山郭酒旗风。

（2）在我国历史上，涌现出了许多可歌可泣的人物，他们奔走呼号，力图挽救民族于危亡之中，这些人都是民族的脊梁，正如鲁迅先生说的：“我们从古以来，就有_______的人，有拼命硬于的人，有______的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

（3）《好的故事》一文中，作者将“昏沉的夜”与______、______、______的梦境进行对比，突出了梦境的美好，同时反衬出_________。5）.拼音乐园。

（1）shānjiàn(

)里一下子fèiténɡ(

)了起来。

（2）大自然中的声音多种多样，有xǐquè(

)啼叫，也有窗外chánmínɡ(

)；有山洪páoxiào(

)，还有雷声lónɡlónɡ(

)。

（3）宇宙中还有很多奥秘shànɡwèi(

)被jiēkāi(

)，正等待着我们去探索。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐，最后来到了一个简陋的农家小屋，屋主老太太同意暂时收留它的原因是：（

）A．同情丑小鸭B．想给自己做个伴C．想给母鸡找个伙伴D．想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。2）.下列词语书写不正确的一项（）A．摔跤放假戒尺B．增添钥匙辽阔C．努力宣布发愁D．加节鹦武约材3）.下列词语归类不恰当的一项（）A．摇头晃脑手忙脚乱披头散发张牙舞爪B．亮晶晶静悄悄雾蒙蒙音乐家C．五谷丰登果实累累金桂飘香春华秋实D．漂亮鲜美优美美妙4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子加工厂。

（1）战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地。

陈述句：________________________________________________

（2）董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它！”

转述句：__________________________________________________

（3）胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。

缩句：_______________________

（4）董存瑞炸暗堡。

扩句：_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子连一连，我更行！

2）.国学经典诵读展示，我最棒（连线）！

窗含西岭千秋雪白首方悔读书迟

凤凰台上凤凰游门泊东吴万里船

未觉池塘春草梦凤去台空江自流

黑发不知勤学早阶前梧叶已秋声

荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排列下面的句子，序号写在前面的括号里。

()就这样，挚友被押解起来，米卢司赶回家乡……

()然而就在准备行刑时，他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。

()很多人知道下面这个故事。

()在场的人无不为两个人的友情所感动，当权者也当即决定释放米卢司。

()上述故事可能不适用于现代社会的法律，但是它所包含的情感却不会过时。

()一个名叫米卢司的人犯法当死。

()……规定的期限眼看到了，米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了，就把米卢司的挚友押解到刑场。

()临刑前，他的挚友向当权者请求，希望给米卢司一个机会，让他回家去与父母见最后一面；如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来，他的挚友表示愿意替他担当死罪。2）.请按一定的顺序把下面的词语重新排列。

端午节春节重阳节清明节除夕中秋节

____________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.9.《猴王出世》这篇课文运用了倒叙的手法，先写石猴被拜为王，再写石猴出世。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．“潜”的意思是_______，通过这个字，我们体会到春雨_________的特点。

2．用“”画出描写夜晚的诗句。

3．作者想象到的诗句是：，。这句诗的意思是。

4．想一想，写一写：春天的雨有哪些好处？

___________________________________________________________

5．请你写出你积累的描写春天的两句古诗。

（1），。

（2），。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图中都有什么小动物？发生了什么事情？结果如何？把你看到和想到的写下来。

用一用：小刺猬、帽子、爬树、感谢。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，根据要求完成下面各题。齐心抗疫①己亥末，荆楚①初有疾，人蔑②之。庚子春，染者剧增，溢至九州，人皆惶恐。此疾曰新冠，或因③愚人以鸟兽蛇虫为上肴④，滥食，终致疫至。②京师得讯，颁令战疫，封三镇之城，召九州之医。子离高堂，母别稚子。临别无他言，唯曰：国有召，召必前，前必胜。不计报酬，无论生死。吾辈必不辱使命也。嗟夫⑤！世间无天降之英雄，唯⑥挺身之凡人耳⑦。③数万白衣医者聚至荆楚重地，共议疫，同抗之。然毒流之广，实非几日所控。于是乎，急建火神、雷神二院，誓十日成。世间诸国多以为妄语⑧，或曰：是言儿戏乎？遂万余巧匠夜以继日，身不反顾。未十日，立⑨。举世⑩惊。世间诸国叹曰：奇迹也！然国人笑曰：常事尔，吾辈乃龙之后也，何奇之有哉？④今抗疫逆行者以救国为己任，医无惧，警无畏，民齐心。举国上下，众志成城。经数月，云销雨霁（jì），彩彻区明⑪。春风十里又拂绿神州大地，膏（gāo）壤⑫沃野再沐浴黎明朝阳。【注释】①荆楚：是指古域包括现今湖北全域及其周围，现指湖北省。②蔑：这里是轻视的意思。③或因：或许因为。④肴：做熟的鱼肉等。⑤嗟夫：表示感叹。⑥唯：只是。⑦耳：罢了，只不过的意思。⑧妄语：虚妄不实的话、谎言；说假话。⑨立：指建立起来。⑩举世：全世界。⑪云销雨霁，彩彻区明：出自王勃的《滕王阁序》。意思是：雨过天晴，虹消云散，阳光朗煦。⑫膏壤：指肥沃的土地。1．下句朗读的正确停顿是（）A．或因愚／人以鸟兽／蛇虫为上／肴B．或因／愚人／以鸟兽蛇虫／为上肴C．或因愚人／以鸟兽蛇／虫为上肴2．结合上下文，借助注释，写出下面句子的大意。

（1）未十日，立。举世惊。世间诸国叹曰：奇迹也！

_____________

（2）医无惧，警无畏，民齐心。

_____________

3．文中第②自然段划横线的句子“世间无天降之英雄，唯挺身之凡人耳”，陈述了英雄与凡人的关系。写出你对这句话的理解。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.请认真阅读选文，然后完成下列各题。①学习英文，也是从这个小学开始的：当时对我来说，外语是一种非常神奇的东西，我认为，方块字是天经地义，不用方块字，只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样，居然能发出音来，还能有意思，简直是不可思议。越是神秘的东西，便越有吸引力。英文对于我就有极大的吸引力：我万没有想到望之如海市蜃楼般。②综观我的童年，从一片灰黄开始，到了正谊（学校的名字）算是到达了一片浓绿的境界——我进步了。但这只是从表面上来看，从生活的内容上来看，依然是一片灰黄。即使到了济南，我的生活也难找出什么有声有色的东西。我从来没有什么玩具，自己把细铁条弄成一个圈，再弄个钩一推，就能跑起来，自己就非常高兴了。贫困、单调、死板，固执，是我当时生活的写照。接受外面信息，仅凭五官。什么电视机、收录机，连影都没有。我小时连电影也没有看过，其余概可想见了。③今天的儿童有福了。他们有多少花样翻新的玩具呀！他们有多少儿童乐园、儿童活动中心呀！他们饿了吃面包，渴了喝这可乐、那可乐，还有牛奶、冰激凌。电影看厌了，看电视。广播听厌了，听收录机。信息从天空、海外，越过高山大川，纷纷蜂拥而来：他们才真是“儿童不出门，便知天下事”。可是他们偏偏不知道旧社会，就拿我来说，如果不认真回忆，我对旧社会的情景也逐渐淡漠，有时竟淡如云烟了。④今天我把自己的童年尽可能真实地描绘出来，不管还多么不全面，不管怎样挂一漏万，也不管我的笔墨多么拙笨，就是上面写出来的那一些，我们今天的儿童读了，不是也可以从中得到一点启发、从中悟出一些有用的东西来吗？1．在横线上给短文加一个合适的题目。

2．阅读第①自然段中加点的部分，说说它们分别指的是什么？

方块字：___________________________

弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样：_________________

3．结合第③自然段中的内容，为什么说“今天的儿童有福了”？

______________________

4．仔细阅读短文，说一说你对第②自然段画横线句子的理解。

_____________________________

5．读完短文，你从中受到了什么启发？写下来吧。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把下列词语依次填入句子中，完全正确的是哪一项？

（1）川川被评为金牌观察员，老师鼓励他要努力。大雪下了两天两夜，天地间白茫茫的一片。早晨，同学们背着书包走进校园。(

)

A．陆续继续连续B．继续连续陆续

（2）最近，磊磊对观察蚕的生长过程特别感。阳光下，影子一会儿变长，一会儿变短，可真。旅行，让川川和磊磊的生活增添了许多。(

)。

A．乐趣有趣兴趣B．兴趣有趣乐趣2）.根据语境，选出多音字的正确读音，打“√”。

（1）今天我和（héhè）弟弟看（kānkàn）家，一只可恶（wùè）的流浪狗跑到我家里来，我让它快离开我的家，别让我再看（kānkàn）见它。那家伙先用凶恶（wùè）的叫声应和（héhè）我，随后率（shuàilǜ）先向弟弟发起攻击，把弟弟手里的木棍咬折（shézhé）了，我一点也没有考虑安危，拾起折（shézhé）断的木棍冲上去，把狗吓跑