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文档简介
2023-2024学年江苏无锡市锡中学实验学校英语七年级第二学期期末学业质量监测模拟试题满分120分,时间90分钟一、单项选择(共10小题,满分10分)1、OurEnglishteachernotonlyteaches__________Englishbutalsoafriendof__________.A.our;us B.our;ours C.us;us D.us;ours2、Howdoyoureadthenumber"2547"?A.twothousandsfivehundredsandforty-seven B.twothousand,fivehundredandforty-sevenC.twothousands,fivehundreds,forty-seven D.twothousandandfivehundredandforty-seven3、Myhometown,Jiangyin,is________wonderfulplacetovisit.A.a B.an C.the D./4、_____hardandyou’llsucceedsoonerorlater.A.Study B.TostudyC.Studying D.Studied5、—Couldyoupleasegoandturnoffthemachine?Itisstillon.—Sure.I’lldoitrightaway.A.stopfrom B.startwith C.switchoff6、SamdidverywellintheEnglishexam.Hemade_______mistakes.A.little B.alittle C.few D.afew7、Themasterwantsto________.NoticeboardLastSunday,mypetcatMimilostherway.Sheisthreeyearsoldwithlonggreyfur.Shehaswhitepawsandtheeyesaregreen.Ifyoufindher,pleasesendanemailtolovemimi@163.com.Thanksforyourhelp.A.tellotherswhathercatlookslike B.tellothersshelovesMimiC.askotherstosendanemailtoher D.askotherstohelpfindhercat8、Ineedafew________onhowtospendthecomingholiday.A.hobbies B.suggestions C.knowledge D.information9、Manychildrenenjoy________TV.A.watch B.watching C.towatch10、Don’t________toomanyforests,orwewillloseourhomeoneday.A.cutdown B.cutup C.cutout D.cutin二、补全对话(10分)11、A:Hello,ThisisBillspeaking.B:Hi,Bill.It’sHenryhere._____1_____?A:Notmuch.I’mjustwatchingTV.B:Doyouwanttogotothezootoseethepandaswithme?A:______2______.Whydoyoulikepandas?B:______3______.A:OK.Howcanwegettothezoo?B:Iusuallytakethebus.______4______?A:Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop.B:Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.A:OK.Seeyouthen.B:______5______.三、语法填空(10分)12、通读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在每小题所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Ateacher,adoctororanactor?Todaywearegoingtolearnsomethingabout____1____interestingjob.JobBrownisapoliceartist.Hisjobistodrawapictureof____2____criminal.SomepeopleseecrimesansthentalktoJoe.Theytellhim____3____thecriminallookslike.ThenhedrawsapictureofthepoliceputitinnewspapersoronTVtofindhim.Hewants____4____thepictureswell,butthisjobissometimesdifficult.____5____manypeopledon’talwaysseethingsthesameway,theymaydescribethesameperson____6____.Atthesametime,theydon’talwaysrememberwell.“Thecriminalisofmedium____7____andyoung.Hehaslongstraightbrownhairandbigeyes.”But____8____womansays,“Heistallandthin,andhe____9____longcurlyblondhair.He’saboutthirtyyearsold.”____10____theend,therealcriminalisashortandheavyoldman,andhehasshortblackhair.1.A.a B.an C.the2.A.each B.some C.both3.A.how B.what C.why4.A.draw B.todraw C.drew5.A.So B.But C.Because6.A.different B.difference C.differently7.A.height B.high C.highly8.A.theother B.another C.other9.A.have B.has C.had10.A.On B.At C.In四、完形填空(10分)13、阅读下面短文,掌握大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Myhusbandgavemy6-year-oldson$10,apen,anorangeandatoyonhisbirthday,butmysononlytookthe____1____everywherehewent—toschool,tothelibrary,everywhere.Hewouldeven____2____betterwiththe$10underhishead.Yousee,hecouldpayit____3____somecookiesbuthedidn’t,becausehewantedtobuysomething____4____.Oneday,mysonandIwenttoagrocerystore(杂货店).Outsidethestore,mysonfoundamanwas____5____fromothercustomers(顾客):Hewasplayingtheguitarand____6____,havingasmallpotinfrontofhimwithsomemoneyinside.Mysonaskedme,“____7____isthatmandoing?”Isaid,“He’scollecting(收集)moneyforpoorchildrenwho____8____haveanytoys.”Ikeptwalkingintothestore,____9____mysonstayedbehind.Hereachedintohispocketand____10____his$10.Heputitintotheman’spot____11____andwalkedovertome.Isaid,“Youreallymademevery____12____,son.”Hetoldme,“Iheardavoicein____13____headthatsaid‘gotogivethatmanyourmoney’.ButthenIheard___14___voicethatsaidkeepthemoneyforyourself.”Itoldmyson,“I____15____youlistenedtotherightvoice.”Helookedatmeandsaid,“Yes,butwhosevoicewasit?”Ilaughedandsaid,“Thatwasthevoiceofyourconscience(良知).”1.A.money B.toy C.orange D.pen2.A.eat B.play C.sleep D.study3.A.into B.for C.up D.off4.A.expensive B.free C.cheap D.special5.A.quiet B.lazy C.surprised D.different6.A.singingsongs B.learningEnglish C.makingmoney D.teachingstudents7.A.Why B.What C.When D.Where8.A.shouldn’t B.mustn’t C.needn’t D.don’t9.A.and B.but C.so D.if10.A.wentout B.putout C.tookout D.gaveout11.A.unhappily B.quickly C.cutely D.luckily12.A.pleased B.sad C.relaxed D.kind13.A.her B.your C.my D.his14.A.another B.other C.theother D.others15.A.ask B.forget C.wish D.know五、阅读理解(30分)14、阅读下面短文,在空白处填入适当的单词或括号内单词的正确形式。DearBetty,Thankyouverymuchforyoure-mail.Iknowyoulikevisitingmuseums.Thereis____1____bigandfamoussciencemuseuminourcity.Let____2____(I)tellyousomethingaboutit.There____3____(be)lotsofinterestingthings.Atthemuseum,youcanlearnalotaboutrobots.Theycan____4____(play)chesswithus.Itissocool!Iliketospendtimehereonweekends.Mysister____5____(finish)highschoollastweek.Asaspecialgift,ourparentstookustothemuseum.Today,Icomehereagain.Look!Theguide____6____(teach)visitorshowtomakeamodelrobot.Youcangettothemuseum____7____(easy).JustgodownCenterStreetandturnleft.Itisacross____8____thepark,behindthehotel.Itisopenfrom9:30a.m.to5:30p.m.everyday.Butdon’t____9____(take)photosinthemuseum.Thereisagiftshopnexttoit.Youcanbuysome_____10_____(gift)foryourparents.Ihopeyoucanhaveagoodtimehere!Yours,Joe15、Itwasacleaningdayforthefamily.Johnandhismomwerebusycleaningthehouse.Then,John’smomnoticedanoldchair.ThatoldchairwasforJohn’sgrandpa.“John,comeandhelpme,”John’smomsaid.“We’lltakethechairtothesideoftheroad.Therubbishtruckwillcometo▲tomorrow.”Whentheytriedtomovethechair,John’sgrandpasawitandcried.“No!Youcan’ttakemychair,”“Butit’ssoold,”John’smomreplied.“We’llbuyyouanewone.”“No,”hesaid,tryingtogethischairback.John’smomfinallygaveup(放弃)andleft.Theoldmansatintohischairandclosedhiseyes.“Grandpa,whywon’tyouletusthrowthechair?”Johnasked.“Youdon’tunderstand,John,”Hisgrandpasaid,“IsatinthischairwithyourgrandmawhenIaskedhertomarry(嫁)me.AndIsatinthischairthenightyourfatherwasborn.Manyyearslater,Isatinthischairwhenthedoctortoldmethatyourgrandmawasbadlyill.Iwasverysad,butthechairgavemecomfort(安慰)andwarmth.”Theoldman’svoicechangedwhenhethoughtofthatunluckyday.“Iunderstand.”Johnlookedathisgrandpaandsaid,“thisisnotjustanyoldchair.Itismorelikeafriend.”“Yes.”henodded.However,thatnight,whenJohnandhisgrandpaweresleeping.John’sparentscarriedthechairoutside.Thenextmorning.Johnwokeupandheardthesoundoftherubbishtruck.Hequicklyrandownstairsandfoundthesnow-coveredchairstoodhelplesslyatthesideoftheroad.Thetruckwasgoingtopull(拉)itaway.“Wait!Stop!”Johnshoutedandrushedoutside.Thebignoisesfromthetrucksuddenlystopped.Hethenranbackinsideandcried,“Mom,youcan’tthrowoutgrandpa’schair.Itislikeatruefriendinhislife!”Hearingthis,John’smomranoutsideandcarefullymovedawaythesnowonthechair.ShecarrieditbackwithJohn.1.Whichofthefollowing’canbeputin▲?A.cleanitup B.payforit C.pickitup D.lookforit2.Theunderlinedpart“thatunluckyday”refersto(指的是)thedaywhen________.A.John’sfatherwasborn B.GrandpaaskedGrandmatomarryhimC.Grandmawasbadlyill D.John’smothermarriedhisfather3.HowdidJohnfeelwhenheheardthesoundoftherubbishtruckearlyinthemorning?A.Worried. B.Sorry. C.Surprised. D.Happy.4.Whatcanwelearnaboutfromthestory?A.Thestoryhappenedinsummer. B.Grandpalikedcollectingoldchairs.C.John’smotherboughtGrandpaanewchair. D.GrandpalovedGrandmasomuch.5.Whichisthebesttitleforthestory?A.ThroworCollect B.John’sHappyFamily C.ForgetorRemember D.Grandpa’sOldChair16、The3rdAmericanSummerCampinChinaFromJuly19toJuly28Beijing,Shanghai,HangzhouForkidsof8-17yearsold$500eachstudentWhatisdifferentinoursummercampisthatAmericanteachersuseAmericanoriginalteachingmaterials(原版教材),andallsubjectsinEnglish,sochildrencanenjoytheoriginalAmericanlessonsandculture(文化)withoutgoingtotheUSA.◎Therewillbe25-30studentsineachclass.◎Therewillbe6subjects,includingLanguage(speaking,listening,booksreading,writing),Culture(Americanculture),Art,Sports(PE,teamactivities),STEMorSTEAM(STEM,funmath),Acting.Thelearningtimeeverydaywillbe4hours.◎AmericanteachersgivetalksaboutAmericaneducation(教育)tocampersandparents,andproblemsinfamilyeducation.Parentsarefreetolistentothetalks,hopingthatoureducationcanbringparentsmoreusefulwaystoteachyourchildrenbetter.Toknowmoreaboutthecamp,pleaseemailusatAmericansummercamp@.1.Weknowthatthe3rdAmericansummercamp________.A.beginsfromJune19thB.isopenforchildrenundersevenC.givesclassesallinEnglishD.has320studentseveryday2.Thestudentsinthecampcan________.A.haveclassfor4hoursadayB.learnabout7languagesC.studyChinesewritingandartD.joinalltheactivitiesfor$5,0003.Fromthetext,wecanlearnthatparents________.A.aretheteachersfromthecampB.havemanyproblemswithkidsC.canlistentothetalksforfreeD.wanttolivewithkidsinthecamp4.Thepurpose(目的)ofthe3rdAmericansummercampisto________.A.makemoneyforschoolsB.helpkidsknowAmericancultureC.takekidstoawintervacationD.tellparentstolearnEnglish5.Thetextmaybefromthepartof________inanewspaper.A.Sports B.Animal C.People D.Education六、完成句子(10分)17、stay,how,can,we,healthy____________________________________________________?18、JustgodownNorthRoadandit’snexttothepark.Youcanfindthelibrarye________.19、LiHuaisamusiclover.Helikes__________(摇滚)musicverymuch.20、“It’s9:45p.m.”means“It’saq________totenintheevening.”21、N________yourheadmeansyouagreewithsomeone.七、短文填空(10分)22、阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。Bobismygoodfriend.Heis___1___Americanboy.Heistwelve.HeliveswithhisfamilyinChina.___2___arefourpeopleinhisfamily.Theyarehisfather,hismother,hissisterandhim.It’sSundaytoday.Bob’sfamilyareallathome.Bob___3___playingwithMimi.Hisfatherisreadinganewspaper.Hismotheriscleaningthehouse.___4___ishissisterKate?Sheisdoingherhomeworkinthestudy.BoblikesChineseverymuch,buthecan’tspeakitverywell.SoIoftenhelphim___5___hisChinese.Boblikesplayingbasketballafterclass.Hethinksitisgoodforhim.八、阅读表达(10分)23、请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案写在答题卡指定的位置上。LouisChaisoneofthegreatestwritersinChina.Youmaynotknowhisrealname,butyoumustknowhispenname—JinYong.JinYongwasborninatowninZhejiangProvincein1924.Helovedreadingbecauseofhisgrandfatherandhisfather.Whenhewasamiddleschoolstudent,hewrotehisfirstbook.Inthelate1940s,JinYongmovedtoHongKongandworkedforanewspaper.Hewrotemanyinterestingstoriesinthenewspaperandhadmanyfans.Heisasuccessfulwriter.Hewrote15novels(小说)inhislife.AndalotofpeoplelovehisnovelsaboutWuShu.OneofhismostfamousnovelsisLegendsOfTheCondorHeroes.Hisnovelsarepopularallovertheworld.Theyaretranslated(翻译)intomanylanguages.Alotofpeoplereadhisnovelsagainandagain.SomeofhisnovelsarealwaysbeingmadeintoTVseriesandmovies.JinYongstoppedwritingin1972.Hedidalotofotherthingsafterthat.OnOctober30,2018,thegreatwriterdiedinHongKongattheageof94.1.IsJinYonghisrealnameorhispenname?______________________________________________________2.WhenwasJinYongborn?______________________________________________________3.WheredidJinYongmovetointhelate1940s?______________________________________________________4.HowmanynovelsdidJinYongwriteinhislife?______________________________________________________5.WhathappenedtoJinYongin1972?______________________________________________________九、书面表达(20分)
假如你是Tina,你很喜欢诗歌,并阅读了很多被誉为“诗译英法唯一人”的翻译泰斗许渊冲先生翻译的诗歌。请你根据表格里的中英文提示,简单向同学们介绍一下翻译家许渊冲先生。要求:80词左右。开头已给出,不计入总词数。born:April18th,1921;Nanchang,Jiangxidied:June17th,2021;Beijingtranslatedabout120works参考词汇:translator翻译家achievement成就graduate毕业IlikereadingpoemsandIreadalotofpoemstranslatedbyXuYuanchong._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一、单项选择(共10小题,满分10分)1、D【解析】【详解】句意:我们的英语老师不仅教我们英语,还是我们的朋友。考查代词辨析。our我们的,形容词性物主代词;us我们,人称代词宾格;ours我们的,名词性物主代词。根据“OurEnglishteachernotonlyteaches...English”可知,teachsb.sth.“教某人……”,动词后要用人称代词宾格作宾语,排除A、B项;再根据“afriendof...”可知,“名词+of+名词性物主代词”构成双重所有格,因此第二空要用名词性物主代词ours。故选D。2、B【解析】【分析】【详解】句意:你怎么读“2547”?考查大数的表达。1000以上的基数词的表示法:先从右至左数,每三位数加一个逗点,第一个逗点代表thousand(千),第二个逗点代表million(百万),第三个逗点代表billion(十亿),这些单词和具体数字连用都不加“s”,排除A和C;在一百以上的数中,在hundred之后要用“and”,其他单位词之间不加“and”,故选B。3、A【解析】【详解】句意:我的家乡江阴是一个游览的好地方。考查冠词。a一个,用于辅音音素开头的单词前;an一个,用于元音音素开头的单词前;the表特指;/不填。由“Jiangyin,is…wonderfulplacetovisit”可知,此处表泛指,一个地方,wonderful以辅音音素开头。故选A。4、A【解析】【详解】试题分析:句意:努力学习,你迟早会成功。这是一个祈使句,因此要用动词原形。故选A。考点:考查祈使句的用法。5、C【解析】【详解】句意:——你能去把机器关掉吗?它还开着。——当然。我马上就关。考查动词短语辨析。stopfrom阻止;startwith启动;switchoff关闭。根据“Itisstillon.”可知,此处是说让对方关上机器。turnoff意为“关闭”,与C选项意思一致。故选C。6、C【解析】【详解】句意:山姆在英语考试中做得很好。他几乎没有犯错误。考查代词辨析。afew/alittle少数;少量,是一对用作表示数量的不定代词的固定词组,它们具有名词和形容词的性质,都表示肯定的意思。它们的不同点是:afew指代或修饰可数名词的复数,alittle指代或修饰不可数名词。few和little表示否定,意思是“几乎一点没有”,相当于not…many或not…much。和afew和alittle一样,few指代或修饰可数名词的复数而little指代或修饰不可数名词。mistake是可数名词,又根据“SamdidverywellintheEnglishexam.”可知,是山姆很少犯错误,故选C。7、D【解析】【详解】句意:主人想请别人帮忙找她的猫。考查常识。tellotherswhathercatlookslike告诉别人她的猫长什么样;tellothersshelovesMimi告诉别人她爱咪咪;askotherstosendanemailtoher请其他人给她发电子邮件;askotherstohelpfindhercat请别人帮忙找她的猫。根据“LastSunday,mypetcatMimilostherway”以及“Ifyoufindher,pleasesendanemailtolovemimi@163.com”可知发布这篇布告的主人的猫丢了,想请别人帮忙找他的猫。故选D。8、B【解析】【详解】句意:关于如何度过即将到来的假期,我需要一些建议。考查名词辨析。hobbies爱好;suggestions建议;knowledge知识;information信息。根据“afew”可知,后要接可数名词复数;再根据“howtospendthecomingholiday”可知,此处指如何度过暑假的建议,故选B。9、B【解析】【详解】句意:很多孩子喜欢看电视。考查非谓语动词。enjoydoingsth.意为“喜欢做某事”,固定词组,因此此处用动名词形式“watching”,作宾语。故选B。10、A【解析】【详解】句意:不要砍伐太多的森林,否则总有一天我们会失去家园的。考查动词短语辨析。cutdown砍倒;cutup切碎;cutout切断;cutin插嘴。分析句子,根据“toomanyforests”,可知是“太多的森林”,“cutdown”意为“砍倒”,符合句意,故选A。二、补全对话(10分)11、1.Whatareyoudoing?2.Yes,Ido./Sure,I’dloveto.3.Becausetheyarecute/interesting….4.Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?.5.Seeyou.【解析】【分析】这个对话是Bill和Henry在打电话,Henry想邀请Bill一起去动物园看熊猫,Bill同意了,电话中他们约定了见面的时间和地点。【1题详解】句意:-你在做什么?-没做什么,只是在看电视。根据下面的回答I’mjustwatchingTV可知,Henry问Bill在干什么,应使用现在进行时,故填Whatareyoudoing?【2题详解】句意:-你想和我一起去动物园看熊猫吗?-是的,我愿意去。上句话Henry邀请Bill一起去看熊猫,根据下文Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.可知Bill同意了,故这里可以回答Sure,I’dloveto.或者Yes,Ido.【3题详解】句意:-你为什么喜欢熊猫?-因为他们非常可爱/有趣…。上面的问题Whydoyoulikepandas是问对方喜欢熊猫的原因,答语中应用Because…;答案不固定,符合常理即可。故可以回答Becausetheyarecute/interesting.【4题详解】句意:-你花费多长时间到达公交车站?-只花费我5分钟的时间就到公交车站。根据下面的回答Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop可知,这里问Bill花费多长时间到达公交车站,应用疑问词Howlong,故填Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?【5题详解】句意:-到时候见。-再见。根据上句话Seeyouthen可知,这里是两个人约好了见面的时间、地点,现在到了说再见的时候,故应填Seeyou.【点睛】这个对话是在Henry和Bill两个朋友之间进行的,谈论的内容是约定一起去动物园看熊猫。对话内容贴近学生们的日常生活,比较容易理解。题型是填写适当的句子补全对话,比选择句子补全对话要难一些。学生们应首先根据上下文语境确定空格处应填写的内容,然后再用正确的英语表达出来,注意使用正确的人称、时态、句式、句型等。例如第2小题,上句话Henry邀请Bill一起去看熊猫,根据下文Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.可知Bill同意了,故这里可以回答Sure,I’dloveto.或者Yes,Ido.再如第4小题,根据下面的回答Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop可知,这里问Bill花费多长时间到达公交车站,应用疑问词Howlong,故填Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?三、语法填空(10分)12、1.B2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.C【解析】【导语】本文通过介绍乔·布朗,向人们展示了警察画家这一有趣的工作。【1题详解】句意:今天,我们要学习一份有趣的工作。a泛指一个,用于辅音音素开头的单词前;an泛指一个,用于元音音素开头的单词前;the定冠词表特指。此处泛指一份工作,“interesting”首字母发元音音素,故选B。【2题详解】句意:他的工作是画出每个罪犯的画像。each每个;some一些;both两者都。根据“Hisjobistodrawapictureof...criminal.”可知,画出每个罪犯的画像,故选A。【3题详解】句意:他们告诉他罪犯的长相。how如何;what什么;why为什么。根据“Theytellhim...thecriminallookslike.”可知,告诉他罪犯的长相,用what引导宾语从句,引导词在从句中作宾语。故选B。【4题详解】句意:他想把画画好,但这项工作有时很难。draw动词原形;todraw动词不定式;drew动词过去式。wanttodosth“想要做某事”,故选B。【5题详解】句意:因为许多人并不总是以同样的方式看待事物,他们可能会以不同的方式描述同一个人。So因此;But但是;Because因为。“manypeopledon’talwaysseethingsthesameway”是“manypeopledon’talwaysseethingsthesameway...”的原因,用Because引导原因状语从句,故选C。【6题详解】句意:因为许多人并不总是以同样的方式看待事物,他们可能会以不同的方式描述同一个人。different不同的;difference区别;differently不同地。此处在句中修饰动词,用副词形式,故选C。【7题详解】句意:罪犯中等身高,年轻。height高度;high高的;highly高度地。beofmediumheight“中等身高”,固定短语,故选A。【8题详解】句意:但是另一个女人说……theother两者中的另一个;another三者及以上的另一个;other其他的。根据“But...womansays”可知,此处指三者以上的另一个人,故选B。【9题详解】句意:他又高又瘦,他有一头长长的金色卷发。have动词原形;has动词三单;had动词过去式。本句时态是一般现在时,主语是he,动词用三单。故选B。【10题详解】句意:最后,真正的罪犯是一个又矮又胖的老人,他留着黑色的短发。On在上面;At在;In在里面。intheend“最后”,固定短语,故选C。四、完形填空(10分)13、1.A2.C3.B4.D5.D6.A7.B8.D9.B10.C11.B12.A13.C14.A15.D【解析】【导语】本文主要讲述了作者的丈夫给了他们的儿子10美元,儿子总是随身带着爸爸给他的10美元。有一天,他在店门口遇见了为没有玩具的孩子筹款的男人,他经过一番思想斗争后,决定把钱捐给了男人,作者为她的儿子感到骄傲。【1题详解】句意:但是我的儿子只拿着钱去他去的任何地方——学校,图书馆,任何地方。money金钱;toy玩具;orange橙子;pen钢笔。根据“betterwiththe$10underhishead”可知,带着钱到处走,故选A。【2题详解】句意:他甚至可以枕着那10美元睡得更好。eat吃;play玩;sleep睡觉;study学习。根据“withthe$10underhishead”可知,把这10美元放在头下面枕着睡觉,故选C。【3题详解】句意:你看,他可以付一些饼干的钱,但他没有,因为他想买一些特别的东西。into到……里面;for为了;up向上;off离开。payfor“支付”,动词短语,故选B。【4题详解】句意:你看,他可以付一些饼干的钱,但他没有,因为他想买一些特别的东西。expensive昂贵的;free免费的;cheap便宜的;special特别的。根据“becausehewantedtobuysomething”可知,想用这个钱买一些特别的东西,故选D。【5题详解】句意:在商店外面,我儿子发现了一个和其他顾客不同的男人。quiet安静的;lazy懒惰的;surprised惊讶的;different不同的。根据“fromothercustomers”可知,与其他客人不同,differentfrom“与……不同”,故选D。【6题详解】句意:他一边弹吉他一边唱歌。singingsongs唱歌;learningEnglish学习英语;makingmoney赚钱;teachingstudents教学生。根据“Hewasplayingtheguitarand”可知,边弹吉他边唱歌,故选A。【7题详解】句意:那个人正在做什么?Why为什么;What什么;When何时;Where哪里。根据“He’scollecting(收集)moneyforpoorchildren”可知,询问那个人在做什么,故选B。【8题详解】句意:他在为那些没有玩具的穷孩子募捐。shouldn’t不应该;mustn’t禁止;needn’t不必;don’t不。根据“collecting(收集)moneyforpoorchildrenwho…haveanytoys”可知,为那些没有玩具的穷孩子募捐,故选D。【9题详解】句意:我一直走进商店,但我儿子留在了后面。and和;but但是;so因此;if如果。“Ikeptwalkingintothestore”与“mysonstayedbehind.”是转折关系,故选B。【10题详解】句意:他把手伸进口袋,掏出10美元。wentout出去;putout熄灭;tookout取出;gaveout发出。根据“Heputitintotheman’spot”可知,从兜里拿出10美元,放进这个人的罐子里,故选C。【11题详解】句意:他快速地把它放进那个人的罐子里,然后走到我身边。unhappily不开心地;quickly快速地;cutely可爱地;luckily幸运地。根据“Heputitintotheman’spot”可知,快速地把钱放进那个人的罐子里,故选B。【12题详解】句意:儿子,你真的让我很高兴。pleased满意的,开心的;sad难过的;relaxed放松的;kind善良的。根据“Hereachedintohispocketand…his$10.Heputitintotheman’spot…andwalkedovertome”可知,看到儿子的举动作者感到很开心,故选A。【13题详解】句意:我听到一个声音在我的脑海里说:“去把你的钱给那个人吧。”her她的;your你的;my我的;his他的。根据“Iheardavoicein…head”可知,这个声音出现在“我的”脑海里,故选C。【14题详解】句意:但后来我听到另一个声音说把钱留给你自己。another另一个;other其他的,后接复数名词;theother另一个(两者之间);others其他的人或物。此空修饰名词voice,且表示不确定数量中的另一个,应填another,故选A。【15题详解】句意:我知道你听对了声音。ask询问;forget忘记;wish祝愿;know知道。根据前文的内容可知,作者知道儿子听从了正确的声音,把自己的钱拿出来给真正需要它的人,故选D。五、阅读理解(30分)14、1.a2.me3.are4.play5.finished6.isteaching7.easily8.from9.take10.gifts【解析】【导语】本文是Joe以书信方式向Betty介绍所在城市的博物馆。【1题详解】句意:在我们城市有一个著名的大型科学博物馆。句子是Therebe句式,“sciencemuseum”是单数名词,可知空格填不定冠词,big以辅音音素开头,不定冠词用a。故填a。【2题详解】句意:让我告诉你一些关于它事情。空格在动词后作宾语,应用宾格me“我”。故填me。【3题详解】句意:有很多有趣的东西。句子是Therebe句式,“things”是复数名词,且时态为一般现在时,be动词形式用are。故填are。【4题详解】句意:它们可以和我们下棋。情态动词can后接动词原形。故填play。【5题详解】句意:我姐姐上星期完成了高中学业。根据“lastweek”可知此处填过去式。故填finished。【6题详解】句意:看!导游正在教游客如何制作机器人模型。根据“Look!”可知句子是现在进行时。故填isteaching。【7题详解】句意:你可以很容易地到达博物馆。空格在动宾结构“gettothemuseum”后,可知填副词。故填easily。【8题详解】句意:它在公园的对面,旅馆的后面。此处填表方位的介词或介词短语;acrossfrom“在……对面”。故填from。【9题详解】句意:但是不要在博物馆里拍照。句子是祈使句的否定形式,“don’t”后接动词原形。故填take。【10题详解】句意:你可以给你父母买一些礼物。“gift”是可数名词,前有限定词some,可知填复数形式。故填gifts。15、1.C2.C3.A4.D5.D【解析】【导语】本文主要讲述了爷爷的旧椅子背后的故事以及爷爷对奶奶的感情。【1题详解】词句猜测题。根据“We’lltakethechairtothesideoftheroad.”(我们把椅子搬到路边去。)可知这个旧椅子不要了,要扔掉,结合“Therubbishtruck”可知,垃圾车明天会来取走它的,应用pickup。故选C。【2题详解】词句猜测题。根据“Manyyearslater,Isatinthischairwhenthedoctortoldmethatyourgrandmawasbadlyill.Iwasverysad,butthechairgavemecomfort(安慰)andwarmth”(许多年后,当医生告诉我你奶奶病得很重的时候,我坐在这张椅子上。我很伤心,但椅子给了我安慰和温暖)可知这里的thatunluckyday是指“奶奶病得很重”的那一天。故选C。【3题详解】推理判断题。根据“Johnwokeupandheardthesoundoftherubbishtruck.Hequicklyrandownstairsandfoundthesnow-coveredchairstoodhelplesslyatthesideoftheroad.”和“Mom,youcan’tthrowoutgrandpa’schair.Itislikeatruefriendinhislife!”可知约翰一大早听到垃圾车的声音时很担心,担心垃圾车会把爷爷的椅子带走了。故选A。【4题详解】细节理解题。根据“Mom,youcan’tthrowoutgrandpa’schair.Itislikeatruefriendinhislife!”以及“Manyyearslater,Isatinthischairwhenthedoctortoldmethatyourgrandmawasbadlyill.Iwasverysad,butthechairgavemecomfort(安慰)andwarmth”可推断爷爷非常爱奶奶,故选D。【5题详解】最佳标题题。通读全文可知,文章主要围绕爷爷的旧椅子展开叙述,所以D选项符合,故选D。16、1.C2.A3.C4.B5.D【解析】【导语】本文主要介绍了中国的第三届美国夏令营。【1题详解】细节理解题。根据文中“WhatisdifferentinoursummercampisthatAmericanteachersuseAmericanoriginalteachingmaterials,andallsubjectsinEnglish,sochildrencanenjoytheoriginalAmericanlessonsandculturewithoutgoingtotheUSA.”可知,第三届美国夏令营全部用英语授课。故选C。【2题详解】细节理解题。根据文中“Thelearningtimeeverydaywillbe4hours.”可知,夏令营里的学生每天可以上课4个小时。故选A。【3题详解】细节理解题。根据文中“Parentsarefreetolistentothetalks,hopingthatoureducationcanbringparentsmoreusefulwaystoteachyourchildrenbetter.”可知,家长可以免费听讲座。故选C。【4题详解】推理判断题。根据文中“WhatisdifferentinoursummercampisthatAmericanteachersuseAmericanoriginalteachingmaterials,andallsubjectsinEnglish,sochildrencanenjoytheoriginalAmericanlessonsandculturewithoutgoingtotheUSA.”可知,第三届美国夏令营的目的是帮助孩子们了解美国文化。故选B。【5题详解】推理判断题。根据文中“WhatisdifferentinoursummercampisthatAmericanteachersuseAmericanoriginalteachingmaterials,andallsubjectsinEnglish,sochildrencanenjoytheoriginalAmericanlessonsandculturewithoutgoingtotheUSA.”,及结合全文内容可知,本文主要介绍了中国的第三届美国夏令营的相关信息,所以本文可能来源于报纸的教育部分。故选D。六、完成句子(10分)17、Howcanwestayhealthy【解析】【详解】根据所给标点可知应用疑问句的形式,分析所给词,we作主语,情态动词can作助动词,后接动词原形,stay作系动词,healthy作表语,how作疑问词。故答案为:Howcanwestayhealthy“我们怎样才能保持健康”。18、(e)asily【解析】【详解】句意:沿着北路走,它就在公园旁边。你可以很容易地找到图书馆。根据“JustgodownNorthRoadandit’snexttothepark.Youcanfindthelibrary”可知按照路线走,很容易就能找到图书馆,修饰动词find用副词easily“容易地”。故填(e)asily。19、rock【解析】【详解】句意:李华是一名音乐爱好者。她很喜欢摇滚乐。根据汉语提示以及“music”可知,此处表达“摇滚乐”,用短语“rockmusic”。故填rock。20、(q)uarter【解析】【详解】句意:晚上9点45分意思是晚上差一刻钟到十点。9:45表示“差一刻钟到十点”,quarter“一刻钟”,被不定冠词a修饰,用单数名词,故填(q)uarter。21、(N)odding【解析】【详解】句意:点头意味着你同意某人的观点。根据“meansyouagreewithsomeone”及首字母提示可知,应该是“点头”,这里是动名词作主语,填Nod的动名词形式Nodding。故填(N)odding。七、短文填空(10分)22、1.an2.There3.is4.Where5.with【解析】【导语】本文介绍了作者的朋友鲍勃的个人信息及家庭信息。【1题详解】句意:他是一个美国男孩。此处泛指“一个美国男孩”,且American以元音音素开头,其前应加不定冠词an。故填an。【2题详解】句意:他家有四口人。本句是therebe句型,意为“有”,句首首字母大写
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