名句名篇-2023-2024学年中考语文复习备考（湖北专用）

专题05：名句名篇

古诗文填空（一）

1.古诗文默写填空。

（1）烈士暮年，=（曹操《龟虽寿》）

（2），何妨吟啸且徐行。（苏轼《定风波》）

（3）野芳发而幽香，o（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（5）范仲淹《渔家傲》中，表达思念家乡和功业未成的句子是

（6）《曹刿论战》中“,,”的句子包含一个成语，它的意思

是：做事要鼓起劲头，一口气干完。

（7）《春望》",”一句，表达了杜甫因身处战乱而渴望得到家

人更多消息的心情。

古诗文填空（二）

（1）知之者不如好之者，o（《〈论语〉十二章》）

（2）,何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3）,天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）宫中府中，俱为一体，,不宜异同。（诸葛亮《出师表》）

（5）白居易《钱塘湖春行》中，作者借春鸟的特性，描绘一种充满活力的动态美的句子是：

“，O，，

（6）苏轼《水调歌头•明月几时有》中用“,”寄托对亲人的思

念和祝愿。

古诗文填空（三）

（1）,万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

（2）可怜身上衣正单，。（白居易《卖炭翁》）

（3）李商隐《夜雨寄北》中，想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵情景的诗句是

“,却话巴山夜雨时”。

（4）古代许多仁人志士抱定“了却君王天下事，"（辛弃疾《破阵子•为陈同

甫赋壮词以寄之》）的志向，为国家和民族建立了不朽的功勋。

（5）中秋之夜，明月当空，苏轼用“,千里共婵娟”（《水调歌头・明月几时有》）

表达了自己对亲人的思念和祝福。

（6）范仲淹在《岳阳楼记》中，用比喻手法写出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是：

（7）《木兰诗》中，作者通过听觉与视觉，描写出木兰艰苦戍边生活的对偶句是:

（8）今天，我们国家面临的周边安全形势依然严峻，华夏儿女要有“红军不怕远征

难，"（《七律・长征》）的豪情壮志，不怕威胁，不惧困难，奋勇前行,

为中华民族的伟大复兴而拼搏奋斗。

古诗文填空（四）

语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸，有人鼓瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。

①，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②；有

人迎风呼号：安得广厦千万间，③；有人把酒问天：不应有恨，

④o河流的右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。

⑤,其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，

⑥，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，

⑦,处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，

⑧,鸣之而不能通其意......这是一条文学的河流，诗性与理性交织着、翻滚

着、涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。

古诗文填空（五）

（1）不信，请看那朵流星，o（郭沫若《天上的街市》）

（2）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺

拔，!（茅盾《白杨礼赞》）

（3）,长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）王湾在《次北固山下》中用“,”的诗句，写白日和黑夜、

新年和旧年的交替，气象阔大，蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。（王湾《次北固山下》）

（6）岑参《白雪歌送武判官归京》中“,”以花喻雪,

开辟了唐诗苦寒美的意境。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（7）“落花”是中国古典文学中的常用意象，“零落成泥碾作尘，只有香如故”抒发了诗人孤高傲世

的情怀，“,”突显出诗人矢志奉献的精神。（龚自珍《己

亥杂诗》其五）

（8）像一阵轻风度过一生，“豁达”是苏轼生命的姿态。黄州遇雨，“何妨吟啸且徐行”；密州出

猎，“,又何妨！”（苏轼《密州出猎》）

古诗文填空（六）

（1）兼葭苍苍，o（《诗经•兼葭》）

（2）,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）置身茫茫沙漠，看见红日西沉的壮丽景观，我们不由得想起王维的诗句“,

（王维《使至塞上》）

（4）在“亲子共读•彩绘风筝”实践活动中，一位家长在风筝上写下

“,”表达了希望孩子视野开阔、胸怀宽广的愿望。

（王安石《登飞来峰》）

（5）《中国书法大会》上，当嘉宾介绍书法作品《过零丁洋》

“，"时，我们再次被文天祥舍生取义的民族精神所鼓

舞。（文天祥《过零丁洋》）

（6）“,?”农历4月26日，癸卯年世界华人炎帝故里寻根节

如约而至，随州张开双臂迎来海内外朋友，共拜始祖，共谋经济文化发展大计。（《论语•十二章》）

古诗文填空（七）

古人在诗文创作中，常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。如杜甫的《望岳》

“,”两句表达登顶的决心和豪迈的气概；李白《闻王昌龄左迁龙

标遥有此寄》“,”借明月表达对友人的关心；范仲淹

《岳阳楼记》“,”两句表达自己的人生政治理想；苏轼

《卜算子•黄州定慧院寓居作》“,”两句表达自己的孤独心境

和高洁志趣。

古诗文填空（八）

（1）爱上阅读，书籍就会成为你最忠实的朋友，你可以从中汲取到成长的力量，培根在《谈读

书》中就写至『‘读书足以怡情，足以傅彩，

（2）露从今夜白，o（杜甫《月夜忆舍弟》）

（3）《〈论语〉十二章》强调在复习中要学会感悟新知的句子是“，可以为师

矣

（4）中华爱国精神薪火相传，有“A.万里赴戎机，”（《木兰诗》）那种保家卫

国的英雄气概；有“B.浊酒一杯家万里，"（范仲淹《渔家傲•秋思》）那种渴望

成就功业的愿望；有“C.,西北望，射天狼”（苏轼《江城子•密州出猎》）那种

企望为国御敌立功的壮志；更有“D.，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗

（其五）》）那种不忘报国之志的满腔热情。诗人们的拳拳爱国之心从未改变。

古诗文填空（九）

古代诗文万卷，字里行间多有“家国”二字。多一些“家国情怀”，就会多一些崇高和大气。“家

国情怀”是杜甫推己及人的大爱情怀：“,”（《茅屋

为秋风所破歌》）；是龚自珍以“落花”自喻，心系国家的“孺子牛”精神：

“,"（《己亥杂诗》〈其五〉）；是文天祥被元兵俘虏，

视死如归的坚定信念："?”《过零丁洋》；是“鉴湖女侠”

秋瑾在乱世时的济世情怀：",”《满江红•小住京华》）；是花木兰奔

赴战场、跨越关山的“男儿”壮心：",”（《木兰诗》）；是李贺笔下

戍边将士忘身报国的慷慨赴死：“,”（《雁门太守

行》）；是范仲淹心怀天下，情系苍生的政治抱负：“,"

（《岳阳楼记》）。

古诗文填空（十）

（1）东山的糜子西山的谷，o（贺敬之（回延安》）

（2）春天像小姑娘，,笑着走着。（朱自清《春》）

（3）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）,往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（5）崔颍登临黄鹤楼，追寻黄鹤踪影，杳然无得，极目远眺，长江对岸

“,”的绚丽之景映入眼帘。（崔颖《黄鹤楼》）

（6）丙辰中秋，欢饮达旦，苏轼化《月赋》中的"隔千里兮共明月”为

“,"表达对兄弟子由的思念。（苏轼《水调歌头》）

（7）人生道路上，我们应该有李白临川时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定执着，有杜

甫望岳时",”的豪情壮志，有郑燮泼墨时“千磨万击还坚劲，任尔

东西南北风”的顽强自信。（杜甫（望岳））

（8）“，"，所谓“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作

修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。（孟子《得道多助，失

道寡助》）

古诗文填空（十一）

（1）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔景页）

（2）,天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

（3）人生难免会遇到挫折和坎坷，但时刻要保持“,直挂云帆济沧海”（《行

路难》李白）的积极乐观的人生态度，要在沉郁中奋发振作。

（4）岑参《白雪歌送武判官归京》中“”两句以春景

写冬景，发挥联想，运用比喻，新奇贴切，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。

（5）“绿水青山就是金山银山”，党中央积极推进绿色发展，建设美丽中国，已取得了显著成效。

很多地方已经出现了王湾在《次北固山下》诗中所描绘的那一幅景象：“客路青山

外，___________________________

（6）习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：新时代的青年生逢其时，重

任在肩，实现梦想的前景无比光明。我们青少年应该志存高远，要有“”

（《望岳》杜甫）的理想抱负。

（7）欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，”两句分写山中朝暮之景，形

成对偶，各尽其妙而又互为照应。

（8）当今世界，正值百年未遇之大变局时期。作为一名中学生，要心怀天下，心系未来，在国家

危难之时，应该有“只解沙场为国死，”的雄心壮志。

古诗文填空（十二）

（1）晴川历历汉阳树，。（崔颍《黄鹤楼》）

（2）,天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）人生难免会遇到挫折和坎坷，但要时刻保持“,直挂云帆济沧海”（李

白《行路难（其一）》）的积极乐观的人生态度。

（4）岑参《白雪歌送武判官归京》中“,"两句以春景

写冬景，发挥联想，运用比喻，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。

（5）“绿水青山就是金山银山”，党中央积极推进绿色发展，建设美丽中国，已取得了显著成效，

很多地方出现了王湾在《次北固山下》诗中所描绘的那一幅景象：“客路青山

外，_______________

（6）新时代的青年生逢其时、重任在肩，实现梦想的前景无比光明，应当志存高远，有

“，”（杜甫《望岳》）的理想抱负。

（7）欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开，”两句分写山中朝暮之景，形

成对偶，各尽其妙而又互为照应。

（8）付出才有收获，劳动创造幸福，正所谓：“春种一粒粟，。”（李绅《悯

农》）

古诗文填空（十三）

世有伯乐，然后有千里马，①,而伯乐不常有。李贺的诗

“②,提携玉龙为君死”，道尽了伯乐与千里马的关系。诸葛亮是幸运的：“先

帝不以臣卑鄙，③,三顾臣于草庐之中，”但并不是每个人都有这样的幸运，辛弃疾

醉赋壮词“④,梦回吹角连营”，却报国无门；苏轼满怀期待“持节云中，

⑤"，却一再被贬；诗仙李白吟唱“⑥，忽复来舟梦日边”；

孟浩然感叹“坐观垂钓者，⑦"；才调无伦的贾谊总算等来了“伯乐”，现实却是“可

怜夜半虚前席，⑧"，呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

古诗文填空（十四）

（1）,路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（2）俗子胸襟谁识我？。（秋瑾《满江红》）

（3）,；列士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（4）文天祥《过零丁洋》中，表现作者舍生取义、宁死不屈的坚定信念和昂扬斗志的诗句

是：?O

（5）中国古代诗歌蕴涵丰富的智慧。或包含物候现象，如苏轼《惠崇〈春江晚景〉》中“竹外桃花

三两枝，春江水暖鸭先知”；或给人以哲理性的启迪，如晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾

相识燕归来”；或一针见血地指出封建王朝兴亡背后的历史真谛，如张养浩《山坡羊・潼关怀古》里

“,；,”的议论，发人深省。

古诗文填空（十五）

中华诗文源远流长，风采多样，如层楼巨厦，画栋雕梁。读诗使人心悦情畅。读崔颖《黄鹤

楼》中的①“，"，我们看到了江汉草木的繁盛；读王湾

《次北固山下》中的②“,"，我们感受到风起潮涨的壮阔：读郦

道元《三峡》中的③“,"，我们领略到春冬潭水的清澈：读陶

渊明的《桃花源记》，我们欣赏到桃花林④",”的芬芳。

读诗使人奋发向上。青年人当像杜甫一样志存高远，⑤“,一览众山小”；当如

苏东坡一样奋发有为，⑥“,西北望，射天狼”；当学李白在人生歧路之时永存

希望，⑦“长风破浪会有时，”。

古诗文填空（十六）

长江是我们的母亲河，她派生九脉，滋润和养育了华夏儿女。她一往无前，流经

“①,②”的高深峡谷（郦道元《三峡》）。她用

“③，（4）”的风平江阔之景，让王湾踌躇满志（《次北固山下》）。

她怜惜着游子崔颍“⑤?⑥”的乡思惆怅（《黄鹤楼》）。

她也用“⑦,⑧”的智慧（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上

见赠》）培养了她的儿女们百折不挠、积极乐观的品格。

古诗文填空（十七）

（1）正是江南好风景，o（杜甫《江南逢李龟年》）

（2）,百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

（3）陆游《游山西村》中，“山重水复疑无路，”写出了路疑无而实有景似

绝而复出的境界，蕴含着生活哲理。

（4）在文学作品中借明月来抒怀人之情是一种常见的手法。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此

寄》中“,随君直到夜郎西”，即是将明月看成知人意、达人情的使者。

（5）《山坡羊•潼关怀古》中，从视觉和听觉角度写出潼关险要地势的诗句

7E:，。

（6）温庭筠《商山早行》中“因思杜陵梦，"写诗人因思入梦，眼前的“客行”与

心中的“故乡”交织叠加，虚实相映，意蕴丰富。

（7）2022年冬奥会将在北京举行，“o?”（《＜论语〉十二

章》）届时，我们将以最大的热情欢迎来自世界各地的宾朋好友和运动员。

（8）《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》近期在全国发行。“随风潜入夜，"

（杜甫《春夜喜雨》），家庭家教家风建设滋养人的精神影响深远。

古诗文填空（十八）

（1）,刚从神话的矜网里挣脱。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

（2）狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士o（弗朗西斯•培根《谈读书》）

（3）参差苻菜，左右流之。窈窕淑女，=（《诗经•关雎》）

（4）,冷冷作响；好鸟相鸣，梏嘤成韵。（吴均《与朱元思书》）

（5）建安年间，曹操登临碣石山，饱览沧海壮景，用“水何澹澹，”的诗句描绘出

水波荡漾，海岛屹立的画面。（曹操《观沧海》）

（6）李白出蜀人楚，写下了《渡荆门送别》，诗中由描写美景转入抒发思乡之叹，用

“,”的诗句，不写自己思念家乡，而写家乡之水对自己恋恋不

舍，遥遥相送。（李白《渡荆门送别》）

（7）“乐”有多重境界；柳宗元寄情山水，自得其乐；欧阳修，山水之间，与民同乐；范仲淹，进

退唯忧，何时而乐？“,（范仲淹《岳阳楼记》）

（8）心静神闲，悠然举目，夕阳斜照，南山云绕，禽鸟归巢，好一幅

“,”的画面，令人神往。（陶渊明《饮酒•其五》）

古诗文填空（十九）

爸爸提醒我：非淡泊无以明志，,我更喜欢谭嗣同的

诗：,山入潼关不解平。妈妈向往着“山光悦鸟性，”的生

活，我则把“长风破浪会有时，”作为座右铭。人生可能要承担“受任于败军

之际，”的责任，也可能要经受“苦其心志，,饿其体肤”的磨

难。今天，面对人生的第一次大考，纵有艰难险阻，我仍相信“山重水复疑无

路，不经历风雨，哪会有“晴空一鹤排云上，”的豪

情！

古诗文填空（二十）

（1）月下飞天镜，o（李白《渡荆门送别》）

（2）,只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）

（3）李贺的《雁门太守行》中“,”两句描写敌军

兵临城下，黑云笼罩，使人透不过气来，而战士们整装待发，士气还很高昂。

（4）苏轼曾评述陶渊明《饮酒》（其五），“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”此评价所

针对的诗句是“，

（5）暮春时节，我们感叹于时光的流逝，但又欣慰于旧时相识的归来，这正如晏殊《浣溪沙（一

曲新词酒一杯）》中所写的那样："，

（6）作为老党员，年过七旬的爷爷仍在为家乡乡村振兴的工作奋斗不息。你会用曹操《龟虽寿》

中衰老的骏马来比喻他："，

（7）《大道之行也》中，“,”两句，描述了大道施行的时候广

泛任用人才、以诚信和睦为美的社会风气。

（8）“芳林新叶催陈叶，"，年轻的朋友们，一代人有一代人的际遇，一

代人有一代人的使命。愿你们不虚度年华、不辜负芳华，大步往前走，去追逐梦想，去共享荣光。

古诗文填空（二十一）

面对人生的失意，苏轼一边翘首期盼：鬓微霜，又何妨，持节云中，①;一边

劝解众生：人有悲欢离合，②，此事古难全。辛弃疾壮志未酬发千古幽思：千古

兴亡多少事？悠悠，（3）。杜甫身陷困厄仍能呼喊：安得广厦千万间，

④!范仲淹遭贬谪仍劝友人：先天下之忧而忧，

⑤!身处逆境，还是孟子说得好：故天将降大任于是人也，

⑥，劳其筋骨，饿其体肤……谁不受挫折？谁不遇逆境？笑对失败，请你一定

记住刘禹锡的信念：沉舟侧畔千帆过，（7）!笑对挫折，请与诗仙一起吟唱：

长风破浪会有时，⑧!

古诗文填空（二十二）

读诗文亦是读生活、读人生。阅读以自身的丰富影响着你的丰富，以自身的厚重充盈着你的厚

重。从“①，崔九堂前几度闻”中回忆过往岁月的美好；想念友人，读读李

白，从“我寄愁心与明月，②“中体悟真诚无私的情谊；人生渺茫，读读曹孟

德，从“星汉灿烂，（3）”感受吞吐宇宙的气概；遭人误解，读读《论语》，从

“④,不亦君子乎”中学会对待误会的态度，还可以从

“⑤，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》）中找寻开阔旷达的境界。我们应该培养

阅读的习惯，不断琢磨，丰富体验，奋力追求“非淡泊无以明志，⑥”的境界

（诸葛亮《诫子书》），努力追求做“一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，

⑦”（《纪念白求恩》）。

古诗文填空（二十三）

在古诗文的世界里，山川明月、花草树木等自然景观，承载了诗人无尽的悲欢喜乐。从《酬乐

天扬州处逢席上见赠》“,"中，可以感受到刘禹锡面对

世事沧桑的豁达；从《左迁至蓝关示侄孙湘》“?"可以

感受到韩愈在云遮雪塞中英雄失路的悲慨；从《水调歌头•明月几时有》

“,"可以感受到苏轼由赏月到对世事难全的哲思；从《醉翁

亭记》“,"可以感受到欧阳修在春荣夏茂的山间与民同乐的

愉悦。

古诗文填空（二十四）

（1）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）,丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）

（3）李贺在《雁门太守行》中以“,”两句渲染兵临城

下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军的威武雄壮。

（4）文天祥的《过零丁洋》中“,”两句，表现出作者

的民族气节和舍生取义的生死观，表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。

（5）苏轼写给好友的信中说“数日前，猎于郊外，所获颇多“，指的就是《江城子・密州出猎》这

首词。词中用“,”的动作描写勾画出一位挽弓劲射的出猎人的英雄形象。

（6）《爱莲说》中，描写莲花高洁的品质，比喻人不与世俗同流合污的句子是

（7）李白在《峨眉山月歌》中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是

（8）在我国历史长河中，有许许多多的仁人志士正直倔强，绝对不向任何恶势力低头，有着自己

的傲骨风霜，正如郑板桥在《竹石》中所言“,我

们也要向他们学习，不惧任何恶势力。

古诗文填空（二十五）

（1）茅盾的《白杨礼赞》语言凝练，文字优美。在写法上既有婉曲的文笔，又有直抒胸臆的赞

美：这就是白杨树，西北极普通的一种树，!

（2）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中，“?雪拥蓝关马不前”借景抒

情，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。

（3）脱贫攻坚既是奋斗史，也是精神史。面对各种困难，我们要有“,而

山不加增，何苦而不平？”（《愚公移山》）的信心与勇气。

（4）一轮明月照古今。月亮，这颗被绚丽意象装点的星球，集中了人类无数的憧憬与理想。古往

今来，有的人心中的月亮被寄寓着风景：一轮秋影转金波，（辛弃疾《太常引•建

康中秋夜为吕叔潜赋》）；有的人心中的月亮被寄寓着乡愁：鸡声茅店月，（温庭筠

《商山早行》）；有的人心中的月亮被寄寓着亲情：露从今夜白，（杜甫《月夜忆舍

弟》）；有的人心中的月亮被寄寓着友情：我寄愁心与明月，（李白《闻王昌龄

左迁龙标遥有此寄》）……凝神之际，谁不曾有过心驰神往？

古诗文填空（二十六）

（1）那就从我的血肉之躯上，去取得，、你的荣光、你的自由。（舒婷《祖国啊，

我亲爱的祖国》）

（2）无意苦争春，。（陆游《卜算子.咏梅》）

（3）时代不同，但追求可以相同。如“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”就与《鱼我所欲也》中

的“”相同o

（4）在《经典咏流传3》电视栏目中，主持人朱广权说：你学会这么多的诗词之后，你便会感觉

到，你曾经和李益闻过笛：,一夜征人尽望乡（《夜上受降城闻笛》）；和李白

醉过酒：金樽清酒斗十千，（《行路难》）；和陶渊明采过菊：采菊东篱下，—

（《饮酒（其五）》）；和白居易游过湖：最爱湖东行不足，（《钱塘湖春

行》）……这样的文字才真正是不朽。当然这些诗词一背就得一宿，但是以后它会让你受益很久。

古诗文填空（二十七）

（1）诗人贺敬之《回延安》中的“,亲山亲水有亲人“用比兴手法写出了自

己与延安密不可分的关系。

（2）“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，诵读经典可以怡情悦心，读一读《诗经》

“兼葭苍苍，”让我们在清幽的环境中享受朦胧之美；读一读孟浩然《望洞庭湖赠张

丞相》“，"让我们在云环雾绕中感受磅礴之势；读一读王勃

《送杜少府之任蜀州》中的“,”让我们在依依不舍中感受诗人

的旷达之情；读一读陶渊明《桃花源记》中的“,并怡然自乐。”让我们在奇异的想

象中品味生活之乐。

古诗文填空（二十八）

（1）诗句“,”通过引用燕昭王在修筑黄金台以重金招

揽天下士的故事，写出将士们报效朝廷的决心。（李贺《雁门太守行》）

（2）诗句“,”展现出诗人置身山阴道上，信步而行的

情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。（陆游《游山西

村》）

（3）深读晏殊的《浣溪沙》中词句“,"，让我们在暮

春时节感受到的并不只是凋衰消逝，还有令人欣慰的重现。杨慎《词品》云，“此二语工丽，天然奇

偶”。

（4）曾引述古诗文寄语新时代中国青年，我们处在中华民族发展的最好时期，既面

临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“”（孟子《生于忧患，死于安

乐》）的时代使命；他也曾寄语友邦要“"（王安石《登飞来峰》），善于拨云见

日，把握历史规律，认清世界大势。

古诗文填空（二十九）

（1）岂不罹凝寒，o（刘桢《赠从弟》）

（2）,只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）

（3）是故,教然后知困。（《礼记・正义・虽有佳肴》）

（4）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在

华北平原纵横决荡，?（茅盾《白杨礼赞》）

（5）诗歌如明灯，引领我们前行。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“山重水

复疑无路，柳暗花明又一村”；面对惊涛骇浪，李白在《行路难（其一）》中热情地鼓励你“长风破浪

会有时，"；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中由衷

地告诫你“，

古诗文填空（三十）

（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的

人，,一个有益于人民的人。《纪念白求恩》）

（2）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）

（3）中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、

价值观很有益处。古人所说的“富贵不能淫，,威武不能屈”的高尚情操；“安得广

厦千万间，”的博大胸襟；“了却君王天下事，”的报

国情感；“落红不是无情物，”的无私情怀；“人生自古谁无

死？”的献身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们应

该继承和发扬。

答案解析部分

1.【答案】(1)壮心不已

(2)莫听穿林打叶声

(3)佳木秀而繁阴

(4)受任于败军之际

(5)浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计

(6)一鼓作气；再而衰；三而竭

(7)烽火连三月；家书抵万金

【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：已、繁阴、败军、未勒、衰、烽火。

故答案为：

(1)壮心不已

(2)莫听穿林打叶声

(3)佳木秀而繁阴

(4)受任于败军之际

(5)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

(6)一鼓作气再而衰三而竭

(7)烽火连三月家书抵万金

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好

积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填

充。

2.【答案】(1)好之者不如乐之者

(2)此夜曲中闻折柳

(3)海内存知己

(4)陟罚臧否

(5)几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥

(6)但愿人长久；千里共婵娟

【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：曲、存、陟、莺、婵娟。

故答案为：

(1)好之者不如乐之者

(2)此夜曲中闻折柳

(3)海内存知己

(4)陟罚臧否

(5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

(6)但愿人长久千里共婵娟

【点评】本题考查名句名篇默写。解答这类题目，在平时的学习中，我们要做好积累，根据提示语

句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性默写，注意结合语境填充。

3.【答案】(1)仍怜故乡水

(2)心忧炭贱愿天寒

(3)何当共剪西窗烛

(4)赢得生前身后名

(5)但愿人长久

(6)浮光跃金；静影沉璧

(7)朔气传金柝；寒光照铁衣

(8)万水千山只等闲

【解析】【分析】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的

诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：炭、窗、

赢、璧、朔、柝。

故答案为：仍怜故乡水；心忧炭贱愿天寒；何当共剪西窗烛；赢得生前身后名；但愿人长久；浮光

跃金；静影沉璧；朔气传金柝；寒光照铁衣；万水千山只等闲

【点评】本道题考查古诗文默写。解答此类题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，

找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

4.【答案】窈窕淑女；东风无力百花残；大庇天下寒士俱欢颜；何事长向别时圆；择其善者而从之；

必先苦其心志；居庙堂之高则忧其民；食之不能尽其材

【解析】【分析】关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑出自《诗经・国风・周南・关雎况易错

字：雎鸠窈窕逑

相见时难别亦难，东风无力百花残。出自唐代李商隐的《无题•相见时难别亦难。易错字：残

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。出于唐・杜甫《茅屋为秋风所破歌。易错字：厦庇俱

“不应有恨，何事长向别时圆？”出自宋・苏轼《水调歌头・明月几时有》。易错字：何事长圆

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”出自于孔子的《论语•述而》。易错字：焉

善

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。出自先秦孟子的《生于忧患，死于安乐》。易

错字：降筋骨

不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。出自北宋・范仲淹《岳阳楼记》。

易错字：以己处

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。出自唐代韩愈的《马说》。易错字：策

道食材

故答案为：窈窕淑女；东风无力百花残；大庇天下寒士俱欢颜；何事长向别时圆；择其善者而从

之；必先苦其心志；居庙堂之高则忧其民；食之不能尽其材

【点评】本题考查学生对古诗文背诵默写的掌握情况，只有在了解古诗词特点，正确理解语句深刻

含义的基础上才能保证书写正确。学生一定要背诵积累。默写中字词书写方面出现的错误往往是因

为没能正确理解错诗文大意造成的，要注意避免。审题时要注意题干给出的具体语境和限制条件，

避免无效答题。

5.【答案】(1)是他们提着灯笼在走

(2)它是树中的伟丈夫

(3)大漠孤烟直

(4)得之心而寓之酒也

(5)海日生残夜；江春入旧年

(6)忽如一夜春风来；千树万树梨花开

(7)落红不是无情物；化作春泥更护花

(8)鬓微霜

【解析】【分析】本题考查学生默写诗文名句的能力。

注意本题中的易错字“寓“”鬓“”霜”等。

故答案为：(1)是他们提着灯笼在走；

(2)它是树中的伟丈夫；

(3)大漠孤烟直；

(4)得之心而寓之酒也；

(5)海日生残夜，江春入旧年；

(6)忽如一夜春风来，千树万树梨花开；

(7)落红不是无情物，化作春泥更护花；

(8)鬓微霜

【点评】本题考查学生默写诗文名句的能力。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理

解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不

写错别字。

6.【答案】（1）白露为霜

（2）无可奈何花落去

（3）大漠孤烟直；长河落日圆

（4）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层

（5）人生自古谁无死；留取丹心照汗青

（6）有朋自远方来；不亦乐乎

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题

中容易写错的字有：“圆、缘、”

故答案为：⑴白露为霜⑵无可奈何花落去⑶大漠孤烟直，长河落日圆⑷不畏浮云遮望

眼，自缘身在最高层⑸人生自古谁无死，留取丹心照汗青⑹有朋自远方来，不亦乐乎

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好

对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做

到准确、工整的完成作答。

7.【答案】会当凌绝顶；一览众山小；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；先天下之忧而忧；后天下

之乐而乐；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷

【解析】【分析】本道题考查学生对课本中规定的古诗词的内容理解和默写识记掌握程度。考点：

《望岳》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《岳阳楼记》《卜算子•黄州定慧院寓居作》。重点及易错字：

览；郎；拣；栖；洲。

故答案为：会当凌绝顶；一览众山小；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西；先天下之忧而忧；后天

下之乐而乐；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷

【点评】本道题考查古诗文默写背诵中的“理解默写”题型。理解默写题首先要熟记熟背古诗文篇

段；其次要正确理解全文，弄懂每一句的意思；最后，根据题干中提示语以及题目要求来确定该填

写什么，做到不写错别字。

8.【答案】（1）足以长才

（2）月是故乡明

（3）温故而知新

（4）关山度若飞；燕然未勒归无计；会挽雕弓如满月；落红不是无情物

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗

文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“勒、雕”等字词容易写

错。

故答案为：足以长才；月是故乡明；温故而知新；关山度若飞；燕然未勒归无计；会挽雕弓如满

月；落红不是无情物

【点评】本题考查古诗文名句默写。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背

诵无误，书写无误，理解无误。连续性默写，根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题

目的要求。

9.【答案】安得广厦千万间；大庇天下寒土俱欢颜；落红不是无情物；化作春泥更护花；人生自古谁

无死；留取丹心照汗青；算平生肝胆；因人常热；万里赴戎机；关山度若飞；报君黄金台上意；提

携玉龙为君死；先天下之忧而忧；后天下之乐而乐

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗

文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“厦、庇、俱、颜、情、

汗青、戎、携”等字词容易写错。

故答案为：安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜；落红不是无情物，化作春泥更护花；人生自古

谁无死，留取丹心照汗青；算平生肝胆，因人常热；万里赴戎机，关山度若飞；报君黄金台上意，

提携玉龙为君死；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的

应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用

和赏析。

10.【答案】(1)肩膀上的红旗手中的书

(2)花枝招展的

(3)谁家新燕啄春泥

(4)谈笑有鸿儒

(5)晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲

(6)但愿人长久；千里共婵娟

(7)会当凌绝顶；一览众山小

(8)天时不如地利；地利不如人和

【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：膀、啄、儒、鹉、览。

故答案为：⑴肩膀上的红旗手中的书

⑵花枝招展的

⑶谁家新燕啄春泥

⑷谈笑有鸿儒

⑸晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲

⑹但愿人长久千里共婵娟

（7）会当凌绝顶一览众山小

（8）天时不如地利地利不如人和

【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力.学生首先需要对考纲范围内的古诗文熟读成诵，能

根据上下句填空；能根据要求进行理解性默写；能联系实际进行恰当运用；准确无误的书写。

11•【答案】（1）芳草萋萋鹦鹉洲

（2）海内存知己

（3）长风破浪会有时

（4）忽如一夜春风来；千树万树梨花开

（5）客路青山外，行舟绿水前

（6）会当凌绝顶，一览众山小

（7）云归而岩穴暝

（8）何须马革裹尸还

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗

文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、洲、凌、暝、裹”

等字词容易写错。

故答案为：（1）芳草萋萋鹦鹉洲|；（2）海内存知己；（3）长风破浪会有时；（4）忽如一夜春风来，

千树万树梨花开；（5）客路青山外，行舟绿水前；（6）会当凌绝顶，一览众山小；（7）云归而岩穴

暝；（8）何须马革裹尸还

【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的

应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用

和赏析。

12•【答案】（1）芳草萋萋鹦鹉洲

（2）海内存知己

（3）长风破浪会有时

（4）忽如一夜春风来；千树万树梨花开

（5）行舟绿水前

（6）会当凌绝顶；一览众山小

（7）云归而岩穴暝

（8）秋收万颗籽

【解析】【分析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：萋萋、鹦

鹉洲、梨、凌、暝。

故答案为：

（1）芳草萋萋鹦鹉洲

（2）海内存知己

（3）长风破浪会有时

（4）忽如一夜春风来千树万树梨花开

（5）行舟绿水前

（6）会当凌绝顶一览众山小

（7）云归而岩穴暝

（8）秋收万颗子

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好

积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合

语境填充。

13.【答案】千里马常有；报君黄金台上意；猥自枉屈；醉里挑灯看剑；何日遣冯唐；闲来垂钓碧溪

上；徒有羡鱼情；不问苍生问鬼神

【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重

要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到

不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：猥、遣、徒、羡、苍

故答案为：千里马常有；报君黄金台上意；猥自枉屈；醉里挑灯看剑；何日遣冯唐；闲来垂钓碧溪

上；徒有羡鱼情；不问苍生问鬼神

【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时

的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，注意平时积累，

完成该题应不是难事。

14.【答案】（1）馨香盈怀袖

（2）英雄末路当磨折

(3)老骥伏杨；志在千里

(4)人生自古谁无死；留取丹心照汗青

(5)兴；百姓苦；亡；百姓苦

【解析】【分析】本题考查古诗文默写。要注意馨、磨折、骥、伏杨、汗青的书写。

故答案为：(1)馨香盈怀袖

(2)英雄末路当磨折

(3)老骥伏杨，志在千里

(4)人生自古谁无死，留取丹心照汗青

(5)兴，百姓苦，亡，百姓苦

【点评】本题考查古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目，要求：不能添字、少字；字的笔画

要准确，不能写错别字。要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更

要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

15.【答案】晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲|；潮平两岸阔；风正一帆悬；(则)素湍绿潭；回清倒

影；芳草鲜美；落英缤纷；会当凌绝顶；会挽雕弓如满月；直挂云帆济沧海

【解析】【分析】诗文默写要求：一