2025届河北省邢台巿南和一中数学高一下期末质量检测试题含解析_第1页
2025届河北省邢台巿南和一中数学高一下期末质量检测试题含解析_第2页
2025届河北省邢台巿南和一中数学高一下期末质量检测试题含解析_第3页
2025届河北省邢台巿南和一中数学高一下期末质量检测试题含解析_第4页
2025届河北省邢台巿南和一中数学高一下期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届河北省邢台巿南和一中数学高一下期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,且,则的最小值为()A. B. C. D.2.在ΔABC中,a,b,c分别为A,B,C的对边,如果a,b,c成等差数列,B=30°,ΔABC的面积为32,那么b=A.1+32 B.1+3 C.3.设向量,满足,,则()A.1 B.2 C.3 D.54.已知平面向量=(1,-3),=(4,-2),与垂直,则是()A.2 B.1 C.-2 D.-15.如果直线m//直线n,且m//平面α,那么n与αA.相交 B.n//α C.n⊂α6.圆与圆恰有三条公切线,则实数的值是()A.4 B.6 C.16 D.367.在直角梯形中,,为的中点,若,则A.1 B. C. D.8.在ΔABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知A=60°,a=43,A.30∘ B.45∘ C.609.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.810.设是等差数列的前项和,若,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为________.12.设,则等于________.13.已知函数,的最小正周期是___________.14.若是等比数列,,,则________15.等差数列满足,则其公差为__________.16.已知在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,的面积等于,则外接圆的面积为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=-10.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列的前n项和.18.已知,,,且.(1)若,求的值;(2)设,,若的最大值为,求实数的值.19.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–.(Ⅰ)求∠A;(Ⅱ)求AC边上的高.20.已知的三个顶点为.(1)求过点且平行于的直线方程;(2)求过点且与、距离相等的直线方程.21.某地区2012年至2018年农村居民家庭人均纯收入y(单位:千元)的数据如下表:年份2012201320142015201620172018年份代号1234567人均纯收入2.93.33.64.44.85.25.9(1)已知y与x线性相关,求y关于x的线性回归方程;(2)利用(1)中的线性回归方程,预测该地区2020年农村居民家庭人均纯收入.(附:线性回归方程中,,,其中为样本平均数)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

本题首先可将转化为,然后将其化简为,最后利用基本不等式即可得出结果.【详解】,当且仅当,即时成立,故选D.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,基本不等式公式为,考查化归与转化思想,是简单题.2、B【解析】试题分析:由余弦定理得b2==14ac=32⇒ac=6,因为a  ,  考点:余弦定理;三角形的面积公式.3、A【解析】

将等式进行平方,相加即可得到结论.【详解】∵||,||,∴分别平方得2•10,2•6,两式相减得4•10﹣6=4,即•1,故选A.【点睛】本题主要考查向量的基本运算,利用平方进行相加是解决本题的关键,比较基础.4、D【解析】

试题分析:,由与垂直可知考点:向量垂直与坐标运算5、D【解析】

利用直线与平面平行的判定定理和直线与平面平行的性质进行判断即可.【详解】∵直线m/直线n,且m/平面∴当n不在平面α内时,平面α内存在直线m'//m⇒n//m',符合线面平行的判定定理可得n/平面α当n在平面α内时,也符合条件,n与α的位置关系是n//α或【点睛】本题主要考查线面平行的判定定理以及线面平行的性质,意在考查对基本定理掌握的熟练程度,属于基础题.6、C【解析】

两圆外切时,有三条公切线.【详解】圆标准方程为,∵两圆有三条公切线,∴两圆外切,∴,.故选C.【点睛】本题考查圆与圆的位置关系,考查直线与圆的位置关系.两圆的公切线条数:两圆外离时,有4条公切线,两圆外切时,有3条公切线,两圆相交时,有2条公切线,两圆内切时,有1条公切线,两圆内含时,无无公切线.7、B【解析】

连接,因为为中点,得到,可求出,从而可得出结果.【详解】连接,因为为中点,,.故选B【点睛】本题主要考查平面向量基本定理的应用,熟记平面向量基本定理即可,属于常考题型.8、A【解析】

根据正弦定理求得sinB,根据大边对大角的原则可求得B【详解】由正弦定理asinA∵b<a∴B<A∴B=本题正确选项:A【点睛】本题考查正弦定理解三角形,易错点是忽略大边对大角的特点,属于基础题.9、B【解析】

由平均数与方差的计算公式,计算90,90,93,94,93五个数的平均数和方差即可.【详解】90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后是90,90,93,94,93,所以其平均数为,因此方差为.故选B【点睛】本题主要考查平均数与方差的计算,熟记公式即可,属于基础题型.10、D【解析】

根据等差数列片断和的性质得出、、、成等差数列,并将和都用表示,可得出的值.【详解】根据等差数列的性质,若数列为等差数列,则也成等差数列;又,则数列是以为首项,以为公差的等差数列,则,故选D.【点睛】本题考查等差数列片断和的性质,再利用片断和的性质时,要注意下标之间的倍数关系,结合性质进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、6【解析】

利用代数余子式的定义直接求解.【详解】三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为:.故答案为:6.【点睛】本题主要考查了三阶行列式中元素的代数余子式的求法,属于中档题.12、【解析】

首先根据题中求出的周期,然后利用周期性即可求出答案.【详解】由题知,有,故的周期为,故,又因为,有.故答案为:.【点睛】本题考查了三角函数的周期性,属于基础题.13、【解析】

先化简函数f(x),再利用三角函数的周期公式求解.【详解】由题得,所以函数的最小正周期为.故答案为【点睛】本题主要考查和角的正切和正切函数的周期的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.14、【解析】

根据等比数列的通项公式求解公比再求和即可.【详解】设公比为,则.故故答案为:【点睛】本题主要考查了等比数列的基本量求解,属于基础题型.15、【解析】

首先根据等差数列的性质得到,再根据即可得到公差的值.【详解】,解得.,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查等差数列的性质,熟记公式为解题的关键,属于简单题.16、4π【解析】

利用三角形面积公式求解,再利用余弦定理求得,进而得到外接圆半径,再求面积即可.【详解】由,解得..解得.,解得.∴△ABC外接圆的面积为4π.故答案为:4π.【点睛】本题主要考查了解三角形中正余弦与面积公式的运用,属于基础题型.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)设等差数列{an}的公差为d,由已知条件可得,解得,故数列{an}的通项公式为an=2-n.(2)设数列的前n项和为Sn,∵,∴Sn=-记Tn=,①则Tn=,②①-②得:Tn=1+,∴Tn=-,即Tn=4-.∴Sn=-4+=4-4+=.18、(1)0(2)【解析】

(1)通过可以算出,移项、两边平方即可算出结果.(2)通过向量的运算,解出,再通过最大值根的分布,求出的值.【详解】(1)通过可以算出,即故答案为0.(2),设,,,即的最大值为;①当时,(满足条件);②当时,(舍);③当时,(舍)故答案为【点睛】当式子中同时出现时,常常可以利用换元法,把用进行表示,但计算过程中也要注意自变量的取值范围;二次函数最值一定要注意对称轴是否在规定区间范围内,再讨论最后的结果.19、(1)∠A=(2)AC边上的高为【解析】分析:(1)先根据平方关系求,再根据正弦定理求,即得;(2)根据三角形面积公式两种表示形式列方程,再利用诱导公式以及两角和正弦公式求,解得边上的高.详解:解:(1)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.由正弦定理得=,∴sinA=.∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.(2)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA==.如图所示,在△ABC中,∵sinC=,∴h==,∴AC边上的高为.点睛:解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,从而达到解决问题的目的.20、(1);(2).【解析】

(1)先由两点写出直线BC的方程,再根据点斜式写出目标直线的方程;(2)过点B且与直线AC平行的直线即为所求,注意垂直平分线不过点B,故舍去.【详解】(1)由、两点的坐标可得,因为待求直线与直线BC平行,故其斜率为由点斜式方程可得目标直线方程为整理得.(2)由、点的坐标可知,其中点坐标为又直线AC没有斜率,故其垂直平分线为,此直线不经过点B,故垂直平分线舍去;则满足题意的直线为与直线AC平行的直线,即.综上所述,满足题意的直线方程为.【点睛】本题考查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论