初中语文语文版七年级上册第六单元之《望岳》课件

【tips】本文由王教授精心编辑整理，学知识，要抓紧！初中语文语文版七年级上册第六单元之《望岳》课件杜甫望岳下列对联中寓指的人物是谁？

民间疾苦，笔底波澜；

世上疮痍，诗中圣哲。

草堂留后世，诗圣著千秋。

满眼河山，大地早非唐李有；

一腔君国，草堂犹是杜陵春。杜甫杜甫(公元712～770)，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。杜甫出生于一个“奉儒守官”的家庭里。祖父杜审言是唐初著名诗人，父亲杜闲曾做过奉天县令。这样一个家庭给了他一定的文化熏陶。

他南游吴越，北越齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的朋友。这个时期的生活和创作，具有浓厚的浪漫色彩和情调。如《望岳》一诗表现了他青年时代的气概和抱负，是他早期的代表作品。

公元746年杜甫怀着经世济用的政治理想到长安试求官。可是由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，使参加考试的人全部落榜。杜甫也遭其害，困居长安达10年之久，过着辛酸屈辱的流浪生活。诗的风格情调，也由早期的热情奔放、乐观坦荡变得悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。

写作背景

这首诗写于唐玄宗开元二十三年（735），杜甫赴洛阳应试落第，于是漫游齐、赵（今山东、河南、河北省）一带，这诗是游泰山时所作。泰山为东岳，是五岳(西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山)之首。近岳而望，并未登山，所以题为“望岳”。诗中描绘泰山高大而磅礴的气象，以及自己企望攀登绝顶的心情，都是从“望”字着笔的。

草堂传后世，诗圣著千秋。

——朱德

《望岳》作者：杜甫

岱宗／夫如何？齐鲁／青未了。

造化／钟神秀，阴阳／割昏晓。

荡胸／生层云，决眦／入归鸟。

会当／凌绝顶，一览／众山小。望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

初读课文

泰山简介

泰山，古称东岳，又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳，为五岳之首。

泰山拔起于齐鲁丘陵之上，长达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰山多松柏，更显其庄严巍峨葱郁；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。它既有秀丽的麓区、静谧的幽区、开阔的旷区，又有虚幻的妙区、深邃的奥区；还有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带等大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇景观，宛若一幅天然的山水画卷。

五岳归来不看山

五岳:我国古代五大名山的总称:东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山.岳,指高而大的山.泰山泰山日观峰云海

壁立千仞日正出日已出日正出日已出

碧霞元君祠

道中石刻飞来峰一线天

泰山秋色

泰山冬景黑龙潭晚霞夕照

雾凇景观

旭日东升

泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。岱顶观日历来为游人所向往，也使许多文人墨客为之高歌。

旭日东升

晚霞夕照

黄河玉带

云海玉盘

整体把握：这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲—其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

巍然峻拔的泰山呵，

郁郁碧青的山色，

覆盖了辽阔的齐鲁大地。

写作者远望所见。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

山前向日的一面为“阳”；

山后背日的一面为“阴”。

水北为“阳”；水南为“阴”

大自然将神奇和秀丽集中于泰山，南北两坡一面昏暗，一面明亮，截然不同。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

荡胸生层云，决眦入归鸟。zì眦：眼眶这两句是写要细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。

云气蒸腾缭绕山峦，

令人心胸激荡开阔，

极目眺望眼眶欲裂，

蓝天飞鸟翩翩返巢。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。zì眦：眼眶山间层云升腾令人襟怀激荡，双目圆睁凝视着入巢的归鸟。

孔子登东山而小鲁，

登泰山而小天下。

会当凌绝顶，

一览众山小。

我一定要登上的峰巅站得高高，俯首一览，啊众山匍伏在山脚下是那么渺小。

会当凌绝顶，一览众山小。

这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。

我一定要登上那山巅，

俯视脚底下一座座低矮的群山。

“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：

不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表现了杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

望岳译文

泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？

你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。

造物者给你，集中了瑰丽和神奇，

你高峻的山峰，把南北分成晨夕。

望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，

看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。

有朝一日，我总要登上你的绝顶，

把周围矮小的群山们，一览无遗！

诗文解释

五岳之首的泰山的景象怎么样？在齐鲁大地上，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切神奇和秀丽，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。

感知诗歌欣赏美景

★全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望，并且角度有别，有远有近，有虚有实。试以两句一组看看“望”的角度有怎样的不同？

★从中你感受到泰山什么样的特点？请用这样的句式回答:

从”“(诗句)中我感受到了泰山的.(特点)

★诗人从这些角度”望”到了什么样的景色？请根据诗句用自己的语言说说.

品味诗歌体会情感

★请你选择一处认为用得好的字词进行品析.

★从诗中你体会到了诗人怎样的情感?从哪些诗句中可以看出来?

诗人不怕困难，敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和壮志.

1、诗人描写了哪些景物？写出了景物的什么特点？

2、诗歌抒发了诗人怎样的情怀？蕴含什么哲理？思考：问题探讨

这首诗表达了怎样的思想感情？

热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。

《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。

首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。

诗人“望”见了什么？说诗岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀

阴阳割昏晓

1、诗人“望”见了什么？

荡胸生曾云

决眦入归鸟

会当凌绝顶，一览众山小

听录音，展开想像，设想诗人当时望岳的情景,想像诗歌描绘的画面和意境，体会诗的诗情画意。

假如是你登上泰山，你有何感想？想诗品读体会

首联——远望仰慕之情溢于言表

挺拔雄伟横跨齐鲁

颔联——近望神奇秀丽

巍峨高大

颈联——细望云气层出不穷

心胸为之荡涤

尾联—望中所感望岳而生登顶之意愿

亮点探究

“会当凌绝顶，一览众山小”从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。

这首诗层次清晰，形象鲜明，写景抒情，交相辉映，通篇写“望”而不著一个“望”字，含蓄蕴藉又自然开朗。

主题分析

诗篇描绘泰山雄伟而磅礴的气象，以及诗人企望攀登绝顶的心情，表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志，表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，显示出诗人坚韧不拔的性格和远大的政治抱负，极富哲理性，充分显示了青年杜甫卓越的创作才华。背一背体会

杜甫一生极为坎坷，特别是在安史之乱发生以后，他四方飘泊，居无定所，在他生命的最后三年里竟至以舟为家，他一生写诗一千四百多首，其中95％以上都写于这动荡不安的生活之中。

读过这首诗后，你对杜甫有怎样的认识?能找到他取得如此伟大成就的原因么？

杜甫诗名句

随风潜入夜，润物细无声。

朱门酒肉臭，路有冻死骨。

读书破万卷，下笔如有神。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。