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我们只分享有价值的文章,本文由专业教师精心编辑,值得借鉴学习!【重要1到2岁孩子教育知识】育儿经验:你真的了解4-5个月宝宝的发育顺序吗?【导读】新生儿四、五个月的宝宝,家长说觉得这个时候的宝宝进步很大,再也不像以前光吃饱奶就行了,宝宝的需求越来越多啦!现在让我们来从认知、语言、社交、动作这些方面看看婴儿4-5个月都该会什么呢?
一、宝宝认知的发育和干预
发育
这个阶段的宝宝可以在游戏中逐渐认识新事物,5个月时可以区分两张陌生的面孔,能够在复杂的图案中分辨出一个平面图形(如方形),以及这个图形的复合因素(如明暗、大小)。
宝宝可以从人群中找出妈妈,能够保持较长时间的注意力去观察周围的人和物。
干预
继续教宝宝指认不同的物体,并让宝宝说出物体的名称;让宝宝观察各种图片或图案,并给宝宝说出图片的名字或图案的形状;以躲猫猫的游戏方式训练宝宝寻找人和物品的能力。
二、语言的发育和干预
发育
4-5个月的宝宝可以通过发出声音、摇动四肢、变换姿势、面部表情等方式开始与妈妈交流,5个月后可以通过自己的咿、呀等声调的不同表现出他开心或不满的情绪,并可以模仿父母的声音和语调。
干预
这个时期,父母继续丰富宝宝的语言环境,多与宝宝说话;可以训练宝宝的唇音,如ma、ba等,训练中要让宝宝清楚地看到父母的口型,并利用宝宝的模仿意识,训练他的舌头伸展能力。
三、社交的发育与干预
发育
4-5个月的宝宝喜欢父母逗他玩,会开怀大笑,会自言自语地说个不停,见到父母或喜欢的人会主动伸手投怀送抱;没有人在身边时,有时会用哭闹的方式表示不满;有时会用微笑的方式逗引别人开心。
干预
父母多与宝宝进行亲子游戏,如:照镜子、躲猫猫;平时语言交流中变换丰富的表情或动作以吸引宝宝的注意,并诱导他进行模仿;对宝宝的肢体动作及音调的变化及时做出回应。
四、运动的发育及干预
1、大动作的发育及干预
发育
4-5个月的宝宝,头部的活动灵活自如,可以较快速的完成翻身,可逐渐用双手支撑上半身,并抬头、挺胸,逐渐在仰卧位可以抓自己的脚;5个月过后摆好姿势,宝宝可以弯腰撑着手坐上一会儿。
干预
继续鼓励宝宝翻身;训练他手支撑抬头挺胸能力,刚开始时可以利用枕头、滚桶等垫在宝宝的胸部来训练,5个月后可辅助控制宝宝的肘关节来训练手支撑,直到他能自己完成;5个月后可视宝宝腰腹力量情况训练他撑手坐,但每次时间不超过5分钟。
2、精细动作的发育及干预
发育
这时的宝宝,双手能够抓紧小物体,并逐渐有主动伸手抓握的能力,并可根据物体的大小、形状、变化抓握的姿势。
干预
可继续鼓励宝宝在仰卧位抓悬挂的玩具,并训练在俯卧位下主动抓握面前的玩具,及把玩具放在宝宝侧前方,鼓励他俯卧位下重心转移;训练宝宝拍、敲等动作,训练宝宝将一只手上的玩具在中线处交至另一只手。
结语:人在年轻的时候,千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育,在年老的时候,一切荣华富贵都是过眼烟云,而一个不成器的孩子,足以让你晚景惨淡,但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。我们做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生,就想着他或者她她在每一个方面
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