2024年湖北省随州市随县初中学业水平能力暨升学适应性考试化学试卷

第1页（共1页）2024年湖北省随州市随县初中学业水平能力暨升学适应性考试化学试卷相对原子质量：H1O16C12Na23S32Cu64一、选择题（共13个小题，共18分。24-31题，每题1分；32-36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（1分）下列工艺品的相关制作，一定发生了化学变化的是（）A．烧制陶瓷 B．编制香包 C．雕刻石狮子 D．裁剪窗花2．（1分）中国致力于“碳中和”和“碳达峰”，以应对亟待解决的全球环境问题。下列做法与之有关的是（）A．增加CO2储存 B．就地焚烧农作物秸秆 C．加大化石燃料消耗 D．提倡回收废旧电池3．（1分）劳动项目与所涉及的化学知识不符合的是（）选项劳动项目化学知识A用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭降低油的着火点C用生石灰制作发热包氧化钙与水反应放出热量D洗碗时，用洗涤剂除油污洗涤剂具有乳化功能A．A B．B C．C D．D4．（1分）下列操作正确的是（）A．闻气味 B．称量固体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体5．（1分）钛合金在高科技领域的应用已比较广泛。下列有关钛原子的说法正确的是（）A．质量是47.87 B．易得到电子 C．质子数为22 D．核外电子数是2（多选）6．（1分）下列化学用语表达正确的是（）A．2个氦原子：He2 B．硫酸根离子： C．高锰酸钾：KMnO4 D．钠原子的结构示意图为：7．（1分）分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列分类正确的是（）A．混合物：生理盐水、纯碱、铁锈 B．构成物质的微粒：分子、原子、质子 C．微量元素：钙、铁、锌 D．有机物：甲烷、葡萄糖、乙醇8．（1分）深海鱼油中的DHA（化学式为C22H32O2）是大脑细胞形成，发育及运作不可缺少的物质基础。下列说法错误的是（）A．DHA由碳、氢、氧三种元素组成 B．DHA属于有机化合物 C．DHA中C、O两种元素的质量比为11：1 D．DHA中碳元素的质量分数最大9．（2分）如图所示装置为测定空气中氧气含量实验的改进装置，下列说法中不正确的是（）A．集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出 B．烧杯中液面的变化是先下降后上升 C．燃烧匙中的红磷需足量，否则测定结果偏小 D．本实验可以证明剩余气体N2不可燃，不助燃10．（2分）某化学反应的微观示意图如图，依据图示分析，下列说法中错误的是（）A．甲物质的化学式是C2H4 B．四种物质都是由分子构成 C．化学变化中原子数目发生了改变 D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：311．（2分）如表实验方案不能解决相应实际问题的是（）选项实验目的实验方法A区分固态化肥氯化铵和硝酸钾分别加熟石灰研磨，闻气味B检验雨水是否为酸雨取样后滴加酚酞溶液C除去CaCl2溶液中少量的HCl加入过量的大理石、过滤D鉴别合成纤维和羊毛取样后灼烧，闻气味A．A B．B C．C D．D12．（2分）推理是学习化学时常用的思维方式。以下推理结果正确的是（）A．溶液是均一的、稳定的混合物，所以均一的、稳定的液体一定是溶液 B．中和反应一定有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子13．（2分）化学兴趣小组的同学们在室温（20℃）时，用氯化钾与蒸馏水自制氯化钾晶体，实验过程如图（不考虑水分蒸发）。下列有关分析正确的是（）温度/℃020406080氯化钾的溶解度/g27.634.040.045.551.1A．①中量取水时不需使用到胶头滴管 B．②中玻璃棒的作用是搅拌，散热 C．③中所得溶液为80℃氯化钾不饱和溶液 D．④中烧杯内溶液的溶质质量分数为34%二、非选择题（本题共7个题，共32分）14．（4分）请分析如图图文信息，解答下列问题。（1）载人潜航时，必须调节舱内氧气、水蒸气和的含量。（2）航天食品有脱水米饭、宫爆鸡丁、茶饮等。米饭富含的营养素主要是。（3）高铁制造用到铝合金、玻璃钢、碳纤维等，属于复合材料的是。（4）载人飞船中太阳翼的化学电池可将转化为化学能。15．（4分）阅读下面的短文，回答下列问题：小苏打牙膏的主要功能组分有：食品级小苏打、生物活性材料（羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石）单氟磷酸钠、柠檬酸锌等。口腔中的一些细菌发酵会产生酸性物质，从而腐蚀牙釉质，严重者会造成龋齿。小苏打可以中和口腔pH，以维持口腔良好的酸碱度环境，进而增强牙膏的清洁效果。氟离子和羟基磷灰石针对牙釉质的再矿化保护，可以延缓牙釉质遭受的酸蚀，并填补由于早期酸蚀造成的一些微小的孔隙。柠檬酸锌是一种安全抑菌组分，羧甲基壳聚糖和柠檬酸锌的协同作用能提高抑菌性及香精的持久性。小苏打牙膏有抑制真菌的作用，对于由真菌引起的疾病有一定的预防作用。（1）小苏打的水溶液显（填“酸”、“碱”或“中”）性。（2）小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的物质是和羟基磷灰石。（3）儿童误食了小苏打牙膏也不必惊慌，因为小苏打能与胃酸发生反应，其化学方程式是。（4）已知单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，其中氟的化合价为﹣1价，则磷元素的化合价为。16．（6分）2023年10月28号，时隔163年，牛、虎、猴、猪、马五兽首在北京展出，这是圆明园博物馆的又一次历史性时刻。（1）马首（以红铜为主，包含铅、铁的一些合金）经过百年的洗礼，仍然熠熠生辉，反映了铜铅铁合金的特性是。（2）将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液呈无色，则滤渣中一定含有（填化学式，下同），滤液中一定含有的溶质是。（3）废弃金属是重要的可再生资源。从废旧电器的某些部件中可以回收铜和银，其操作流程如图所示。按要求回答问题：①步骤Ⅰ的名称为。②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是。③步骤Ⅲ中发生反应的基本类型是。17．（5分）兴趣小组做了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的定量实验。向192g硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如图所示：（1）硫酸铜中铜、硫、氧元素质量比为；（2）请计算恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。18．（4分）根据如图实验装置，回答下列问题：（1）写出图中仪器a的名称：；（2）实验室制取二氧化碳的反应原理（用化学方程式表示），B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是；（3）若用装置E收集满瓶O2后，验满时应将带火星的木条放在（填①或②）处检验。19．（5分）我国是农业大国，农业用地面积却在不断减少。水培种植是改善这一问题的全新方法。某校社会实践小组的同学对营养液的配制、营养液成分以及水培技术原理等项目，展开了一系列探究活动。任务一：营养液的配制营养液的配制过程：①称量试剂：量取水时，若俯视读数，会使营养液的质量分数（填“偏大”或“偏小”）；②配制浓缩营养液：常采用的方法是；③配制工作营养液；④调节溶液酸碱度。任务二：营养液成分探究某营养液可能含有KCl、Ca（NO3）2、K2CO3、KNO3中的一种或几种，为确定其成分，社会实践小组的同学进行了如图实验：（1）由实验1可知，营养液中一定有的物质是。（2）实验2中发生反应的化学方程式是，综合实验1、2推测原营养液的组成可能有种情况。20．（4分）氢能是绿色的低碳能源。如图1是“制氢、储氢、释氢、用氢”的示意图。Ⅰ．“制氢”：通过光伏发电和催化剂的作用，使水分解产生氢气。（1）该反应的化学方程式为。Ⅱ．“储氢”：用化学方法将氢气转化为甲醇（常温常压下液体）。我国科研人员研制的一种新型催化剂可将二氧化碳和氢气转化为甲醇。控制其他条件不变，测定相同时间内不同温度下甲醇的产率，实验结果如图2所示。（2）分析图像，可以得出的结论是。Ⅲ.“释氢”：将甲醇转化为氢气，通常有以下两种方案：方案1：CH3OH+H2OCO2↑+3H2↑方案2：CH3OHCO↑+2H2↑（3）对比上述两种方案，方案1的优点是（写一条）。Ⅳ．“用氢”：氢氧燃料电池能量转化率高，产物是水，清洁环保。如果用如图3表示氢气燃烧的微观变化过程，正确的顺序为（填序号）。参考答案与试题解析一、选择题（共13个小题，共18分。24-31题，每题1分；32-36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．（1分）下列工艺品的相关制作，一定发生了化学变化的是（）A．烧制陶瓷 B．编制香包 C．雕刻石狮子 D．裁剪窗花【解答】解：A、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，选项正确；B、编制香包过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。C、雕刻石狮子过程中中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、裁剪窗花过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；故选：A。2．（1分）中国致力于“碳中和”和“碳达峰”，以应对亟待解决的全球环境问题。下列做法与之有关的是（）A．增加CO2储存 B．就地焚烧农作物秸秆 C．加大化石燃料消耗 D．提倡回收废旧电池【解答】解：A．增加CO2储存，减少二氧化碳的排放，与“碳中和”和“碳达峰”有关，故A正确；B．就地焚烧农作物秸秆，会产生大量二氧化碳气体，故B错误；C．加大化石燃料消耗，会产生大量二氧化碳气体，故C错误；D．提倡回收废旧电池，防止污染土壤，与“碳中和”和“碳达峰”无关，故D错误。故选：A。3．（1分）劳动项目与所涉及的化学知识不符合的是（）选项劳动项目化学知识A用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭降低油的着火点C用生石灰制作发热包氧化钙与水反应放出热量D洗碗时，用洗涤剂除油污洗涤剂具有乳化功能A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、用厨余垃圾自制花肥的过程中，发生了缓慢氧化，选项说法正确；B、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭是利用隔绝氧气的原理来灭火，而不是降低可燃物的着火点，选项说法错误；C、氧化钙与水反应放出热量，因此可用生石灰制作发热包，选项说法正确；D、洗涤剂具有乳化功能，因此洗碗时，可用洗涤剂除油污，选项说法正确。故选：B。4．（1分）下列操作正确的是（）A．闻气味 B．称量固体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品的位置放反了，图中所示操作错误。C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选：A。5．（1分）钛合金在高科技领域的应用已比较广泛。下列有关钛原子的说法正确的是（）A．质量是47.87 B．易得到电子 C．质子数为22 D．核外电子数是2【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.78，而不是质量是47.87，故选项说法错误。B、最外层电子数是2，少于4，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法错误。C、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，则钛原子的质子数为22，故选项说法正确。D、原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子，核外电子数是2+8+10+2＝22，故选项说法错误。故选：C。（多选）6．（1分）下列化学用语表达正确的是（）A．2个氦原子：He2 B．硫酸根离子： C．高锰酸钾：KMnO4 D．钠原子的结构示意图为：【解答】解：A、2个氦原子表示为2He，故A错误；B、一个硫酸根离子带有2个单位的负电荷，表示为：，故B正确；C、高锰酸钾的化学式为KMnO4，故C正确；D、表示的是钠离子的结构示意图，故D错误；故选：BC。7．（1分）分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列分类正确的是（）A．混合物：生理盐水、纯碱、铁锈 B．构成物质的微粒：分子、原子、质子 C．微量元素：钙、铁、锌 D．有机物：甲烷、葡萄糖、乙醇【解答】解：A、生理盐水中含有氯化钠、水，铁锈的主要成分是氧化铁，均属于混合物；纯碱是碳酸钠的俗称，只含有碳酸钠一种物质，属于纯净物，故选项错误。B、构成物质的微粒：分子、原子、离子，质子不是构成物质的粒子，故选项错误。C、铁、锌属于人体中的微量元素，钙属于人体中的常量元素，故选项错误。D、甲烷、葡萄糖、乙醇均是含碳元素的化合物，均属于有机物，故选项正确。故选：D。8．（1分）深海鱼油中的DHA（化学式为C22H32O2）是大脑细胞形成，发育及运作不可缺少的物质基础。下列说法错误的是（）A．DHA由碳、氢、氧三种元素组成 B．DHA属于有机化合物 C．DHA中C、O两种元素的质量比为11：1 D．DHA中碳元素的质量分数最大【解答】解：A、DHA是由碳、氢、氧三种元素组成的，故A正确；B、DHA是含有碳元素的化合物，属于有机化合物，故B正确；C、DHA中C、O两种元素的质量比为（12×22）：（16×2）＝33：4，故C错误；D、DHA中C、H、O三种元素的质量比为（12×22）：（1×32）：（16×2）＝33：4：4，DHA中碳元素的质量分数最大，故D正确；故选：C。9．（2分）如图所示装置为测定空气中氧气含量实验的改进装置，下列说法中不正确的是（）A．集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出 B．烧杯中液面的变化是先下降后上升 C．燃烧匙中的红磷需足量，否则测定结果偏小 D．本实验可以证明剩余气体N2不可燃，不助燃【解答】解：A．集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出，正确；B．红磷燃烧放出热量，集气瓶内的压强增大，所以液面下降，烧杯中的液面上升，红磷熄灭后，温度降低且消耗了集气瓶内的氧气造成压强减小，所以集气瓶内的液面上升，烧杯中的液面下降，错误；C．实验时红磷一定过量，才能将集气瓶内的氧气消耗掉，否则测定结果偏小，正确；D．实验过程中观察到红磷有剩余但是最后熄灭了，这一现象说明剩余气体氮气不燃烧、也不支持燃烧，正确。故选：B。10．（2分）某化学反应的微观示意图如图，依据图示分析，下列说法中错误的是（）A．甲物质的化学式是C2H4 B．四种物质都是由分子构成 C．化学变化中原子数目发生了改变 D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：3【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯和氧气在一定条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O；A、甲物质的化学式是C2H4，该选项说法正确；B、四种物质均由水分子构成，该选项说法正确；C、化学反应前后原子数目不变，该选项说法不正确；D、反应的化学方程式：C2H4+3O22CO2+2H2O，参加反应的甲、乙分子个数比为1：3，该选项说法正确；故选：C。11．（2分）如表实验方案不能解决相应实际问题的是（）选项实验目的实验方法A区分固态化肥氯化铵和硝酸钾分别加熟石灰研磨，闻气味B检验雨水是否为酸雨取样后滴加酚酞溶液C除去CaCl2溶液中少量的HCl加入过量的大理石、过滤D鉴别合成纤维和羊毛取样后灼烧，闻气味A．A B．B C．C D．D【解答】解：A、氯化铵能够与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气，硝酸钾不与熟石灰反应生成氨气，所以分别加熟石灰研磨，闻气味能够区分固态化肥氯化铵和硝酸钾，故A正确；B、正常雨水pH约为5.6，酸雨pH小于5.6，都为酸性。无色酚酞试液在中性和酸性溶液中均不变色，无法用酚酞溶液检验雨水是否为酸雨，故B错误；C、大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，加入过量的大理石，过滤，可以除去CaCl2溶液中少量的HCl，故C正确；D、灼烧合成纤维产生难闻气味，且有残渣；灼烧羊毛纤维，有烧焦羽毛的味道，产物是粉末，可以达到鉴别的效果；故D正确；故选：B。12．（2分）推理是学习化学时常用的思维方式。以下推理结果正确的是（）A．溶液是均一的、稳定的混合物，所以均一的、稳定的液体一定是溶液 B．中和反应一定有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子【解答】解：A、均一的、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的液体，不是溶液，该选项不正确。B、盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是中和反应，该选项不正确。C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，该选项正确。D、带电的粒子不一定是离子，例如电子、质子都带电荷，都不是离子，该选项不正确。故选：C。13．（2分）化学兴趣小组的同学们在室温（20℃）时，用氯化钾与蒸馏水自制氯化钾晶体，实验过程如图（不考虑水分蒸发）。下列有关分析正确的是（）温度/℃020406080氯化钾的溶解度/g27.634.040.045.551.1A．①中量取水时不需使用到胶头滴管 B．②中玻璃棒的作用是搅拌，散热 C．③中所得溶液为80℃氯化钾不饱和溶液 D．④中烧杯内溶液的溶质质量分数为34%【解答】解：A、①中量取水时为了能够准确量取水，应还需用到胶头滴管，故选项说法正确。B、②中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，故选项说法错误。C、根据表格可知，80℃时氯化钾的溶解度是51.1g，则80℃时200g水中最多溶解102.2g氯化钾，将100g氯化钾溶解在200g水中，形成的是不饱和溶液，故选项说法错误。D、根据室温时氯化钾溶解度是34g，由题意可知④中烧杯内溶液是饱和溶液，此时溶质质量分数是，故选项说法错误。故选：A。二、非选择题（本题共7个题，共32分）14．（4分）请分析如图图文信息，解答下列问题。（1）载人潜航时，必须调节舱内氧气、水蒸气和二氧化碳的含量。（2）航天食品有脱水米饭、宫爆鸡丁、茶饮等。米饭富含的营养素主要是糖类。（3）高铁制造用到铝合金、玻璃钢、碳纤维等，属于复合材料的是碳纤维、玻璃钢。（4）载人飞船中太阳翼的化学电池可将太阳能转化为化学能。【解答】解：（1）呼吸作用消耗氧气，呼出二氧化碳，因此潜航时，必须调节舱内氧气、水蒸气和二氧化碳的含量；故答案为：二氧化碳；（2）米饭富含的营养素主要是糖类；故答案为：糖类；（3）碳纤维属于复合材料，玻璃钢是由玻璃纤维和合成材料复合而成的，属于复合材料；故答案为：碳纤维、玻璃钢；（4）载人飞船中太阳翼的化学电池可将太阳能转化为化学能；故答案为：太阳能。15．（4分）阅读下面的短文，回答下列问题：小苏打牙膏的主要功能组分有：食品级小苏打、生物活性材料（羧甲基壳聚糖、羟基磷灰石）单氟磷酸钠、柠檬酸锌等。口腔中的一些细菌发酵会产生酸性物质，从而腐蚀牙釉质，严重者会造成龋齿。小苏打可以中和口腔pH，以维持口腔良好的酸碱度环境，进而增强牙膏的清洁效果。氟离子和羟基磷灰石针对牙釉质的再矿化保护，可以延缓牙釉质遭受的酸蚀，并填补由于早期酸蚀造成的一些微小的孔隙。柠檬酸锌是一种安全抑菌组分，羧甲基壳聚糖和柠檬酸锌的协同作用能提高抑菌性及香精的持久性。小苏打牙膏有抑制真菌的作用，对于由真菌引起的疾病有一定的预防作用。（1）小苏打的水溶液显碱（填“酸”、“碱”或“中”）性。（2）小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的物质是单氟磷酸钠和羟基磷灰石。（3）儿童误食了小苏打牙膏也不必惊慌，因为小苏打能与胃酸发生反应，其化学方程式是NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。（4）已知单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，其中氟的化合价为﹣1价，则磷元素的化合价为+5。【解答】解：（1）小苏打是碳酸氢钠的俗称，其水溶液呈碱性；（2）由材料可知，氟离子和羟基磷灰石对预防龋齿起作用，含有氟离子的物质是单氟磷酸钠；小苏打牙膏中对预防龋齿起重要作用的物质是单氟磷酸钠和羟基磷灰石；（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑；（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，氟元素的化合价为﹣1，设单氟磷酸钠中磷元素的化合价为x，则（+1）×2+x+（﹣2）×3+（﹣1）＝0，x＝+5。故答案为：（1）碱；（2）单氟磷酸钠；（3）NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑；（4）+5。16．（6分）2023年10月28号，时隔163年，牛、虎、猴、猪、马五兽首在北京展出，这是圆明园博物馆的又一次历史性时刻。（1）马首（以红铜为主，包含铅、铁的一些合金）经过百年的洗礼，仍然熠熠生辉，反映了铜铅铁合金的特性是耐腐蚀。（2）将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液呈无色，则滤渣中一定含有（填化学式，下同）Cu、Fe，滤液中一定含有的溶质是Zn（NO3）2。（3）废弃金属是重要的可再生资源。从废旧电器的某些部件中可以回收铜和银，其操作流程如图所示。按要求回答问题：①步骤Ⅰ的名称为过滤。②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。③步骤Ⅲ中发生反应的基本类型是置换反应。【解答】解：（1）马首（以红铜为主，包含铅、铁的一些合金）经过百年的洗礼，仍然熠熠生辉，反映了铜铅铁合金的特性是耐腐蚀。故答案为：耐腐蚀。（2）将一定质量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，锌先和硝酸铜反应生成硫酸锌和铜，后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁，充分反应后过滤，若滤液呈无色，说明硝酸铜、硝酸亚铁完全反应，则滤渣中一定含有Cu、Fe，滤液中一定含有的溶质是Zn（NO3）2。故答案为：Cu、Fe；Zn（NO3）2。（3）①步骤Ⅰ的名称为过滤。故答案为：过滤。②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。故答案为：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。③步骤Ⅲ中铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，发生反应的基本类型是置换反应。故答案为：置换反应。17．（5分）兴趣小组做了氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的定量实验。向192g硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如图所示：（1）硫酸铜中铜、硫、氧元素质量比为2：1：2；（2）请计算恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。【解答】解：（1）硫酸铜中铜、硫、氧元素质量比为64：32：（16×4）＝2：1：2；故答案为：2：1：2；（2）由图可知，恰好完全反应时，生成沉淀质量为9.8g；设生成硫酸钠的质量为x。CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2+Na2SO4981429.8gx＝x＝14.2g则恰好完全反应时，所得不饱和溶液的质量为：192g+101.8g−9.8g＝284g，，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为：×100%＝5%答：所得不饱和溶液中溶质的质量分数为5%。18．（4分）根据如图实验装置，回答下列问题：（1）写出图中仪器a的名称：长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示），B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是能控制反应速率；（3）若用装置E收集满瓶O2后，验满时应将带火星的木条放在②（填①或②）处检验。【解答】解：（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是能通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；（3）氧气的密度比空气大，用装置E收集氧气时，氧气从①通入，将空气从②排出，所以验满时应将带火星的木条放在②处检验。故答案为：（1）长颈漏斗；（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；能控制反应速率；（3）②。19．（5分）我国是农业大国，农业用地面积却在不断减少。水培种植是改善这一问题的全新方法。某校社会实践小组的同学对营养液的配制、营养液成分以及水培技术原理等项目，展开了一系列探究活动。任务一：营养液的配制营养液的配制过程：①称量试剂：量取水时，若俯视读数，会使营养液的质量分数偏大（填“偏大”或“偏小”）；②配制浓缩营养液：常采用的方法是计算、称量或量取、溶解、装瓶；③配制工作营养液；④调节溶液酸碱度。任务二：营养液成分探究某营养液可能含有KCl、Ca（NO3）2、K2CO3、KNO3中的一种或几种，为确定其成分，社会实践小组的同学进行了如图实验：（1）由实验1可知，营养液中一定有的物质是Ca（NO3）2。（2）实验2中发生反应的化学方程式是KCl+AgNO3＝AgCl↓+KNO3，综合