2023-2024学年河北省石家庄市八年级物理第二学期期末调研试题及答案解析

2023-2024学年河北省石家庄市八年级物理第二学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如图所示，则水对两容器底的压强和，和水对两容器底的压力和的大小比较A．，B．，C．，D．无法判断2．用素描炭笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”的；将100mL的酒精和100mL的水混合后，发现总体积小于200mL．基于上述现象所设想的物质微观结构模型，较为合理的是A．物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B．固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C．液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体3．人造地球卫星在大气层外环绕地球运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒，如图是人造地球卫星的轨道示意图，下列说法正确的是（）A．卫星在运动过程中一直保持匀速运动B．卫星在近地点的动能比远地点的动能小C．卫星从近地点向远地点运动时，它的势能増大，动能不变D．卫星从近地点到远地点的过程中，重力势能变大，机械能不变4．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力A．人的重力与电梯对人的支持力B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力C．电梯的重力与电梯对人的支持力D．电梯的重力与人的重力5．甲、乙两人分别提重为60牛、40牛的货物匀速登楼，他们同时从底楼出发，结果乙比甲先到达三楼。那么（）A．甲对货物做功可能快 B．乙对货物做功一定快C．乙对货物做功可能多 D．甲、乙对货物做功一样多6．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A． B． C． D．7．下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（）A．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车刹以便尽快停下B．往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁C．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草D．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉8．中央电视台转播围棋赛时，讲解人员所用的棋盘是有磁性的，而棋子就是一些小铁片，棋子放在竖直的棋盘上不掉下去的原因是（）A．棋盘对棋子的吸引力 B．棋子对棋盘有吸引力C．棋子受到棋盘的摩擦力 D．以上说法都正确9．图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A． 甲的拉力是乙的拉力的3倍B． 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C． 甲拉力的功率大于乙拉力的功率D． 如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小10．图所描绘的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．11．如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦．若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大12．下列关于摩擦力说法错误的是（）A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦B．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦二、填空题13．在河里游泳时最怕遇到漩涡．当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故．这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速较________，压强较________，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人吸进去．14．物体A沿着斜面匀速下滑，在图中，_____（选填“G1”、“G2”或“G3”）为物体A所受重力的示意图．15．重力为1.2×104N的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度做匀速直线运动时，轿车受到的阻力为2×103N，轿车对水平路面的压强为1.5×105Pa，则小轿车与路面接触面积为________m2，轿车牵引力为________N。16．如图所示，在水平拉力F1=5N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=2N，则木板甲与地面的摩擦力是____________N。三、实验题17．（8分）在“探究二力平衡条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。（1）当物体处于________状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的。（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F1和F2的大小。（3）这两个实验装置中，你认为装置________(选填“甲”或“乙”)更科学。（4）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一________(选填“物体”或“直线”)上，物体才能平衡。18．（8分）小明制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。（1）如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，应该__________________使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。（2）将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水位________________，说明大气压随高度的降低而__________________。（3）将简易气压计放在阳光下，过一会儿，发现玻璃管内水位发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_____________________的影响。（4）如果再用一根细玻璃管，水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，则竖直玻璃管中的水位将_______________。19．（8分）如图所示是小南“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程：(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据______原理可知，此时摩擦力与拉力大小相等。(2)小南分析甲、乙两图，发现F1<F2，说明滑动摩擦力的大小与_______大小有关；分析甲、丙两图，发现F1<F3，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)小南在本次探究中运用的研究方法是_________和转化法。(4)小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体A，所以弹簧测力计的示数并不稳定，经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是____________。四、作图题20．（8分）如图，一烧杯静止放置在某一固定的斜面上，物体A、B在水中处于静止状态，请画出物体B受到的重力和浮力的示意图。21．（8分）如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）有一块面积足够大的木板漂浮在水面上，已知木板重G=1800N，体积V=0.3m3，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：（1）木板漂浮时浸入水中部分的体积？（2）小华同学重800N，通过计算说明他平躺在木板上是否会被浸湿？23．（12分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，其内部的底面积为0.12m2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg，（g取10N/kg）求：(1)鱼缸内水的重力；(2)鱼缸底部受到水的压力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

由液体压强公式可知液体深度相同，密度相同，因此，又因为底面积相等，由公式可得，。A．，与分析不相符；B．，与分析不相符；C．，与分析相符；D．无法判断与分析不相符。2、A【解析】

用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明物质由微小的颗粒组成，发现这条线是“断裂”，说明微粒之间存在间隙；将100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小，故A正确，BCD错误．3、D【解析】

AB．卫星从近地点向远地点运动过程中，速度变小，做变速运动，动能变小，在近地点的动能比远地点的动能大，故AB错误；CD．卫星在运行过程中机械能保持不变，从近地点向远地点运动过程中，速度变小，动能变小；高度变大，势能变大，故C错误，D正确。故选D。4、A【解析】A、人的重力是作用在人上，电梯对人的支持力也作用在人上，且这两个力的大小相等、方向相等且作用在同一直线上．所以这两个力是一对平衡力．B、人对电梯的压力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；C、电梯的重力作用在电梯上，电梯对人的支持力作用在人上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；D、电梯的重力作用在电梯上，电梯对地球的吸引力作用在地球上，不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力；故选A．5、A【解析】

根据题意知因两人提着货物的上升的高度相同，由可得因由知，当两个对货物做功的功率相等时则有即当甲、乙两人做功时间之比为3∶2时，甲、乙两人对货物做功一样快；当甲、乙两人做功时间之比小于3∶2时，甲对货物做功比乙快；当甲、乙两人做功时间之比大于3∶2时，甲对货物做功比乙慢。故选A。6、B【解析】

因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有B符合题意。故选B。7、A【解析】

A．自行车紧急刹车时，用力捏紧车刹，是通过增大压力来增大摩擦，从而使自行车尽快停下。故A符合题意；B．往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的。故B不符合题意；C．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意；D．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。故D不符合题意。故选A。8、C【解析】

AB．棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的吸引力是一对作用力和反作用力，这两个力在水平方向上，是这种吸引力的存在，使棋盘与棋子之间获得了摩擦力，但这不是阻碍棋子掉下的原因，故AB不符合题意；CD．棋子因为重力的作用有向下运动的趋势，真正阻碍其向下运动的是棋盘对棋子的摩擦力，这两个力是一对平衡力，在这对平衡力的作用下，棋子才能保持静止，故C符合题意，D不符合题意。故选C。9、B【解析】由题知，重物重力相同（设其大小为G），物体升高的速度相同（设其大小为v），对于图1，因为两个都是定滑轮，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F甲=G，对于图2，因为是一个定滑轮、一个动滑轮，n=2，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F乙=G，甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A错；对于图1，绳子的速度v甲=v，对于图2，绳子的速度v乙=2v，乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍，故B正确；对于图1，拉力功率P甲=F甲v甲=Gv，对于图2，拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv，甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C错；对于图1，如果考虑滑轮质量，但空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功为0，η甲=100%，对于图2，如果考虑滑轮质量，空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功＞0，η乙＜100%，如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的大，故D错．故选B．10、C【解析】试题分析：题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识，那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识，看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力．解：A、守门员用双手接住了飞过来的足球，守门员的双手给足球一个力的作用，让足球由运动变为静止，所以图A表明了力可以改变物体的运动状态；B、小女孩用吸管喝饮料，她用嘴吸走了管内空气，使得管内气压小于管外大气压，这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里，所以图B利用的是大气压；C、两个小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以图C利用的是浮力；D、运动员用力拉弹簧拉力器，使弹簧拉力器发生了形变，所以图D表明了力可以改变物体的形状．故选C．11、B【解析】

由图可知，作用在乙上绳子的股数是3，更省力些；用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦，只克服动滑轮重做额外功，若每个滑轮质量相同，则提升相同高度时，甲乙所做的有用功和额外功均相同，故机械效率一样大．故本题正确选项是B．12、D【解析】

A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；B．提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；C．鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。故选D。二、填空题13、大小【解析】

相对于漩涡边沿，旋涡中心水的流速大、压强小，外侧流速小压强大，形成一个向旋涡中心的压力差，从而人被压入漩涡中．14、G3【解析】

不管物体怎样运动，其所受重力的方向总是竖直向下的，所以，图中G3为物体A所受重力的示意图.15、0.082×103【解析】

[1]根据题意知道，小轿车对水平地面的压力是F=G=1.2×104N由p=F/s知道，小轿车与路面接触面积是S==0.08m2[2]因为轿车在水平面上做匀速直线运动，所以轿车受到的牵引力和阻力为一对平衡力，故轿车受到的牵引力是F牵引=f=2×103N【点睛】本题考查的是压强公式的运用，要理解水平面上的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力，知道匀速直线运动的物体，所受的力是平衡力。16、3【解析】

物块乙相对于地面静止，乙处于平衡状态，则乙在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，此时墙壁对物块乙的拉力F2=2N，方向向左；由二力平衡条件可知，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故物体乙与木板甲间的摩擦力大小为2N，摩擦力方向水平向右；以甲为研究对象，它受到向右的拉力F1=5N，同时受到地面对它的摩擦力和物体乙对它的摩擦力，二者之和为5N，即f地+f=F1，所以地面对物体甲的摩擦力为f地=F1-f=5N-2N=3N。三、实验题17、静止砝码的质量乙直线【解析】

(1)[1]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时是平衡状态，受到的力为平衡力；(2)[2]本实验中，木块受到的拉力由两侧的钩码来提供，所以通过改变两端的钩码的质量来改变拉力的大小；(3)[3]在图示装置中，图乙的小车带轮子，可以减小摩擦力对实验的影响，更合理；(4)[4]当扭转小车时，两个力不在一条直线上，小车不平衡，要转回到原来的位置。说明二力平衡时，两个力要在同一直线上时才能平衡。18、往玻璃瓶内吹气下降增大温度升高【解析】

第一空．将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，这时应该往玻璃瓶内吹气，这样会增大内部气压，使液柱升高到瓶口以上适当位置；第二空．四楼移到一楼过程中，高度减小，大气压会增大。瓶内气压等于大气压和管内液柱产生的压强之和，所以管内水柱高度会降低；第三空．这一现象可以说明大气压随高度的降低而增大；第四空．小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，瓶内气体吸热，温度升高，体积膨胀，压强增大，则液柱会升高，这一现象说明简易气压计的测量结果会受到温度的影响。第五空．再用一根细玻璃管，水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气，此时玻璃管上端管口空气流速变大，由流体压强与流速的关系知，上端管口压强变小，在内部气压的作用下，竖直玻璃管中的水位将升高。19、二力平衡压力控制变量法木板表面粗糙程度不同【解析】

(1)[1]要使物体所受的摩擦力与拉力平衡，应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此，这里是利用了二力平衡的知识。(2)[2]比较甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同F1＜F2所以摩擦力的大小还与压力大小有关。(3)[3]由于摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以这个实验中还用到控制变量法。(4)[4]根据影响摩擦力的因素可知，在压力不变的情况下，弹簧测力计的示数不