安徽省淮南市西部地区2023-2024学年八年级物理第二学期期末考试模拟试题及答案解析

安徽省淮南市西部地区2023-2024学年八年级物理第二学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于力学知识，下列说法中正确的是A．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用C．如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D．只有相互接触的物体才能产生力的作用2．开瓶器开启瓶盖时可抽象为一个轻质杠杆。下列图中表示它工作示意图的是（）A． B．C． D．3．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．八年级物理教科书重约100NB．人从一楼上到三楼做的功约3000JC．标准大气压约1×103PaD．多数人脉搏跳动100次用时约15min4．下述的力最接近500N的是（）A．托起一张试卷的力B．提起你的书包的力C．托起两个鸡蛋的力D．一个中学生受到的重力5．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A． B． C． D．6．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的推力与地面对车的支持力是一对平衡力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力7．如图所示，在光滑水平地面上，一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动，则这个拉力可能的方向是（）A． B． C． D．8．如图所示，一小孩在教学楼前搓动质量为20g的竹蜻蜓，松开后竹蜻蜓能上升到三层楼房顶．竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功约为A．0.6J B．1.2JC．1.8J D．2.4J9．如图所示手握一段木棍，当手和竖直的木棍处于静止状态时，下列各对力属于平衡力的是（）A．木棍对手的压力与手对木棍的压力B．木棍受到的重力与手对木棍的压力C．木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力D．木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力10．将两只装有等量铁砂且完全相同的平底试管，分别放入装有甲、乙两种不同液体的相同烧杯里，静止时如图所示，试管所受的浮力分别为F甲、F乙，烧杯底部所受液体的压强分别为p甲、p乙，则下列判断正确的是（）A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．p甲<p乙 D．p甲=p乙11．物理兴趣小组的同学，做了一个浮沉子，如图所示。将装有适量水的玻璃小药瓶（如图甲）正好开口向下悬浮在封闭的大塑料瓶内的水中（如图乙），用力挤压大塑料瓶时，会发现玻璃小药瓶下沉（如图丙）。为了解释浮沉子下沉的现象，以下说法正确的是A．取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力增大B．取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力减小C．取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力不变，浮力减小D．取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力减小，浮力不变12．小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（）A．一定能够射中A点B．一定射在A点左侧C．一定射在A点右侧D．控制速度大小，以上都有可能二、填空题13．如题图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为_____cm，这段时间内小车运动的平均速度是____m/s．14．庆“六一”趣味运动会中，小敏和小王分别把图甲中三个重均为20N、边长为30cm的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来，小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功_____J，比赛中小敏快于小王完成堆叠，则堆叠过程中小敏做功的功率_____小王（选填“大于”、“小于”或“等于”），这些塑料块的重力势能_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15．游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_____；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_____．16．使用简单机械可以给人们的生活带来便利．如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的________；如图乙所示，把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这是为了增大________，从而在使用时更加省力．三、实验题17．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如下图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连(忽略滑轮的摩擦)。(1)如图甲所示，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉动测力计，当铝块沿水平方向上做__________运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1=______N。(2)比较甲､乙两次实验，可以得出：在_____相同时，____越大，滑动摩擦力越大。(3)图乙实验完成后，将木块与铝块位置互换，重复试验，比较两次弹簧秤的读数，可以进一步探究_________与_______的关系。18．（8分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同.（1）实验时，弹簧测力计拉着物体沿水平方向做__________运动:（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是__________；（3）由图乙、丙可知，若将铜块和木块对调位置后叠放在一起，可以用来探究滑动摩擦力大小与_____的关系.19．（8分）如图甲用水“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与______________的关系，步骤B和______________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和______________可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图像。分析图像，可得关于浮力大小的初步结论：①物块浸没前，____________________________，物块所受的浮力越大；②物块浸没后，所受的浮力大小与______________无关。(3)此物块的密度是______________g/cm3（g取10N/kg）。四、作图题20．（8分）请在图中画出正在水中下沉的铁块所受力的示意图（不考虑水的阻力）：（_______）21．（8分）如图所示，用F＝150N的力使木箱沿水平方向做匀速直线运动（不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦），请在图中画出木箱此时受到的摩擦力并标出摩擦力的大小．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示是用起重机打捞水中物体的示意图。吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300kg，绳重及摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2×103kg，体积为0.8m3的物体匀速提起，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。若起重机打捞水中物体的过程中，物体完全浸没在水中，求：（1）物体受到的浮力；（2）拉力F的大小；（3）浸没在水中的物体上升1m，拉力F做的功。23．（12分）如图所示，用滑轮组在4s内将重为160N的物体匀速提升2m，若动滑轮重20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。在此过程中，求：（1）拉力；（2）拉力的功率；（3）用此滑轮组提升重物，当拉力为70N时的机械效率。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．用桨向后划水，桨给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以水给桨一个向前的力，船就会向前运动，故A正确。B．踢出去的足球，由于惯性会继续向前滚动。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是一种作用，不能说足球受到惯性作用，故B错误。C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，如果物体没有受力的作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误。D．力是物体对物体的作用，物体不接触也可以有力的作用，比如磁力，故D错误。故答案为A。2、B【解析】

由图可知，开瓶器开启瓶盖时，开瓶器绕着最左端的点转动，开瓶时人给开瓶器一个向上的动力F1，瓶盖给开瓶器一个向下的阻力F2，故B选项对应示意图符合题意。故选B。3、B【解析】

A．八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合题意；B．初中生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度在6m左右，人从一楼上到三楼做的功约为故B符合题意；C．标准大气压约1×105Pa，故C不符合题意；D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动100次的时间在左右，故D不符合题意。故选B。【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。4、D【解析】

由得，500N物体的质量是一张试卷和书包，以及两个鸡蛋的质量远小于，而一个中学生的质量最接近。即一个中学生受到的重力最接近500N。故选D。5、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误；B．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确；C．玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误；D．玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误；故选B。6、D【解析】

人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，说明车处于平衡状态，在竖直方向上受重力和地面对车的支持力的作用，在水平方向受人的推力和地面对车的摩擦力的作用。A．由二力平衡条件知，人对车的推力与地面对车的支持力，两个的方向不相反、大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B．由二力平衡条件知，人对车的推力和地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故B错误；C．由二力平衡条件知，沙子受到的重力和地面对车的支持力，大小不相等，故不是一对平衡力，故C错误；D．由二力平衡条件知，人对车的推力和地面对车的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、同一物体，故是一对平衡力，故D正确。故选D。7、A【解析】

物体在光滑的水平面上做匀速直线运动，水平方向上不受力的作用，施加一个力后仍然做匀速直线运动，该力的方向只能竖直向上或竖直向下，符合条件的只有A选项。8、C【解析】

一层楼的高度大约是3m，三层楼房顶至地面的高度是3×3m=9m，竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×9m=1.8J。9、C【解析】

A．木棍对手的压力与手对木棍的压力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B．木棍受到的重力方向竖直向下，手对木棍的压力方向是水平方向，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡的条件，故B错误；C．木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；D．木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。10、C【解析】

甲乙两试管均为漂浮状态，根据二力平衡可知，浮力等于重力，即F甲=F乙；根据阿基米德原理F浮=ρ11、B【解析】

浮沉子悬浮在水中时，小药瓶和小药瓶中气体

作为一个整体研究对象，因为浮沉子悬浮由浮

沉条件可知，其平均密度等于水的密度，当

用力挤压水瓶时，瓶内压强增大，小药瓶中气

体体积减小，因此浮沉子排开液体的体积减小

了，由阿基米德原理可知，液体密度不变，排开液体体积减小，因

此浮力减小。重力不变，浮力减小，重力大于

浮力，浮沉子下降。12、C【解析】

小镖头以一定速度正对着目标A点吹出后，镖头由于惯性继续朝A运动，此过程中，忽略镖头运动时所受的空气阻力，镖头只受到重力这一个力的作用（非平衡力），所以镖头还会沿重力方向向下运动，故镖头做斜向下的曲线运动，由此可知镖头会落在A的右侧。故选C。二、填空题13、80.00.4【解析】

如图刻度尺分度值为1mm，小车从A到B通过的总路程为80.00cm；这段时间内小车运动的平均速度是：14、18大于变大【解析】

[1]将2放到1上，h2=30cm=0.3m；将3放到2上，h3=2×30cm=60cm=0.6m，分别做功：W2=Gh2=20N×0.3m=6J，W3=Gh3=20N×0.6m=12J，小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功：W=W2+W3=6J+12J=18J；[2]根据P=可知，比赛中做功相同，小敏的做功时间短，小敏的功率比小王的功率大。[3]将塑料块堆起过程中，塑料块的质量不变，高度增加，所以重力势能变大。15、相互的运动状态【解析】

（1）物体间力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．【详解】游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的．到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态．16、方向动力臂【解析】国旗杆上的滑轮为定滑轮，定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向，利用它来升国旗，可以改变施加力的方向；把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这样增大了动力臂，使其用起来更加省力．点睛：解决此题要知道：定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向．根据杠杆的平衡条件，在使用杠杆时，动力臂越长越省力．三、实验题17、匀速直线1.6接触面的粗糙程度压力滑动摩擦力的大小接触面的粗糙程度【解析】

(1)[1][2]如图甲所示，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉动测力计，测力计分度值为0.2N，指针位于1N刻度线以下第3个小格处，故读数为1.6N；根据二力平衡，当铝块沿水平方向上做匀速直线运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1=1.6N。(2)[3][4]比较甲､乙两次实验，乙实验中测力计示数更大，说明在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)[5][6]图乙实验完成后，将木块与铝块位置互换，重复试验，此时压力不变，比较两次弹簧秤的读数，可以进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。18、匀速直线当接触面粗糙程度一定时，压力越大，物体所受滑动摩擦力也越大接触面粗糙程度（或材料）【解析】

第一空．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验时要用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动；第二空．比较甲、乙两图可知，接触面相同、压力大小不同，弹簧测力计示数不同，故结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；第三空．比较乙、丙两图可知，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，因此可以用来探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.19、排开水的体积DE物体排开的水的体积越大浸没的深度2.5【解析】

(1)[1][2]由图A可知空桶受到的重力为1N，由图B可知物块受到的重力为3N，在C中物块部分浸在水中，弹簧测力计的示数F1=2.4N，物块受到的浮力为F浮1=G-F1=3N﹣2.4N=0.6N在D物块浸没在水中，弹簧测力计的示数为F2=1.8N，物块受到的浮力为F浮2=G-F2=3N﹣1.8N=1.2N中的浮力为3N﹣1.8N=1.2N所以实验步骤C和D可以得出在同种液体中，物块排开液体体积越大，浮力越大。[3]步骤A和E可以测出物块排开的水所受重力G排=2.2N﹣1N=1.2N比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)①[4]物体未浸入水中时h=0，从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N。在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小，则浮力逐渐增大由图知物体浸入水中位置时弹簧测力计的示数为1.8N，所以物体所受的浮力F浮=3N﹣1.8N=1.2N物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力越大。②[5]由图可知当物块所处深度为4cm后弹簧测力计的示数有始终为2.2N，故可得出：浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关。(3)[6]由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：物块的体积物块的质量物块的密度=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3四、作图题20、【解析】

铁块在水中受到竖直向下的重力G和水对它竖