四川省成都市简阳市2024年物理八下期末学业水平测试试题及答案解析

四川省成都市简阳市2024年物理八下期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书对地球的吸引力和书受到的重力C．书受到的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力2．小明用两个完全相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，拉力分别是F1和F1，滑轮组的机械效率分别为η1、η1．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）A．F1＞F1，η1=η1 B．F1＞F1，η1＞η1C．F1＜F1，η1=η1 D．F1＜F1，η1＞η13．下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上匀速前进B．人推车，车未动C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．举重运动员将杠铃举起4．日常生活中，下列估测最接近实际的是()A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100gC．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6m／s5．如图所示，质量相等体积不同的三个小球静止在水中，则它们受到的浮力大小是A． B．C． D．6．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是A．0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B．2～4s内物体做匀速直线运动C．2～4s内物体受到的摩擦力为3ND．2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变7．下列估测中，最接近生活实际的是A．一个枣林湾西瓜的重力约400NB．一名中学生的体积大约为500dm3C．一个成年人站在地面上的压强约15000PaD．一份期末物理试卷质量约为300g8．如图所示，一个苹果漂浮在水面上，关于它所受到的浮力F浮和重力G的关系，以下判断中正确的是A．F浮=G B．F浮＜G C．F浮＞G D．F浮的大小与G无关9．为捍卫祖国海疆，人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习。在演习过程中，一空中加油机给某歼﹣10战机进行空中加油，加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则该战机的（）A．动能不变，重力势能增加 B．动能不变，重力势能不变C．动能增加，重力势能增加 D．动能增加，重力势能不变10．如图所示,某同学将一漂浮在水面不开口的空饮料罐缓慢按入水中,同时开始计时，继续向下压一段距离，共用时t0，此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图象可能是下列图中的A． B． C． D．11．下列做法是为了减小摩擦的是（）A．鞋底做成凸凹不平的花纹 B．下雪天，汽车轮胎套上防滑链C．给自行车的轮轴上加润滑油 D．体操运动员上器械前，会在手上涂上防滑粉12．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）A． B． C． D．13．以下几种杠杆中，在使用时能省距离的杠杆是（）A． B． C． D．14．如图所示，杠杆在水平位置平衡，做下列调整后杠杆仍然能平衡的是A．左右两边的钩码向中间移2格B．左右两边的钩码向两边移1格C．左边的钩码向左移2格，右边的钩码向右移1格D．左边的钩码向中间移1格，右边的钩码向中间移2格15．下列说法正确的是（）A．小明用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力B．小明跳高时用力蹬地，小明对地面的压力小于地面对小明的支持力C．考虑空气阻力，小明竖直向上抛出的篮球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力D．小明将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力16．图所描绘的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．17．如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中），直至将水注满。在图中给出了一组表示此过程中，水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间t变化的关系图线，其中最符合实际的是A．B．C．D．18．下列有关运动和力的描述或解释正确的是A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B．用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物人是运动的D．人沿水平方向推水平地面上的物体没有推动，是因为推力小于摩擦力19．走钢丝的演员若两只脚都站在直径为2cm的钢丝上(脚与钢丝平行)(提示：一只脚的受力面积可用脚长乘以2cm计算)，他的脚对钢丝的压强接近于A．2×l04Pa B．6×l04Pa C．2×105Pa D．6×l05Pa20．以下物理量中，能够直接反映压力产生的形变效果的是A．压强 B．浮力 C．密度 D．压力21．如图所示的工具在使用时，属于费力杠杆的是A．筷子 B．开瓶器C．钢丝钳 D．羊角锤22．关于能的概念，以下说法正确的是（）A．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以子弹具有能B．悬吊着的小球，从竖直方向拉开一个角度后，因为小球不能做功，所以小球不具有能C．甲物体比乙物体的速度大，则甲物体的动能一定比乙物体的动能大D．甲物体的位置比乙物体的位置高，则甲物体的势能一定比乙物体的势能大23．下列事实中，目的是为了增大压强的是（）A．在坦克的轮子上安装履带 B．书包背带做得宽大而厚实C．注射器的针头很尖细 D．将铁路轨道铺设在枕木上24．在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（）A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变25．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图,下列说法错误的是A．实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小B．实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C．实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面的速度相同D．实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下,这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系26．甲、乙两个相同的溢水杯分别盛满密度为1、2的液体，若将质量为m的小球A轻放入甲溢水杯，小球A浸没在液体中，从甲杯溢出16g液体。若将小球A轻放入乙溢水杯，小球A静止时有1/5的体积露出液面，从乙杯溢出20g液体。若用细线拉住小球A使其分别浸没在两杯液体中，如图所示，细线对小球A的拉力分别为T1，T2，则下列判断正确的是A．T1=0.05N B．T2=0.04NC．1：2=25:16 D．A：1=5:427．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．锅炉水位计B．活塞式抽水机C．茶壶D．船闸28．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W329．公交车内，有用绳子竖直悬挂着的塑料把手。某次行驶过程中发现悬挂着的把手向右摆动，此现象说明公交车正在A．向前加速 B．紧急刹车 C．向右转弯 D．向左转弯30．将同一个小球，先后三次分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中，如图所示。则小球所受浮力大小的情况应是A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，A、B是由同种材料制成的大小、规格相同的实心长方体，长方体的密度为ρ、长为l、高和宽均为h，现将两长方体按图甲、乙所示的方式放置，则图甲中A对地面的压力F甲与图乙中B对地面的压力F乙的关系为F甲________(选填“＞”“＝”或“＜”)F乙。若图甲中A对地面的压强为p甲，图乙中B对地面的压强为p乙，则p甲可表示为________，p甲和p乙的比值为________。32．某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子和一块小石块，测出了某种液体的密度，测量方法如下：（1）用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G；（2）再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F1；（3）再将小石块浸没在液体中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F2；利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是_____，液体的密度ρ＝_____（水的密度用ρ水表示）．33．夏日金山湖中荷花盛开，飘来阵阵花香,这是_____现象；淸晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在_____力；湖中的荷叶随风摆动，说明力可以改变物体的_____.34．小朋友站在滑板车上沿斜坡滑下,速度越来越快,动能_______(填“变大、不变、变小”)。由于高度变小,因此重力势能_______，在此过程中,能量的转化情况为____________。35．如图所示，把饮料管甲插入盛水的杯中，另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上端。往乙管中吹气时，管口端A点的压强将变________，甲管中的水面上升；当往乙管中用力吹气时，水会从甲管口流出。36．如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是的．37．力是_____对_____的作用；功和能国际主单位的符号都是_____。38．如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有________，并且随深度的增加而________，水深20m处坝体所承受的压强是________Pa。(，)39．下列各力中，属于弹力的是______（选填以下对应的字母）。A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力C．放在桌而上静止的水杯，受到地球对它的吸引力D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力40．端午时节，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”说明了分子_____，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这说明分子间存在______三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_____N。（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_____N．石块排开的水所受的重力可由_____（填字母代号）两个步骤测出。（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_____。（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_____。A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论（6）完成实验后，老师为同学们提供了如图所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．①选择器材_________，探究______________．②选择器材______________，探究_____________．42．小红在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙关系的实验中，所选器材：长木板、毛中、木块、弹簧测力计，砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行实验，具体操作如下：(1)如图甲所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N，根据______的知识测出摩擦力大小；(2)如图乙所示，毛巾铺在长本板上，将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数3N。说明当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力______；(3)如图丙所示，小红去掉砝码，用弹簧测力计水平拉动木块，在毛巾上做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数应比乙图的弹簧测力计示数______。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，工人们用滑轮组匀速提起水池中体积为0.1m3、密度为2.7×103kg/m3的实心金属块，在10s内竖直上升了0.5m（金属块始终浸没在水中），水面到池底的深度为1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的压强；（2）金属块受到的浮力大小；（3）若不计摩擦、绳子和动滑轮的重力，则作用于绳子末端的力为多大？（4）若实际所用拉力为1000N，则这个滑轮组的机械效率为多大？44．一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N．（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小．（2）求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功．

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A不正确；B．书对地球的吸引力和书受到的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B不正确；C．书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C正确；D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D不正确。故选C。2、A【解析】

忽略绳重及摩擦时，如左图两段绳子承重，所以；右图三段绳子承重，所以；所以；忽略绳重及摩擦时，机械效率为：；所以两次做功的效率相等．3、D【解析】

A．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离．不符合做功的两个必要因素，A错误．B．人推车，车未动，有力无距离．人用的力不符合做功的两个必要因素，B错误．C．人足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人对足球已经没有作用力，所以没有做功，不符合做功的两个必要因素，C错误．D．将杠铃举起，人对杠铃有作用力，且杠铃在力的方向上通过了一定的距离，所以符合题意．4、C【解析】

A．自行车的轮子的直径约为1m，所以A错；B．一棵大白菜的质量约为1000g，所以B错；C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为490N，所以C正确；D．人步行的速度大约为1m/s，所以D错。故选C。5、D【解析】

已知三个小球的质量相等，所以三个小球的重力相等；由图可知：甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉入水底；由物体的浮沉条件可知：甲、乙两球受到的浮力等于自身的重力，则F甲=F乙=G；丙球受到的浮力小于重力，即F丙＜G，所以F丙＜F甲=F乙。故ABC错误，D正确。6、D【解析】

A．由v−t图象可知，0∼2s内物体运动的速度为0，处于静止状态；由F−t图象可知，0∼2s内物体受到的拉力为1N；由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；B．由v−t图象可知，2∼4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；CD．由v−t图象可知，4∼6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由F−t图象可知，4∼6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，2∼4s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误，D正确。7、C【解析】

A．一个枣林湾西瓜的质量大约三四千克，重力约三四十牛顿，故A错误；B．人的密度跟水的密度差不多，假设一个中学生质量是50kg，体积约为

0.05m3=50dm3，故B错误；C．一个成年人的体重约为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2，站在地面上的压强

约：，故C正确；D．一份期末物理试卷质量约为几克，故D错误。8、A【解析】

由图可知，苹果漂浮在水面上时，处于静止状态，受力平衡，所以受到的浮力。故选A。9、C【解析】

歼﹣10战机在空中加油后，虽然速度不变，但其质量增大，因此，其动能增大；质量增大，高度不变，其重力势能增大，故C正确。故选C。【点睛】本题是容易出错的，因为大多数的题目都是速度或高度的变化，不要忽略了动能及重力势能的另一个因素，即质量的变化也是影响动能和重力势能的大小的。10、A【解析】

根据公式F浮＝ρgV排可知，排开水的体积一定时，受到的浮力将不再变化；A．在A中，表示一开始就受到浮力作用，然后浮力逐渐增加，最后保持不变，符合题意；B．在B中，表示物体逐渐浸没，所受浮力逐渐变大，最后不变，不合题意；C．在C中，表示物体完全浸没后，不管怎样移动，排开水的体积不再变化，受到的浮力保持不变；不合题意；D．在D中，表示物体受到的浮力逐渐增加，不合题意；故选A。11、C【解析】

A．鞋底做成凸凹不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙度以增大摩擦，故A不符合题意；B．下雪天汽车轮胎套上防滑链，是通过增大接触面的粗糙度以增大摩擦，故B不符合题意；C．给自行车的轮轴上加润滑油，是通过减小接触面的粗糙度以减小摩擦，故C符合题意；D．体操运动员上器械前会在手上涂上防滑粉，是通过增大接触面的粗糙度以增大摩擦，故D不符合题意。故选C。12、A【解析】

根据连通器的道理可知：左右管中的液面，以及壶身与壶嘴的液面应在同一水平面上．A．液面位置，正确；B．图左高右低，不正确；C．图壶身液面高，壶嘴液面低，不正确；D．图左高右低，不正确．13、C【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，不合题意；B．订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，不合题意；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，符合题意；D．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省距离也不费距离，不合题意。故选C。14、D【解析】

开始时两边平衡，由图知：2mg•2L=mg•4L．则：A．向中间移动两格时，左侧到达支点，不再产生力矩，只有右端力矩，故杠杆向右倾．A错．B．向两边移动1格后，左侧力矩为2mg•3L，右侧力矩变成mg•5L，故两侧力矩不相等，B错．C．左边的钩码向左移2格，右边的钩码向右移1格，两侧力矩不相等，C错．D．左侧向中间移1格，力矩为2mg•L，右侧力矩变为mg•2L，两侧力矩相等，D正确．15、D【解析】

A．人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力等于摩擦力，故A错误；B．跳高时用力蹬地，小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，故B错误；C．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力等于重力加阻力，下降时受到的合力等于重力减阻力，因此上升时的合力大，故C错误；D．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力和水桶对手的作用力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，故D正确。故选D。16、C【解析】试题分析：题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识，那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识，看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力．解：A、守门员用双手接住了飞过来的足球，守门员的双手给足球一个力的作用，让足球由运动变为静止，所以图A表明了力可以改变物体的运动状态；B、小女孩用吸管喝饮料，她用嘴吸走了管内空气，使得管内气压小于管外大气压，这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里，所以图B利用的是大气压；C、两个小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以图C利用的是浮力；D、运动员用力拉弹簧拉力器，使弹簧拉力器发生了形变，所以图D表明了力可以改变物体的形状．故选C．17、B【解析】

液体的压强与液体的密度和深度有关，液体密度一定，液体的压强随深度的增加而增加；根据图中水桶的形状分析判断液体深度的增加量的变化快慢，根据p＝ρgh判断压强的变化，根据F=pS判断出压力的变化。【详解】由图知，水桶的形状是上宽下窄，所以在向水桶倒水时，相同时间内倒入相同质量的水，但水在水桶中增加的高度越来越小，根据p=ρgh知容器底所受液体压强的增加量也会越来越小，根据F=pS知，在受力面积不变时，压力增加量也会越来越小，分析四图，B符合题意。故选：B。18、A【解析】

A.击打排拍球时手给球一个力，物体间力的作用是相互的，球又给手一个等大的力，所以手感到疼。故A说法正确。B.吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。故B说法错误。C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人和伞的位置没有发生变化，因此人是静止的，故C说法错误。D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故错误。故D说法错误。故选A.19、B【解析】

他的脚长约为25cm,钢丝的直径为2cm,脚与钢丝绳的接触面积S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10−2m2演员的质量约60kg，对钢丝绳的压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N对钢丝绳的压强p===6×104Pa故B正确。20、A【解析】

压强是直接反映压力产生的形变效果的物理量，这属于物理基础常识，用公式p=F/S来计算．21、A【解析】

分析题意，先回忆一下杠杆的分类相关知识；结合图片和生活经验，找出杠杆在使用过程中的动力臂和阻力臂；比较动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。【详解】A.使用筷子时，动力臂小于阻力力臂，是费力杠杆，符合题意；B.使用开瓶器时，动力臂大于阻力力臂，是省力杠杆，不符合题意；C.使用钢丝钳时，动力臂大于阻力力臂，是省力杠杆，不符合题意；D.使用羊角锤时，动力臂大于阻力力臂，是省力杠杆，不符合题意。故选A。22、A【解析】

A．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以具有能，A正确；B．悬吊着的小球，从竖直方向拉开一个角度后，尽管小球不能做功，但是它具有一定高度，具有重力势能，B错误；C．甲物体比乙物体的速度大，但是如果甲物体的质量比乙物体的质量小很多，那么甲物体的动能将会比乙物体的动能小，C错误；D．甲物体的位置比乙物体的位置高，但是如果甲物体的质量比乙物体的质量小，那么甲物体的势能可能比乙物体的势能小，D错误。故选A。23、C【解析】

A．在坦克的轮子上安装履带，是通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；B．书包背带做得宽大而厚实，是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；C．注射器的针头很尖细，是通过减小受力面积增大压强，故C符合题意；D．将铁路轨道铺设在枕木上，是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选C。24、A【解析】

A．发球手将球发出时，球的运动状态发生改变，力改变了球的运动状态，故A正确；B．二传手将球传出后，球运动到最高点时，球只受重力作用，所以受力不平衡，故B错误；C．主攻手大力扣杀时，因为力的作用是相互的，手受到球的力等于球受到手的力，故C错误；D．球落入对方场地时，球的运动状态和形状都发生了改变，故D错误；故选A。25、C【解析】

钢球A在斜面顶端高度最大，所以其具有的重力势能最大、动能最小，故A正确；钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、速度为0其动能最小，故B正确；小球从不同高处落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力势能，所以运动到底部时转化的动能不同，即速度不同，故C错误；实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，这是应用控制变量法，保持高度不变而质量改变，是为了探究物体的动能与物体的质量的关系，故D正确．【点睛】动能大小与物体的速度和质量有关，所以实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系；实验中探究的是小球A的动能，其大小是通过将木块推动的距离来判断的，体现了转化思想．26、D【解析】

A．根据题意和阿基米德原理可得，小球完全浸没在甲中时，受到的浮力F浮甲=mg=0.016kg×10N/kg=0.16N；小球在乙中漂浮，则小球浸没的体积，此时小球在乙中受到的浮力为F浮乙=G=G排=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N；小球的质量等于排开液体的质量，即m=20g；由甲图可得：T1=G-F浮甲=0.2N-0.16N=0.04N；故A错误；B．因为小球浸没的体积，此时小球在乙中受到的浮力为F浮乙=0.2N；则当小球全部浸没在乙中时，小球受到的浮力：F浮乙′==0.26N；故由乙图可得：T2=F浮乙′-G=0.25N-0.2N=0.05N．故B错误；C．小球在乙中漂浮，即F浮=G，2×VAg=AVAg即A：2=4：5；F浮甲=1gVA=0.16N，F浮乙=2×VAg=0.2N，==16：25，故C错误；D．A：1=：=：=；故D正确．27、B【解析】

A．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故A不符合题意；B．活塞式抽水机，是利用大气压的原理工作的，故B符合题意；C．茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，故C不符合题意；D．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸；所以，船通过船闸使用了两次连通器，故D不符合题意。故选B。28、C【解析】

一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离S，三个功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正确；ABD错误；29、D【解析】

A．公交车向前加速时，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向后摆动，不符合题意；B．公交车紧急刹车时，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向前摆动，不符合题意；C．公交车正在向右转弯，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向左摆动，不符合题意；D．公交车正在向左转弯，由于塑料把手具有惯性，仍保持原来的运动状态，会向右摆动，符合题意。30、C【解析】

小球在甲液体中漂浮，小球在甲液体中受到的浮力：F甲=G，在乙液体中，小球悬浮，小球受到乙液体的浮力：F乙=G，在丙液体中，小球沉底，小球受到乙液体的浮力：F丙＜G，

F丙＜F甲=F乙。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、＝2ρgl【解析】

在水平面上物体对地面的压力等于物体自身的重力，甲图中A与地面的接触面积为SA=h2，乙图中B与地面的接触面积SA=hl．然后利用压强公式求解p甲和p乙的比值．【详解】已知A.B是由同种材料制成的大小规格相同的实心长方体,所以mA=mB,则GA=GB=G，甲图把B叠放在A上后,A对地面的压力等于A.B的重力之和,F甲=GA+GB=2G乙图把A叠放在B上后,B对地面的压力等于A.B的重力之和,F乙=GA+GB=2G，则F甲等于F乙，p甲======2ρgl，p乙======2ρhg，则==.32、G-F1ρ水【解析】

第一空．根据称重法得到小石块在水中受到的浮力：F浮=G-F1；第二空．小石块的体积：V=V排=，小石块浸没在液体中受到的浮力：F浮液=G–F2；液体的密度：ρ液=ρ水。33、扩散引运动状态【解析】

第一空．荷花飘来阵阵花香，是因为荷花的芳香分子在空气中做无规则运动的结果，是扩散现象；第二空．由于分子间的引力使得两颗接触的露珠相互吸引而合为一颗，说明分子间存在引力；第三空．风给荷叶力的作用，使得荷叶的运动状态发生改变而摆动，说明力可以改变物体的运动状态。34、变大变小重力势能转化为动能【解析】

[1]小朋友站在滑板车上沿斜坡滑下，小朋友的质量不变，速度越来越快，所以动能变大；[2]质量不变，高度变小，则重力势能变小；[3]重力势能变小，动能变大，所以在此过程中，能量的转化情况为重力势能转化为动能。35、小【解析】

往乙管中吹气，吸管甲上方空气的流速增大，管口端A点的压强减小，在大气压强的作用下，甲管水上升或有水喷出。36、运动状态；相互．【解析】试题分析：力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体运动状态；力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明球对球拍的拉线也有力的作用，说明力的作用是相互的．考点：力作用的相互性；力的作用效果．37、物体物体J【解析】

第一空、第二空．力是物体对物体的相互作用，力不能离开物体而存在。在国际单位制中，力的单位是牛顿；第三空．在国际单位制中，功和能国际主单位的符号都是焦耳，简称焦，符号是J。38、压强增大2×105【解析】

[1][2]水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且压强会随深度的增加而增大。[3]水深20m处坝体所承受的压强39、ABD【解析】

A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力，手发生弹性形变，属于弹力，符合题意；B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力，属于弹力，符合题意；C．放在桌而上静止的水杯，受到地球对它的吸引力，与弹力不同性质的力，不属于弹力，不符合题意；D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力，是对桌面的压力，属于弹力，符合题意。故选ABD。40、在永不停息的做无规则运动引力【解析】

第一空．因分子在永不停息的做无规则运动，所以闻到粽子的香味，属于扩散现象；第二空．吃粽子时，由于分子间存在引力，所以米粒和粽叶不容易分开。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、3.81.4AD排开水的重力A能①④⑦物体受重力与物体质量的关系