安徽省芜湖县联考2024届八下物理期末教学质量检测试题及答案解析

安徽省芜湖县联考2024届八下物理期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的静摩擦力C．它对黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力2．使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指零C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程3．天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为A．电风扇吹的是凉风B．空气流动加快，使室内温度降低C．电风扇的风带走了周围的热量D．电风扇的风使汗液蒸发加快，从而加快了从身体吸热4．下列现象中，属于减小压强的是A．.蚊子的口器 B．鳄鱼的牙齿C．啄木鸟的尖喙 D．.宽大的滑雪板5．下列估测值比较接近实际的是（）A．永州各县区的大气压值约为1×105PaB．人站立时脚对地面的压强约为100PaC．游泳运动员在水中游泳时所受浮力约为2000ND．一个鸡蛋的重力约为5N6．小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”．晓莉回答说：“我希望你能证实你的说法”．请你给小芳出注意，她该怎样办？A．让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度B．把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离C．把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度D．让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度7．第七届世界军人运动会将于2019年10月在湖北武汉举行。运动会设置了球类、射箭等运动项目。下列过程中的物体，被力改变了形状的是A．运动员用力将球传给队友----篮球B．运动员用力接住队友传过来的篮球----篮球C．运动员用力拉弓箭的弦----弦D．运动员松手后，箭在弹力作用下被射出----箭8．图是中国第一款通用直升机直20，质量为5t，在竖直方向加速直线上升的过程中，直20受到的升力为6×l04N，不计空气阻力（g=10N/kg），下列说法中正确的是A．直20受到的重力为5×103N B．直20受到升力的方向为竖直向下C．直20受到的合力大小为l.1×l05N D．直20受到的合力大小为1×l04N9．根据卢瑟福的原子结构模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A．分子B．电子C．质子D．中子10．在图所示的现象中，与大气压无关的是()A．橡皮膜凸出B．吸盘式挂衣钩C．纸片托水D．用管子吸饮料11．小物块在水平面上以2m/s的速度与速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为A．0N B．2.5N C．5N D．10N12．为捍卫祖国海疆，人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习。在演习过程中，一空中加油机给某歼﹣10战机进行空中加油，加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行，则该战机的（）A．动能不变，重力势能增加 B．动能不变，重力势能不变C．动能增加，重力势能增加 D．动能增加，重力势能不变二、填空题13．如图所示的钢丝钳是_______杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用_________N的力才能将铁丝剪断．14．小明用20N的水平推力，使重为60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程中木箱受到的阻力为___________N，推力做的功为__________J。15．针对混凝土和沥青两类材料，考虑到桥墩的承重功能，应选用_____；考虑到桥面的缓冲功能，应选用_____。16．2018年11月30日，我国首艘深海载人潜水器蛟龙号创造“中国深度”新纪录7062.68米。蛟龙号潜水器体积为3m3时，没入深海后，受到浮力的大小为__________________N；该潜水器从500m深处继续下潜，受到的浮力将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度取：1.03×103kg/m3）三、实验题17．（8分）（2017安顺卷）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．（1）探究的因素是：_____________________．选用的图是：___________（填图中的序号）．（2）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力___________第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片___________的改变，忽视了___________对浮力大小的影响．18．（8分）小红用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验(忽略绳重和摩擦)。(1)实验中，应该在___________时(选填以下正确选项前的字母)，读取测力计示数；A．竖直匀速拉动B．竖直加速拉动C．静止D．任意方向匀速拉动(2)若重物以0.lm/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为_______m/s。(3)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越___________。(4)分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。(5)小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验，如图丙所示。小红多使用一个滑轮，目的是_____。(选填以下选项前的字母)A．可以省力B．可以省功C．可以省距离D．可以改变拉力的方向(6)小红同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时，甲、丙滑轮组的机械效率________________(选填“相同”或“不相同”)。19．（8分）为了验证液体压强的特点，小明设计了如图甲装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．（1）当橡皮膜的形状发生改变时，说明橡皮膜两侧所受的________不同．（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且右侧水面较低，会看到橡皮膜向________（选填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________有关．（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的盐水和水时，会看到橡皮膜向________（选填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________有关．（4）为探究液体内部同一深度各个方向压强的大小关系，用________（选填“甲”或“乙”）装置更适合，判断的主要理由是______________________________________．四、作图题20．（8分）如图所示，用杠杆将物体A吊起，O是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图。（____）21．（8分）在图中，O点表示杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L表示．（______）五、计算题22．（10分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动平衡车的部分参数。若质量为55kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶6min，其所受阻力为总重力的0.2倍，则：(g取10N/kg)(1)平衡车行驶6min通过的路程是多少?(2)此时该车受到的牵引力为多大?(3)质量为55kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?质量10kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km23．（12分）电动车以其轻便、实用、环保的优点，深受人们喜爱。如图所示的电动车整车质量为40kg，在平直公路上以18km/h的速度匀速直线行驶了30min，行驶时的牵引力是30N。在这个过程中，求：（1）电动车整车的重力；（g取10N/kg）（2）电动车牵引力做的功。

参考答案一、选择题1、B【解析】

小铁片受到向下的重力、磁性黑板对小铁片的引力、及黑板对小铁片的支持力及摩擦力；因磁铁对小铁片的引力及黑板对小铁片的支持力作用在垂直于黑板的方向上，二力大小相等方向相反，故二力不可能平衡重力；黑板对小铁片的静摩擦力沿黑板面与重力的方向相反，故不掉下去的原因是因为受到磁性黑板的静摩擦力。故选B。2、A【解析】

A．弹簧测力计可以测量任何方向上的力，只要保持拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以了，因此这种说法错误，故A项错误；A项符合题意；B．使用前指针校零，才能保证读数的正确性，这是正确的，故B项正确；B项不符合题意；C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦会影响测量的结果，要极力避免，这是正确的，故C项正确；C项不符合题意；D．加在弹簧测力计上的力如果超过了它的量程不但不能准确测量，还要损坏弹簧，这是正确的，故D项正确；D项不符合题意。3、D【解析】

打开电风扇后，空气流动速度加快，就增加了人体表面汗液的蒸发速度，蒸发过程中要从人体吸热，所以人会感到凉快些．故选D.【点睛】影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积和空气流动的速度，蒸发具有致冷的作用．4、D【解析】

A、蚊子的口器很尖，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；B、鳄鱼的牙齿很锋利，减小了受力面积，增大了压强，不符合题意；C、啄木鸟的尖喙，是通过减小受力面积来增大压强，容易扎进去，不符合题意；D、宽大的滑雪板，增大了受力面积，减小了压强，符合题意。5、A【解析】

A．1标准大气压约为1×105Pa，所以，永州各县区的大气压值约为1×105Pa，故A符合实际；B．中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积在500cm2=0.05m2左右，对水平地面的压强大约故B不符合实际；C．人在水中游泳时，处于漂浮状态，所受到水的浮力F浮=G；而一般中学生的质量约为50kg，其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N故C不符合实际；D．1个鸡蛋的质量约为50g，重力是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故D不符合实际。故选A。6、D【解析】

要比较两球弹性的好坏，采用自由下落的方式，比较弹起的高度，应使用控制变量法，即让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度，弹起的高度大，则弹性好；而向墙掷去，向地面掷去，此两种方法不能控制力的大小，不能比较出正确的结果，故D正确，ABC错误．7、C【解析】

A．篮球传给队友改变了篮球的运动状态，故A错误；B．接住篮球，篮球由运动变为静止，改变了运动状态，故B错误；C．用力拉弓箭的弦，弦弯曲，则力改变了弦的形状，故C正确；D．箭射出去，由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态，故D错误。8、D【解析】

A．直升机质量为5t，则其受到的重力为：G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A错误。B．直升机竖直方向加速直线上升，所以其受到升力的方向为竖直向上。故B错误。C．D．直升机受到竖直向下的重力G=5×104N，竖直向上的升力F=6×l04N，则其受到的合力大小为：F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C错误，D正确。9、B【解析】

由题意可知，本题考查了对“卢瑟福的核式结构模型”的认识。【详解】卢瑟福的原子结构模型认为：原子由原子核与核外电子组成，原子的全部正电荷与几乎全部的质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外绕原子核高速旋转。所以根据卢瑟福的原子结构模型理论，在原子中绕核高速旋转的是电子。故选B。10、A【解析】

根据题中“与大气压无关的是”可知，本题考查大气压的相关知识，根据大气压相关知识的规律，运用大气压会产生力的作用，分析推断．【详解】A．橡皮膜凸出是由于液体对橡皮膜产生一个向下的压力，与大气压无关，选项A符合题意；B．吸盘式挂衣钩是大气压把它压在墙上，与大气压有关，B项不合题意；C．纸片托水，是由于大气压对纸片产生了一个向上的托力，与大气压有关，C项不合题意；D．用管子吸饮料，是由于管子内外存在压强差，大气压对液体产生一个压力，把饮料压进口中，与大气压有关，D项不合题意．11、C【解析】

物体以2m/s的速度匀速前进时，摩擦力为5N，当该物体仍在该水平面上以4m/s的速度匀速前进时，因为压力和接触面的粗糙程度不变，所以其受到的摩擦力不变，仍为5N。故C正确。ABD错误。12、C【解析】

歼﹣10战机在空中加油后，虽然速度不变，但其质量增大，因此，其动能增大；质量增大，高度不变，其重力势能增大，故C正确。故选C。【点睛】本题是容易出错的，因为大多数的题目都是速度或高度的变化，不要忽略了动能及重力势能的另一个因素，即质量的变化也是影响动能和重力势能的大小的。二、填空题13、省力160【解析】

生活中的杠杆分为三类：动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆，动力臂等于阻力臂为等臂杠杆．如图所示的钢丝钳动力臂大于阻力臂为省力杠杆；杠杆在使用过程中，动力臂是阻力臂的几倍，那么动力就是阻力的几分之一，故小明至少用160N的力才能将铁丝剪断．14、20100【解析】

[1]木箱在水平面上匀速移动，故小明的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力，即木箱受到的阻力为20N。[2]木箱在推力的作用下位移5m，则推力做功为15、混凝土沥青【解析】

硬度为材料局部抵抗硬物压入其表面的能力，考虑到桥墩的承重功能，分析选用哪种材料；考虑到桥面的缓冲功能，分析选用哪种材料。【详解】[1]混凝土不但硬度强，而且柔韧性较好，不易折断，所以桥墩应选混凝土；[2]桥梁的桥面的缓冲功能，所以选用柔韧性较好的沥青。【点睛】本题考查物质的基本属性，物质的物理属性包含：密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等。16、3.09×104不变【解析】

第一空．潜水器排开海水的体积为3m3，潜水艇受到的浮力：F浮=ρ液gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×3m3=3.09×104N；第二空．该潜水器从500m深处继续下潜，排开液体的体积不变，根据F浮=ρ液gV排得到浮力不变。三、实验题17、浮力大小与物体排开液体的体积的关系①②③（或①②④）小于形状排开水的体积【解析】试题分析：（1）测物体所受的浮力要利用称重法，即F浮=G﹣F拉，故每次必须要选图①才行；若要探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系，应控制液体的密度相同，而物体排开液体的体积不同，故应选用图①②③或①②④；若要探究浮力大小与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相同，而液体的密度不同，故应选用图①④⑤；（2）①第一次铁片下沉，说明F浮1＜G，第二次铁片漂浮，说明F浮2=G，所以F浮1＜F浮2；②本探究实验把铁片弯成“碗状”，改变了形状，虽然都是水，但两次排开液体的体积不同，所以得出结论是不正确的，即：他只关注了铁片形状的改变，忽视了排开水的体积对浮力大小的影响．【考点定位】探究浮力大小的实验18、A0.3低3D相同【解析】

第一空．测机械效率的实验中：当匀速竖直向上拉动弹簧测力计时，受力平衡，拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定；第二空．由图像可知绳子股数n=3，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为：v绳=3v物=3×0.lm/s=0.3m/s；第三空．由图乙可知当动滑轮重力增加时做的额外功增多，提升相同的重物时有用功不变，因此机械效率越低；第四空．由题意知：η即G=η第五空．如图丙所示，增加的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向；第六空．使用滑轮组提起物体的过程中，额外功主要产生在提起物体的过程中同时将动滑轮也提起，即W额=G动h，动滑轮重相同提升相同的重物时，升高相同的高度，额外功相同，有用功相同，总功相同，由η=19、压强右液体深度右液体密度乙详见解析【解析】

第一空．橡皮膜容易发生形变，两侧受到压强不同时，会向压强小的一侧凸起，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小；第二空．隔板两侧水的密度相同，深度不同，右侧水面较低，左侧中水深度大，橡皮膜向左凹，向右凸出；第三空．橡皮膜向右凸出，说明左侧水压强大，说明：同种液体中，液体压强与液体的深度有关；第四空．在容器左右两部分分别装入深度相同的盐水和水，橡皮膜会向左侧凹进，右侧凸出；第五空．深度相同，盐水密度大，产生的压强越大