绍兴文理学院元培学院《电子商务专业》人才培养方案

电子商务专业（120801）

一、培养目标

本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，基础知识较扎实，具有较强创新精神、实践能力

和竞争力的复合型高素质人才。具备计算机、管理、经济、商务运作、外语等方面的知识和能力，能在

各类企事业单位、政府部门和社会组织从事电子商务项目策划、网络营销、电子商务运营管理等相关

工作的电子商务高级应用型管理人才。

上述培养目标按知识、能力、素质三个方面具体体现为：

1.掌握本专业技术应用能力所必需的基础理论知识和专业知识，掌握企业开展电子商务运营的流程。

2.具备独立分析和解决电子商务问题的基本能力；具有较强的表达、人际交往、团队协作和一定

的跨文化交流能力。

3.具有较强的综合运用相关知识和能力，从事电子商务领域电子商务项目策划、网络营销、网站

建设与规划、网站经营管理等方面的工作能力。

4.具有成为本领域高素质复合型人才并能驾驭和应对未来的潜质，包括具有健全人格和健康体

魄、社会责任感和职业道德、创新精神和终身学习能力和意识。

二、毕业要求

本专业对学生的毕业要求如下：

1.社会责任感、科学素养和职业道德：具有良好的职业道德，强烈的社会责任感，有较好的文化、

道德修养和健康的心理素质。

2.自然科学和社会科学基础理论知识：掌握较扎实的数学、管理、经济等自然科学和社会科学基

础理论知识。

3.国际视野和沟通素质：具备一定的国际视野和跨文化沟通能力，能够就专业领域的运营管理问

题与业界同行及社会公众有效沟通，包括文字表达和语言交流。

4.使用现代化工具能力：掌握计算机、网络、信息技术，并具有一定的系统分析能力，具备运用有

关技术解决管理和商务活动中问题的基本能力。

5.商务运作能力：掌握电子商务专业所必需的基本理论，掌握企业管理和商务运作的基本流程和

方法，具有运用电子商务专业基础知识解决问题的能力。

6.系统开发能力：掌握电子商务系统开发的基本知识，具备进行电子商务系统的设计、开发、运营

维护的能力以及从事电子商务运营的实践经验。

7.数据分析能力：掌握数据分析的基本理论与方法，能够对市场和企业数据进行高效的整理、分

析与挖掘。

8.知识更新能力：了解电子商务专业领域的前沿、应用前景和发展动态。

9.文献检索、信息获取能力：掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

10.体育锻炼能力：了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体

的习惯，达到大学生体育合格标准。

三、毕业要求支撑培养目标的矩阵表

毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5

社会责任感、科学素养和职业道德√√

自然科学和社会科学基础理论知识√√

国际视野和沟通素质√√

使用现代化工具能力√√√

商务运作能力√√√

系统开发能力√√√

数据分析能力√√√

知识更新能力√√√

文献检索、信息获取能力√√

体育锻炼√

四、毕业要求达成矩阵

毕业要求落实到相应的课程及教学环节，指标点分解时采用递进关系，并有相应的课程进行支

撑。

毕业要求指标点相关教学活动

思想道德修养与法律基础；中国近现代史纲要；马

1.1具有人文社会科学素养，树克思主义基本原理；毛泽东思想和中国特色社会

1.社会责任感、科学素立主义理论体系概论；形势与政策；专业见习；企业

养和职业道德：具有良正确的世界观、人生观和价值观。文化；大学生心理健康教育；毕业实习

好的职业道德，强烈的

大学生心理健康教育；思想道德修养与法律基础；

社会责任感，有较好的1.2理解并遵守职业道德和行为规

职业生涯规划与就业指导；专业见习；先天特质；

文化、道德修养和健康范，适应本专业工作的心理素质。

企业文化；商务礼仪；毕业实习

的心理素质。

1.3具备团队协作的意识和能军事理论与训练；项目管理；职业发展类；人力资

力，源管理；先天特质；信任沟通；管理沟通；毕业实习

能承担不同的角色。

高等数学BⅠ；线性代数；高等数学BⅡ；会计学；

2.1具有数学和自然科学基本知识，

概率论与数理统计；统计学；毕业论文；毕业实习；

能用于解决本专业的实际问题。

学年论文

2.自然科学和社会科学2.2具有经济学、管理学、项目管理、

管理学；会计学；经济学；金融学；国际贸易理论与

基础理论知识：掌握较国际贸易等管理的基础知识，具备

实务；国际结算；项目管理；毕业论文；毕业实习；

扎实的数学、管理、经济现代经营管理理论，能用于解决专

学年论文

等自然科学和社会科学业的具体问题。

基础理论知识。

2.3具有从事专业方向所需的系统电子商务；数据库技术及应用；数据库课程设计；

开发、设计、网络应用、数据处理等JAVA程序设计；Web编程；电子商务网站建设；项

专业基础知识，能用于解决复杂专目管理；计算机网络技术与应用；智能手机软件设

业方面的问题。计；管理信息系统；毕业论文；毕业实习

毕业要求指标点相关教学活动

大学英语；大学日语；应用文写作与口语交际；外

3.1拥有开放性思维，能够就专

业贸英语函电；多媒体技术及应用；信任沟通；管理

沟通；商务礼仪；客户关系管理；毕业实习；学年论

3.国际视野和沟通素质：领域的运营管理问题与相关人

具备一定的国际化视野员文

和跨文化沟通素质，能

3进.2行能有通效过沟撰通、交写流报。告、设计文稿、陈应用文写作与口语交际；多媒体技术及应用；办公

够就专业领域的运营管

述发言等方式清晰表达自己的自动化；信任沟通；管理沟通；外贸英语函电；毕业

理问题与业界同行及社

观实习；学年论文

会公众有效沟通，包括

点。

文字表达和语言交流。大学英语、大学日语；国际贸易理论与实务；国际

3.3具备一定的国际视野和跨文化

商法；国际结算；商务礼仪；信任沟通；管理沟通；

沟通能力。

企业文化；客户关系管理；毕业实习；学年论文

管理信息系统；电子商务；数据库技术及应用；数

据库课程设计；JAVA程序设计；Web编程；电子

4.1具备正确的设计思想，基本

的商务网站建设；项目管理；计算机网络技术与应用；

智能手机软件设计；管理信息系统；语言程序设

4.计算机操作能力：掌信息系统分析设计能力。C

握计算机、网络、信息技计；毕业论文；毕业实习；学年论文

术，并具有一定的系统

4.2掌握互联网基础应用，网络安办公自动化；多媒体技术及应用；网上支付与安全；

分析能力，具备运用有

全要素及电子商务安全体系，具备计算机网络技术与应用；毕业论文；毕业实习；学

关技术解决管理和商务

网络基础工具的使用能力。年论文

活动中问题的基本

能市场营销；网络营销；管理学；市场调查与预测；电

具有市场分析、经营决策和

力。4.3

物子商务项目策划与管理；供应链与物流管理；ERP

原理与应用；企业经营模拟实训；毕业论文；毕业

流管理方面的较强的信息技术

应实习；学年论文

用方面的发展潜力。电子商务；网络营销；电子商务项目策划与管理；

网上支付与安全；网店运营与管理；网店运营管理

5.1掌握电子商务基本理论以及电

实训；电子商务综合实训；电子商务案例分析；营

子商务的用框架，具备基本的电子

销策划实务；网络整合营销；商务网站（）推广

商务架构能力。APP

与运营；客户关系管理；毕业论文；毕业实习；学年

5.商务运作能力：掌握论文

电子商务专业所必需的

电子商务；网络营销；电子商务项目策划与管理；

基本理论，掌握企业管5.2掌握电子商务运营的基本

网上支付与安全；网店运营与管理；网店运营管理

理和商务运作的基本流原

实训；电子商务综合实训；电子商务案例分析；营

程和方法，具有运用电理、方法和实施流程，综合运用所

销策划；网络整合营销；商务网站（）推广与运

子商务专业基础知识解学的知识，提高解决实际问题的能APP

营；客户关系管理；毕业论文；学年论文；毕业实习

决问题的能力。力。

电子商务；网络营销；电子商务项目策划与管理；

5.3能够熟悉网络营销、电子支付、

网上支付与安全；网店运营与管理；网店运营管理

客户服务、网站规划、物流管理等

实训；电子商务综合实训；电子商务案例分析；营

领域，具有电子商务全程运营管理

销策划；网络整合营销；商务网站（）推广与运

的能力。APP

营；客户关系管理；毕业论文；学年论文；毕业实习

毕业要求指标点相关教学活动

电子商务；数据库技术及应用；数据库课程设计；

6.1具备电子商务系统开发的管理JAVA程序设计；Web编程；电子商务网站建设；项

方法、需求工程、实施运行的基本目管理；计算机网络技术与应用；智能手机软件设

知识。计；管理信息系统；C语言程序设计；ERP原理与

6.系统开发能力：掌握应用；毕业论文；毕业实习；学年论文

电子商务系统开发的基电子商务；数据库技术及应用；数据库课程设计；

本知识，具备进行电子6.2能够利用信息系统、计算机JAVA程序设计；Web编程；电子商务网站建设；项

商务系统的设计、开发、技目管理；计算机网络技术与应用；智能手机软件设

运营维护的能力以及从术、网络技术进行电子商务系统的计；管理信息系统；C语言程序设计；毕业论文；毕

事电子商务运营的实践设计、开发、运营维护的能力。业实习；学年论文

经验。

电子商务；数据库技术及应用；数据库课程设计；

6.3系统掌握运用网络工具进行网JAVA程序设计；Web编程；电子商务网站建设；项

页设计与制作的基本原理、语言和目管理；计算机网络原理；智能手机软件设计；管

方法，具备网站开发实施的能力。理信息系统；C语言程序设计；毕业论文；毕业实

习

创新创业基础；创业基础模拟实训；毕业设

7.1具备独立思考、综合分析、推理VBSE

判断的能力，具有科学思维能力和计（论文）；市场调查与预测；消费者行为学；ERP

原理与应用；企业经营模拟实训；毕业论文；毕业

数据分析能力：掌握创新意识。

7.实习；学年论文

数据分析的基本理论与

方法，能够对市场和企7.2具备数据驱动的思维，掌握多媒体技术及应用；统计学；市场调查与预测；数

业数据进行高效的一据挖掘；商务数据分析；毕业论文；毕业实习；学年

整定的数据分析工具。能够针对复论文

理、分析与挖掘。杂电子商务问题，选择与使用恰当

7的.3技通术过手段技和术软创件新工和具数进行据分挖析掘。，用市场调查与预测；数据挖掘；商务数据分析；毕业

大数据来优化电子商务的运营。论文；毕业实习；学年论文

8.1了解国家互联网产业发展的宏形势与政策；中国近现代史纲要；电子商务；企业

观政策，了解电子商务专业最新科

知识更新能力：了解文化；毕业论文；学年论文

8.学成就和发展趋势。

电子商务专业的理论前

金融学；国际贸易理论与实务；国际结算；国际物

沿和发展趋势，能够理8.2熟悉国内外与电子商务相关的

解和评价电子商务相关方针、政策法规和国际惯例。流；国际商法；企业文化；毕业论文；毕业实习；学

领域的运营管理问题的年论文

解决方案对环境、社会8.3能够运用专业知识理解和评价

可持续发展的影响。电子商务相关领域的运营管理电子商务法规；管理信息系统；网上支付与安全；

问毕业论文；毕业实习；学年论文

题的解决方案对环境、社会可持续

发展的影响。

9.1具备对最新信息的感知能多媒体技术及应用；商务数据分析；数据挖掘；毕

力，业论文；毕业实习；学年论文

文献检索、信息获取

9.信息的收集，筛选，编辑等能力。

能力：掌握文献检索、资9.2能够针对复杂行业问题，选多媒体技术及应用；数据挖掘；电子商务案例分析；

料查询及运用现代信息择毕业论文；毕业实习；学年论文

技术获取相关信息的基和使用恰当的技术、资源、现代信

本方法。9息.3工能具够等获根得据所具需体的问相题关，资结料合。文多媒体技术及应用；数据挖掘；商务数据分析；电

献子商务案例分析；SEM搜索引擎营销；毕业论文；

研究，对专业问题进行识别、表达毕业实习；学年论文

和分析，以获得有效结论。

10.体育锻炼：了解体育10.1培养体育锻炼的自觉能力，发军事理论与训练；公共体育Ⅰ；公共体育Ⅱ；公共

运动的基本知识，初步挥学生的积极性、协调性，培养良

体育Ⅲ；公共体育Ⅳ；大学生体质健康测试

掌握锻炼身体的基本技好的身体素质。

能，养成科学锻炼身体

10.2掌握终身进行体育锻炼身

的习惯，达到大学生体公共体育Ⅰ；公共体育Ⅱ；公共体育Ⅲ；公共体育

体

育合格标准。Ⅳ；大学生体质健康测试

的意识、习惯和能力，具有健康的

体魄和健全的人格。

五、主干学科

工商管理、计算机、经济学

六、学制、学位及毕业学分要求

1.学制4：年，学习年限3-8年。

2.授予学位：管理学学士。

3.本专业毕业学分1：70学分。

七、专业核心课程

课程名称电子商务课程性质专业必修课学分3

通过本课程的学习，使学生从电子商务理论、商业模式及技术架构等角度对电子商务的基本理论

课程与实践进行了解，掌握电子商务操作技能，熟悉电子商务对经济活动和工商管理的影响，为学生学

达成目标习网络经济条件下经济、管理新知识打好基础，提高学生在从事经济、管理工作中适应电子商务环

境要求的能力，使学生初步具备分析、解决有关电子商务方面问题的能力。

本课程是为电子商务专业开设的一门专业核心课程。本课程以商务活动的发展为起点提出对电

子商务产生的经济原因分析；以网络信息技术所提供的功能为依据介绍电子商务产生的技术基础；

课程设置

通过案例分析介绍电子商务的运用领域、分类、特点、需要解决的管理和技术问题；以企业电子商

知识要求

务化为线索介绍电子商务系统的设计、电子商务网站的建立、电子商务项目的实施管理；以国内外

电子商务发展的动态为线索介绍电子商务发展的环境及趋势。

课程设置

信息获取与表达能力、系统认知能力、自学能力、实践能力。

能力要求

课程名称管理学课程性质专业必修课学分3

《管理学》教学具有理论性与实践性双突出的特点，通过课堂教学、技能训练和社会实践等活动，使

课程学生掌握管理和管理学的基本原理、工具和方法，树立现代管理理念，培养基本的管理者素质，提

达成目标高学生学习与实践的综合能力，为专业方向课程学习和未来成为一名合格的管理者打下良好的基

础。

课程设置本课程主要介绍管理学导论、管理理论的形成和发展、管理道德与社会责任、计划、决策、组织与人

知识要求员配备、领导、控制、管理环境与组织文化等相关知识。

课程设置

信息获取与表达能力、系统认知能力。

能力要求

课程名称网络营销课程性质专业必修课学分2

课程通过本课程的学习，使学生能理解网络营销的基础理论知识，了解网络营销的作用及发展现状，掌

达成目标握网络营销的基本思路及方法。同时为学生进行网络营销实践提供了理论基础及技能指引。

本课程主要讲授网络营销的基本理论和基本概念，网络营销环境的种类、构成，网络消费者市场的

课程设置

特点及购买决策过程以及网络消费消费者购买行为的影响因素，以及网络营销战略的一些基本问

知识要求

题。

课程设置

信息获取与表达能力、系统认知能力、实践能力。

能力要求

课程名称电子商务网站建设课程性质专业必修课学分3

通过本课程的学习，使学生了解网站项目开发的全过程，先了解网站项目的相关知识，再学习与借

课程

鉴典型网站的优点，然后规划与建设自己的网站项目；先分析、规划，再设计、开发；先通过实例学

达成目标

习基本知识，后运用相关知识开发具体应用、解决实际问题。

本课程主要介绍网站的功能结构，网站的需求分析，网站的实现技术，以及网站的规划与设计，如

课程设置

网站的业务流程，框架结构，布局导航设计等，在此基础上网站的建设，各个网页模块的设计与制

知识要求

作，网页数据库的制作，网站优化的相关编程及网站开发。

课程设置

实践能力、系统认知能力、系统开发能力、团队协作能力。

能力要求

课程名称ERP原理与应用课程性质专业必修课学分3

通过本门课程的学习，使学生理解ERP的管理思想以及ERP系统在企业中的重要性，掌握ERP

课程

基本概念、基本原理、基本框架和核心业务流程，通过ERP案例研讨以及体会ERP软件过程，了解

达成目标

信息系统与企业管理间的关系，掌握ERP项目实施的关键决策因素和组织实施方法。

本课程主要介绍ERP系统的基本概念和特点、企业资源与基础数据、主生产计划、物料需求计划、

课程设置

能力需求计划、采购作业计划和控制、车间作业计划和管理、ERP系统的主要功能、ERP系统实施

知识要求

等相关知识。

课程设置

信息获取与表达能力、系统认知能力、实践能力、团队协作能力。

能力要求

课程名称供应链与物流管理课程性质专业必修课学分3

它的任务是使学生了解供应链管理和基于供应链进行物流管理的基本理论，如牛鞭效应理论与费

课程歇尔供应链匹配理论等。掌握基本供应链管理技能和方法，包括掌握快速反应(QR)、有效客户反

达成目标应(ECR)、协同规划、预测和连续补货(CPFR)。初步具有基于供应链进行物流管理的能力，培养

学生的综合物流管理素质。

本课程主要介绍供应链管理导论、业务外包与供应链管理战略、供应链构建、供应链合作伙伴的评

课程设置

价与选择、供应链物流管理、供应链信息管理、供应链的组织、运行与控制、供应链管理专题等相关

知识要求

知识。

课程设置

信息获取与表达能力、系统认知能力、实践能力、团队协作能力。

能力要求

八、课程结构与学分比例表

课程类别修读性质学分总学时理论学时实践学时

必修26304+2(10)周28816+2(10)周

通识教育课程限制性选修1625664192

任意性选修101601600

必修1527222416

专业平台课程

选修（分层教学）14224224

专业教育课程专业主干课程必修57800+6(2)周576224+6(2)周

专业方向模块课程限制性选修24144+14(2)周14414(2)周

专业任选课程任意性选修8128128

总计1702256+22(14)周1808448+22(14)周

选修学分占总学分比例42.35%

实践学分占总学分比例33.53%

注：（选修学分是指可供学生选择的课程学分，含大学外语、高等数学等实施分层分类教学的课程以及专业方向模

块等课程学分。）

九、教学进度安排表

学

短学期

期12345678910111213141516171819

1理论教学A—

2理论教学AFGB

3理论教学AK—

4理论教学AH—

5理论教学AI—

6理论教学AJ—

7理论教学AL—

8CDE毕业生离校

周

数123456789101112131415161718191234

注：

1.一学年由2个长学期（春、秋学期）和1个短学期构成。长学期共19周，授课16周，机动1周，复习考试2周。

短学期，1～4周（安排在暑期），主要安排课程设计、各类实习、考察、采风、社会实践等。

2.A——复习考试（2周）；B——军事理论与训练（2周）；C——毕业实习（6周）；D——毕业设计（论文）（8

周）；E——毕业教育（1周）；F——企业经营模拟实训（1周）；G——专业见习（2周）；H——课程设计（1周）；I——

学年论文（2周）；J——网店运营管理实训（1周）；K——VBSE创业基础模拟实训（1周）；L——电子商务综合实

训（2周）。

十、实践教学环节安排表

实践实践是否学年

类别课程名称课程性质场所

学分周数停课学期

思想道德修养与法律基础必修1（2）周校内外否1-1

中国近现代史纲要必修1（2）周校内外否1-2

毛泽东思想和中国特色社会主义理

必修（）周校内外否

通识教育论122-1

课程体系概论

马克思主义基本原理必修1（2）周校内外否2-2

大学生心理健康教育必修1（2）周校内外否1-1

军事理论与训练必修22周校内是1-3

专业见习必修1（2）周校外否1-3

企业经营模拟实训必修11周校内是1-3

数据库课程设计必修11周校内是2-3

网店运营管理实训必修11周校内是3-3

专业教育

VBSE创业基础模拟实训B必修1周校内是

课程12-1

电子商务综合实训必修22周校内外是4-1

学年论文必修1（2）周校外否3-1

毕业实习必修66周校外是4-2

毕业论文必修88周校内外是4-2

十一、课程设置总表

教学安排开课学期建议

课程课程学周

课程类别课程名称修读

性质代码分学时总理论实践秋春短学年

学时学时学时季季学期学期

思想道德修养与法律基础32+(2)

130201532.0-2.032（2）周√√1-1

FundamentalsofMoralityandLaw周

中国近现代史纲要

32+(2)（2）周√√

1302033OutlineofContemporaryChinese32.0-2.0周321-2

History

毛泽东思想和中国特色社会主义

思想理论体系概论

必修IntroductiontoMaoZedong's64+(2)（）周√√

政治130203454.0-1.0周6422-1

理论类ThoughtandTheoreticalSystem

ofSocialismwithChinese

Characteristics

马克思主义基本原理

32+(2)（2）周√√

1302022IntroductiontoFundamental32.0-2.0周322-2

PrinciplesofMarxism

形势与政策1-1~

130201722.0-0.032320√√

SituationandPolicy4-2

公共体育Ⅰ

140200520.0-2.032032√1-1

PublicPhysicalEducationⅠ

限制公共体育Ⅱ√

1402006Ⅱ20.0-2.0320321-2

性选PublicPhysicalEducation

公共体育Ⅲ

修140200720.0-2.032032√2-1

PublicPhysicalEducationⅢ

公共体育Ⅳ

身心140200820.0-2.032032√2-2

PublicPhysicalEducationⅣ

健康类军事理论与训练

通18020012+2+2周0+2周√1-3

MilitaryTheoryandTraining

识

大学生心理健康

教16+(2)（2）周

必修1380901MentalHealthEducationforCollege21.0-2.0周16√√1-1

育Students

课大学生体质健康测试

1-1~

程1480902PhysicalFitnessTestofCollege00.0-0.0000√√

4-2

Students

应用文写作与口语交际

汉语类必修1180907PracticalWritingandOral22.0-0.032320√√2-1

Communication

职业生涯规划与就业指导

138090211.0-0.016160√√1-1

创新CareerPlanningandCareerGuidance

必修

创业类创新创业基础

1380903InnovationandEntrepreneurship11.0-0.016160√√1-2

Foundation

计算机办公自动化

必修120201421.0-1.0321616√√1-1

类OfficeAutomation

大学英语AⅠ

118090142.0-2.0643232√1-1

CollegeEnglishAⅠ

限制大学英语AⅡ√

1180902Ⅱ42.0-2.06432321-2

外语类性选CollegeEnglishA

大学日语Ⅰ

修118090542.0-2.0643232√1-1

CollegeJapaneseⅠ

大学日语Ⅱ

118090642.0-2.0643232√1-2

CollegeJapaneseⅡ

任意从第一学

素质分社会科学类、自然科学类、创新创业类、跨

性选年

教育类文化交流类和专业拓展类5个课程模块102.0-0.01601600

修春季学期

开