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湖北省荆州市松滋市2024年八年级物理第二学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示.针对此现象,下列说法正确的是A.三只小船受到的浮力相等 B.三只小船底面受到的压强相等C.小船所装物体越重,受到的浮力越大 D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大2.重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中:()A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小C.动力F逐渐变大D.动力F逐渐减小3.关于功的概念,下列说法中正确的是A.物体只要移动了距离,力就做了功B.只要有力作用在物体上,力就对物体做了功C.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,那么这个力对物体做了功D.有力作用于物体,物体又移动了距离,那么这个力对物体做了功4.下列四种情境中,人对物体做功的是A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.举着杠铃原地不动C.用力搬石头但没有搬动 D.推着小车前进5.水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当他离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将()A.沿竖直方向下落B.沿水平方向向右作匀速直线运动C.作曲线运动D.无法确定运动情况6.如图所示的事例中,属于增大压强的是()A.书包背带做得较宽 B.切苹果器的刀片做得较薄C.铁轨铺在枕木上 D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽7.一石块在空气中称时,弹簧测力计示数为5N,浸没在水中称时,弹簧测力计示数为2N,则石块受到浮力为()A.5N B.2N C.3N D.7N8.下列关于机械和功相关说法,正确的是()A.若重力对物体做了功,物体的运动状态一定发生改变B.所做有用功越多的机械,则其机械效率一定越大C.物体受到的合外力做功为零,则物体一定处于静止状态D.机械做功越快,则机械做功的功率一定越大9.下列各物理量中,可以用来鉴别物质种类的是()A.质量 B.热量C.温度 D.密度10.如图所示,体积相等的三个小球静止在水中,它们受到的浮力大小关系是()A.FA>FB>FC B.FA<FB<FCC.FA>FB=FC D.FA<FB=FC11.以下关于力的描述不正确的是A.力是改变物体运动状态的原因 B.力是维持物体运动的原因C.力能使物体发生形变 D.力的作用是相互的12.关于物体浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小不同B.潜水艇是通过改变排开水的体积来改变其所受到的浮力,从而实现上浮和下沉C.节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通过改变自身重力实现的二、填空题13.在平静的水中漂浮着一个实心物块,物块的质量为0.6kg,物块静止时10%露出水面,此时物体所受的浮力为_________N,该物体的密度为_________kg/m3,如果把该物体放在酒精中时它所受的浮力将为_________N,此时物块将_________(选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”)(g取10N/kg,酒精的密度为0.8×103kg/m3)。14.2018年6月14日第21届世界杯足球赛在俄罗斯开赛,足球运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的_____,同时运动员也感觉头疼,说明物体间力的作用是_____的;飞行中的足球会落向地面是由于足球受到_____作用。15.如图所示,分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物A,其中乙为__滑轮,使用时相当于__杠杆,用甲滑轮的优点是__;若不计滑轮重力及摩擦,把重物A提升相同高度,则拉力F1、F2做的功W1___W2(选填“小于”、“等于”或“大于”)。16.一枚重量为G的鸡蛋置于盐水中,往盐水中均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像如图所示。则开始时,鸡蛋处于________状态,t1时刻,鸡蛋处于________(
均填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。三、实验题17.(8分)对于滑动摩擦力,小组同学猜想可能与这些因素有关:接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小,实验步骤如图所示。(1)实验中,应将弹簧测力计沿_____方向拉动木块,使木块在水平面上做_____运动,并记下弹簧测力计的示数。(2)由步骤_____可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关:其他因素不变,压力越大,滑动摩擦力_____。(3)由步骤甲和丙可得:滑动摩擦力的大小跟接触面的_____有关:其他因素不变,_____,滑动摩擦力越大。(4)小明将木块切去一部分,如图丁所示,由步骤甲和丁,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,小华认为,他的实验结论_____可信不可信,理由是_____。18.(8分)在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验.请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题(1)物体全部浸入水中受到的浮力是_____N;(2)根据图(a)、(d)、(c)实验可得出浮力的大小与_____有关;(3)根据图_____实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关.19.(8分)小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。(1)实验前,小明发现杠杆左低右高,这时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是为了便于测量_________;(2)小明调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到下表所示的实验数据,并从这次实验中得出杠杆平衡条件的结论。这种做法_____(选填“合理”或“不合理”),原因_____;动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1.5310(3)如图甲所示,A处所挂钩码向左移动2格到C位置,则在B处下方须添加_____个钩码,可使杠杆在水平位置再次平衡;(4)如图乙所示,当弹簧测力计逐渐向左倾斜拉时,仍使杠杆在水平位置平衡,测力计的示数将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。四、作图题20.(8分)“不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具,请在图中画出斜面上的“不倒翁”所受重力的示意图(图中点O表示“不倒翁”的重心).(________)21.(8分)如图所示,轻质杠杆上挂着一重物,O点是支点,画出杠杆受到阻力F2的示意图,使杠杆在此位置平衡时所需最小动力F1的示意图及其动力臂L1。(_______)五、计算题22.(10分)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为240N的建材从地面匀速送到6m高的位置,所用拉力为150N,时间为20s。求:(1)此过程中该装置的机械效率____;(2)工人做功的功率_____。23.(12分)有一个质量为3kg的木块漂浮在水面上,如果在木块中央放上2kg的另一物块,则木块恰好完全浸没于水中,而物块则在水面之上.求:(1)在木块上放物块时,木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)如果在木块上换放一个密度为3.5×103kg/m3的金属块,且将金属块与木块扎在一起,那么当金属块的体积为多大时,它们能共同悬浮在水中?
参考答案一、选择题1、C【解析】
已知小船漂浮,没有放入物体前,三只小船所受浮力相等,都等于自身的重力;放入物体后,小船仍然漂浮,但放入的物体质量不同、重力不同,三只小船所受浮力也就不同,放入的物体越重,所受浮力越大,因为物体漂浮时浮力等于自身的重力.根据p=ρgh判断受到的压强。【详解】ACD,三只小船放入物体前后始终漂浮,浮力始终等于各自的重力,放入的物体越重,自身的重力越大,所受的浮力也就越大;放入的物体越轻,自身的重力越小,所受的浮力也就越小,所以放入不同质量的物体后三只小船受到的浮力不同,故AD错、C正确;B、由于小船受到的浮力不同,而小船底面所处的深度未知,所以底面受到的压强不一定相等,故B错误.故选C.【点睛】2、C【解析】
杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变,硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过θ角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大;当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过θ后,力与杠杆不再垂直,所以动力臂变小;根据杠杆平衡的条件可得,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大。故选C。3、C【解析】
A.物体移动了距离,如果物体在该方向上没有力的作用,则力对物体不做功,故A错误;B.物体受到力的作用,如果物体在力的方向上没有移动距离,则力对物体不做功,故B错误;C.有力作用在物体上,并且物体在力的方向上移动了距离,这个力对物体做了功,故C正确;D.有力作用在物体上,物体移动了距离,但移动的距离不一定在力的方向上,不能确定是否做功,故D错误。4、D【解析】
A.小孩提着水桶水平行走,小孩给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,小孩对水桶没有做功.不符合题意;B.运动员举着杠铃不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功.不符合题意;C.人用力向上搬石头,对石头有向上的力,但石头仍然处于静止状态,没有向上移动距离.人对石头不做功.不符合题意;D.人推小车前进,人给车一个力,小车在力的方向上移动了距离,人对小车做了功.符合题意.故选D.【点睛】做功包含的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.5、B【解析】
分析力和运动的关系,牛顿第一定律是一条重要的物理规律.【详解】一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律;本题中物体所受一切外力同时消失,在此之前物体在水平桌面上向右运动,所以之后也应在水平方向上匀速向右运动;故选B.6、B【解析】
A.书包带子做的宽一些,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意;B.切苹果器的刀片做得较薄,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,符合题意;C.轨道铺在枕木上,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意;D.好奇”号火星车模型轮子大而宽,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,减小压强,不符合题意。故选B。7、C【解析】
由题意可知,石块在空气中称时,弹簧测力计示数为5N,即物体重G=5N;物体浸没在水中弹簧测力计的示数,物体水中受到水的浮力故选C。8、D【解析】
A.若重力对物体做了功,但物体合力不变,则物体的运动状态不会发生改变,故A错误;B.机械效率与有用功和总功都有关系,有用功较多,总功不确定,机械效率不能确定,故B错误;C.物体受到的合外力为零时做功为零,但物体处于静止或匀速直线运动状态,故C错误;D.功率是表示做功快慢的物理量,机器的功率越大、做功就越快,故D正确。故选D。9、D【解析】
A.质量是物体所含物质的多少,不同物质可能含有的物质总量相同,也就是质量相同,仅凭质量无法区分物质种类;例如使用多年的铅球,发生磨损,物质总量减少。故A不符合题意;B.不同物质可以吸收或放出相同的热量,仅凭热量无法区分物质种类。故B不符合题意;C.不同物质可以具有相同的温度,仅凭温度无法区分物质种类;故C不符合题意;D.密度是物质的特性,不同物质密度一般不同,所以利用密度可以鉴别物质。故D符合题意。10、D【解析】
三个球排开水的体积VA<VB=VC,F浮=ρ水V排g三个球受到的浮力FA<FB=FC故选D。11、B【解析】
AC.力有两种作用效果:一是可以改变物体的运动状态,二是可以改变物体的运动状态,故AC正确;B.由牛顿第一定律知道,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,物体要运动,并不需要力作用在物体上,故B错误,符合题意;D.由力的概念知道,力就是物体之间的相互作用,故D正确。12、C【解析】
A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小等于自身重力,即相同,故A不符合题意;B.潜水艇是通过改变自身重力来改变其所受到的浮力,从而实现上浮和下沉,故B不符合题意;C.节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体,故能漂浮在空气中,故C符合题意;D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通过改变自身形状,以增大排水体积实现的,故D不符合题意。故选C。二、填空题13、60.9×1035.3下沉【解析】
[1]实心物块漂浮在水中,故此时物体所受的浮力等于其重力,即F浮水=G=mg=0.6kg×10N/kg=6N此时物体所受的浮力为6N。[2]根据F浮=ρ液gV排、G=mg=ρVg可得ρ水g(1-10%)V=ρ物gV则有ρ物=(1-10%)ρ水=0.9×103kg/m3物体的密度为0.9×103kg/m3。[3][4]因为ρ物>ρ酒精,所以如果把该物体放在酒精中时它将下沉,物体浸入水中的体积V浸=V排===6×10-4m3则物体的总体积V==6×10-4m3×=m3排开酒精的体积V排′=V=m3故所受的浮力F浮′=ρ酒精gV排′=0.8×103kg/m3×10N/kg×m3≈5.3N在酒精中时所受的浮力为5.3N。14、运动状态相互重力【解析】
[1]力可以改变物体的运动状态和形状,足球运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态;[2]同时运动员也感觉头疼,说明物体间力的作用是相互的;[3]飞行中的足球会落向地面是由于足球受到重力的作用,重力的方向始终竖直向下,所以在重力的作用下,足球最终落向地面。【点睛】重点是牢记力的两个作用效果,即力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态。另外牢记物体间力的作用是相互的。15、动省力改变用力方向等于【解析】
[1][2]乙滑轮随货物一起升降的滑轮为动滑轮,使用时相当于省力杠杆;[3]甲不随货物升降的滑轮为定滑轮,甲滑轮的优点是改变用力方向;[4]使用定滑轮和动滑轮都不省功,等于直接用手做的功,不计滑轮重力及摩擦,则拉力F1、F2做的功W1等于W2。16、沉底悬浮【解析】
[1]由图像可知,开始时鸡蛋所受的浮力小于蛋的重力,故开始时,鸡蛋处于沉底状态。[2]随着水中盐量的增加,水的密度在逐渐变大,由公式可知鸡蛋所受浮力在逐渐增大,t1时刻鸡蛋所受的浮力则好增大为蛋的重力,此时鸡蛋将变为悬浮状态。三、实验题17、水平匀速直线甲和乙越大粗糙程度接触面越粗糙不可信没有控制压力大小不变压力大小发生了变化【解析】
(1)平衡状态包括静止或匀速直线运动状态,物体处于平衡状态时受到的力是平衡力;
(2)探究滑动摩擦力与压力的关系,控制接触面粗糙程度相同,物体间的压力不同,分析选用哪两个图;
(3)分析甲图和丙图,压力大小相同,接触面粗糙程度不同,利用控制变量法分析摩擦力与哪个因素有关;
(4)探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关时,应控制压力不变。【详解】(1)实验中,利用二力平衡他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线运动,并记下弹簧测力计的示数;(2)由步骤甲与乙可得:甲的压力要小于乙的压力,乙中的拉力大于甲中的拉力,滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,滑动摩擦力越大;(3)由步骤甲和丙可得:压力大小相同,丙的接触面比较粗糙,丙的拉力较大,滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关:其他因素不变,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(4)探究摩擦力大小与接触面积的大小是否有关,控制压力大小和接触面的粗糙程度相同,将木块切去一半,压力大小变化了,结论是不可信的。【点睛】本题考查滑动摩擦力大小的影响因素,滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关,接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。18、1.8液体密度(a)、(b)、(c)或(b)、(c)【解析】
(1)由图知:G=3.8N,F′=2N,所以F浮=G﹣F′=3.8N﹣2N=1.8N;(2)分析图(a)、(d)、(c)实验可知:探究时控制了物体排开液体的体积一定,液体的密度不同,是探究浮力的大小和液体密度的关系;(3)要探究浮力的大小与排开液体的体积有关,就要控制液体的密度不变,改变物体排开液体的体积,(a)、(b)、(c)符合这种情况.19、右力臂不合理没有多次实验,只测一组数据得出的结论不具有普遍性2变大【解析】
(1)[1][2]实验前杠杆右侧高,左侧低,应向右调节平衡螺母;使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量力臂。(2)[3][4]只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验很具有偶然性,要多进行几次实验,避免偶然性。(3)[5]设一个钩码为G,一格的长度为l;根据杠杆的平衡条件3G×4l=nG×3ln=4原来B处下方有2个钩码,应该将B处下方须添加2个钩码。(4)[6]若拉力F向左倾斜时,此时F的力臂变短,阻力、阻力臂不变,根据杠杆的平衡条件,测力计的示数将变大。四、作图题20、【解析】
过重心做竖直向下的力,即重力,如图所示:21、【解析】
如图的杠杆,阻力是物体对杠杆的拉力,故方向与重力的方向相同,即F2竖直向下;在杠杆右端端点施加力,并且垂直于点O与此端点的连线(即为动
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