河北省廊坊广阳区七校联考2023-2024学年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题及答案解析

河北省廊坊广阳区七校联考2023-2024学年八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图，一只手用力同时握甲、乙两个核桃，甲核桃碎裂时乙核桃仍是完好的。下列说法正确的是（）A．甲对乙的力小于乙对甲的力B．甲对乙的力没有使乙核桃发生形变C．两核桃相互接触部位受到的压强相等D．甲核桃的受力面积比乙核桃的受力面积小2．关于力和运动，下列说法中正确的是A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力3．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（

）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力4．在火神山医院人工智能走上抗疫前线，如下图所示是火神山医院送餐机器人送餐时的情景。若机器人在20s内“手”托5N托盘水平匀速直线移动10m，地面对其摩擦阻力为10N。在此过程中，下列说法不正确的是（）A．托盘相对于机器人是静止的B．机器人的托力对托盘做功为50JC．机器人克服摩擦阻力做功的功率为5WD．机器人和托盘受到的总重力与地面对机器人的支持力是一对平衡力5．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大B．甲最大C．乙最大D．无法判断6．下列估测值中，最接近实际的是A．体育课中常用的实心球质量为50gB．乒乓球的质量约为0.5kgC．一块橡皮的质量约为500gD．普通中学生的体重大约是500N7．2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”首潜成功。如图所示，潜水器在水面下匀速下潜的过程中（假定海水的密度不变）（）A．受到的浮力小于重力 B．上下表面受到的压力差变大C．受到的压强变大，浮力变大 D．受到的压强变大，浮力不变8．如图所示，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N，将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N，将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N，若将溢出水后的溢水杯和浸没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．则下列说法正确的是()A．丙图中，溢水杯溢到小桶中的水的质量为90gB．丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受浮力为0.5NC．丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4ND．鹅卵石的密度为1.56g/cm39．下列几种方法中，可以提高机械效率的是A．有用功一定，增大额外功 B．额外功一定，增大有用功C．有用功一定，增大总功 D．总功一定，增大额外功10．如图所示，一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木板水平放置．现有水平拉力F拉木块C，在粗糙水平地面上由B向A缓慢运动过程中，拉力F将A．变小 B．不变C．逐渐增大 D．先减小后增大11．马德堡半球实验证实了大气压强的存在（）A．正确B．错误12．在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将A．减速飞行 B．匀速飞行 C．加速飞行 D．立即静止二、填空题13．在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，这说明________；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明________．14．工程队用吊车向水底投放圆柱形石料，如图甲所示的是投放过程的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度下降至石料刚好接触水底，如图乙所示的是这一过程中钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像。则石料浸没在水中受到的浮力为______N；石料刚好接触水底时石料上表面受到水的压力为______N。(忽略水的阻力，假设水面平静，=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)15．如图1所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有____________；如图2所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到____________的作用。图1图216．小华同学在复习时对所学的部分物理量进行了分类归纳。物理量：速度v=、比热容c=、功率P=、重力G=mg、机械功W=Fs小华的分类：重力G、速度v、功率P归为一类(1)请你判断:小华的分类_____(选填“合理”或“不合理");(2)以上物理量中，反映物质特性的物理量是_____;(3)可以归为一类的物理量是_____，归类的理由是_____。三、实验题17．（8分）小迪在吸管的下端装入适量的小钢珠后用蜡封住并使底部平整，制成了简易的密度计，如图所示，将密度计放入液体中呈漂浮状态，h为密度计浸在液体中的深度。(1)吸管的下端装入适量小钢珠，是为了使吸管能______漂浮在液体中；(2)漂浮时，密度计受到的浮力______（大于/小于/等于）它的重力；(3)将自制的密度计分别放入水和盐水中时，测得两次h相差1cm，已知盐水的密度是1.1×103kg/m3，则密度计浸在水中的深度是______cm；(4)若测量液体密度时，密度计接触到容器的底部，测得的密度值将______（大于/小于/等于）实际值。18．（8分）小明利用如图所示的装置，对压强和浮力章节的内容进行了综合的实验探究与思考。(1)本实验中，使用弹簧测力计时，手应该拿住弹簧测力计的____________(选填“拉环”或“刻度盘”)；(2)物体A所受重力大小是_________________N，方向____________；(3)为了探究浮力与液体密度的关系，应该选择序号A、____________、____________实验，发现浮力大小与液体的密度____________(选填“有关”或“无关”)；(4)进一步分析数据得出：物体的体积是____________m3；(5)物体浸没水中后(水未溢出)与放入水前相比，容器对水平地面的压力增加了____________N。19．（8分）老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果．(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____________大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是_______________________________________．以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)．A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是_______________________________________．四、作图题20．（8分）在图中根据给出的反射光线OB，画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。（______）21．（8分）如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降．假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮与杆总质量是1kg，现晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升0.5m，用时5s．(不计绳重及摩擦，g取10N/kg)求：(1)摇柄端绳子的拉力．(2)拉力做的功．(3)拉力做功的功率．(4)手摇升降晾衣架的机械效率．23．（12分）重15N的石块挂在弹簧秤下端，将它完全没入水中，这时弹簧秤示数是10N，求：(1)石块受到的浮力；(2)石块排开水的体积；(3)石块的质量；(4)石块的密度。（g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．根据力的作用是相互的，甲对乙的力等于乙对甲的力，故A错误；B．甲对乙的力使乙核桃发生形变，只是不明显，故B错误；C．因相互接触部位受到的力相等，受力面积相等，故压强相等，故C正确；D．甲核桃的受力面积等于乙核桃的受力面积，故D错误。故选C。2、A【解析】

（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．（3）力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力时运动状态不变．（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．【详解】A、物体匀速转弯，速度大小不变，方向改变，运动状态改变，所以一定受到非平衡力的作用，故A正确；B、惯性只与物体的质量有关，与速度无关，竖直下落的小球，惯性大小不变，故B错误；C、物体受平衡力时运动状态不改变；不受力时，运动物体将会保持原来的运动状态不变，故C错误．D、静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选A．3、D【解析】

A．人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力，大小是相等的，故A错误；B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小是相等的，故B错误；C．沙子受到的重力比地面对车的支持力要小，故不是平衡力，沙子和车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力，故C错误；D．人对车的推力与地面对车的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物体同一直线上是一对平衡力，故D正确。故选D。4、B【解析】

A．托盘相对于机器人的位置没有变化，故托盘相对于机器人是静止的，故A正确，不符合题意；B．因机器人托盘的托力与机器人运动的方向垂直，故托力对托盘不做功，故B错误，符合题意；C．机器人克服摩擦阻力做功的功率为故C正确，不符合题意；D．以机器人为研究对象，受重力、托盘对其的压力、地面对其支持力的作用，而处于平衡状态，受平衡力的作用，即故D正确，不符合题意。故选B。5、B【解析】

容器中的液面等高，容器底面积相同，两种液体体积：V甲＜V乙，容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，根据F=pS得到桌面受压力相等，由F=G总得到容器和液体的总重力相等，两个容器质量相同，根据G=mg得到两个容器的重力相等，可以得到两种液体的重力相等，根据G=mg得到两种液体的质量相等，由公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙，液面相平，h甲=h乙，由p=ρgh得到p甲＞p乙。6、D【解析】

A．一个鸡蛋的质量在50g左右，实心球的质量比一个鸡蛋的质量大得多。此选项不符合实际；B．乒乓球的质量约为8g左右。此选项不符合实际；C．一块橡皮的质量在5g左右，比500g小得多。此选项不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项符合实际。7、D【解析】

A．潜水器是匀速下潜，而下潜时，只受到重力和浮力的作用，所以这两个力是一对平衡力，故A错误；BCD．潜水器在下潜的过程中，潜入海水中的深度变大，所以受到的压强变大，而排开海水的体积不变，海水的密度不变，所以所受的浮力不变，那么潜水器上下表面受到的压力差不变，故BC错误，D正确。故选D。8、B【解析】

AB．由图可知，丙图中鹅卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N根据阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=0.5N则m水==0.05kg=50g故A不正确，B正确；C．丁图中，弹簧测力计的示数F为F=G总﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N故C不正确；D．鹅卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3故D不正确。故选B。9、B【解析】

A．机械效率是有用功和总功的比值，总功等于有用功和额外功之和，所以有用功一定，增大额外功时，总功增大，因此有用功与总功的比值减小，故A不符合题意；B．额外功不变，增大有用功，总功变大，因此有用功与总功的比值将增大，故B符合题意；C．有用功不变，总功增大，则有用功与总功的比值减小，故C不符合题意；D．因为总功等于有用功和额外功之和，所以总功一定，增大额外功，有用功将减小，则有用功与总功的比值减小，故D不符合题意．10、A【解析】

以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，根据杠杆平衡条件可得：F支•l支=G•lG，水平力F由B向A缓慢匀速推动木块，F支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐减小；由于支持力逐渐减小，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐减小，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡条件可知，水平拉力F也逐渐减小．11、A【解析】

历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。故选A。12、B【解析】

在一切外力消失前，宇宙飞船是运动的，当一切外力消失后，就再也没有能够改变飞船运动状态的力，所以飞船不会停下来，不会减速飞行也不会加速飞行，飞船只能按原来的运动速度永远的匀速飞行下去．故选B．二、填空题13、海拔越高,大气压越小流速越大的地方,压强越小力可以使物体发生形变【解析】

把此装置从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；往管上方吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明力可以使物体发生形变．【点睛】（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小；（2）当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升；（3）力可以改变物体的形状和运动状态．14、5004500【解析】

[1]由图象可知，石料在第20s时开始接触水面，到第30s时被水完全浸没，故由图象可知石料浸没在水中受到的浮力[2]石料从接触水面到被水完全浸没，所花时间圆柱形石料的高度石料从接触水面到触碰水底所经过的路程即为水底深度石料上表面所处深度石料上表面受到水的压强石料完全浸没时，排开水的体积和自身体积相等石块的上表面积石料刚好接触水底时石料上表面受到水的压力15、惯性摩擦力【解析】

[1]一切物体任何时候都有惯性，物体间相对运动或有相对运动的趋势物体间有摩擦力。用尺子猛力击下面的棋子，棋子受到力的作用改变运动状态而飞出，而上面的棋子由于惯性要保持原来的运动状态，受重力作用就落下来，落到正下方。[2]如果用尺子缓慢击打下面的棋子，由于速度较慢，紧挨被击打棋子上面的棋子受到了摩擦力，摩擦力改变了它的运动状态而会前移。16、不合理比热熔速度、功率因为速度、功率都是表示快慢的物理量。【解析】

物体单位时间内通过的路程叫做速度；速度是表示物体运动快慢的物理量；单位质量的物质温度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容；比热容是表示物质吸放热能力强弱的物理量；物体单位时间内做的功叫功率，功率是表示做功快慢的物理量；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。根据上述分析可得：(1)[1]小华将重力G、速度v、功率P归为一类是不合理的，因为速度v、功率P二者都是表示快慢的物理量，而重力G不是；(2)[2]比热是表示物质吸放热能力强弱的物理量，是反映物质特性的物理量；(3)[3][4]可以将速度、功率归为一类，因为速度、功率都是表示快慢的物理量。三、实验题17、竖直等于11大于【解析】

(1)[1]吸管的下端装入适量小钢珠，由于重力的作用，使吸管竖直漂浮在液体中，便于测量浸入液体中的深度。(2)[2]吸管处于漂浮状态，浮力等于重力。(3)[3]由于吸管处于漂浮状态，浮力等于重力设吸管的底面积为S，则所以又因为所以(4)[4]根据得若密度计接触到容器的底部，会使得小于重力，实际值偏小，测量值偏大。18、拉环4.6N竖直向下DE有关1.6【解析】

(1)[1]为使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向（竖直方向）在一条直线上，使用弹簧测力计时，手应该拿住弹簧测力计的拉环。(2)[2][3]由图A可知，弹簧测力计的示数为4.6N，则物体的重力为4.6N，重力的方向是竖直向下的。(3)[4][5][6]研究液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度的关系时，要控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，应比较ADE；由DE中的数据可知，弹簧测力计示数不同，则受到的浮力不同，即浮力大小与液体的密度有关。(4)[7]由图AD可知，根据称重法，物体浸没在水中时受到的浮力因物体完全浸没在水中，由可得，物体的体积(5)[8]物体浸没水中后与放入前相比，容器对水平地面增加的压力等于物件排开的水重，即物体受到浮力，故容器对水平地面的压力增加了1.6N。19、海绵的凹陷程度压力压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显AD把左侧瓶(或右瓶)中水倒出一些后，正立(或倒立)在海绵上【解析】

（1）该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这是转换法的运用。（2）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。A．菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，符合题意；B．书包要用宽的背带，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强，不合题意；C．汽车限重，是在受力面积一定时，减小压力，减小对路面的压强，不合题意；D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，符合题意。（3）要探究“压力的作用效果与压力大小