浙江省宁波市江北区2024届八下物理期末检测试题及答案解析

浙江省宁波市江北区2024届八下物理期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．下列说法正确的是A．质量大的物体一定比质量小的物体动能大B．速度大的物体一定比速度小的物体机械能大C．位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大D．弹簧的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大2．下列做法中，文明的是：A．用节能灯代替白炽灯照明B．用手电筒照同学的眼睛C．汽车在高速路上超速行驶D．夏天空调温度调得很低3．下列有关游泳的说法正确的是A．游泳时，人对水的推力使人前进B．游泳时，人只受到重力和水施加的推力C．人不停划水才能前进，说明物体的运动需要力来维持D．人划水就能前进，是利用物体间力的作用是相互的4．如图所示，用F1的力将物体B匀速提升高度h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度h，F2做功为500J，下列说法正确的是（）A．滑轮组的机械效率为60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．两个过程物体B都匀速运动，机械能不变D．使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍5．如图所示的四种现象中，属于减小压强的是A．用刀切苹果B．用很细的钢丝切肥皂C．铁轨铺在枕木上D．针头做得很尖6．1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型。按照这一模型，原子的结构与下图所示各物体的结构最接近的是A．

鸡蛋 B．

西瓜C．

面包 D．

太阳系7．下列是有关运动和力的描述，其中正确的是（）A．汽车司机使用安全带与惯性无关B．击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D．在水平地面上做匀速直线运动的汽车，牵引力大于阻力8．如图所示的四种场景中，力对物体做功的是（）A．用力推小车没有推动B．用绳子将重物提升一定高度C．用力搬石头没有搬动D．塔吊吊着货水平移动二、多选题9．如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径。若空气阻力可忽略不计，下列说法中正确的是（）A．球离开手后能在空中继续上升，是由于球具有惯性B．球在离开手后的上升过程中，所受合力的方向竖直向下C．球运动到最高点时，受到平衡力的作用D．球最终落向地面，是因为球受到了重力的作用10．如图所示，两个长方体铝块A与B放在水平桌面上，它们的高度相同，A的体积大于B的体积。则下列说法正确的是（）A．A对桌面的压力一定等于B对桌面的压力B．A对桌面的压力一定大于B对桌面的压力C．A对桌面的压强一定等于B对桌面的压强D．A对桌面的压强一定小于B对桌面的压强三、填空题11．如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做_____（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有_____。12．如图甲为集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人，通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒。机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙，若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为12m，则机器人在清扫过程中的动力为________N，动力所做的功为________J；若机器人以0.4m/s的速度匀速清扫，则机器人的动力功率为________W。13．如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线_____动；此时小球_____惯性（“具有”或“不具有”）。14．如图所示的钓鱼杆可看作一个__________杠杆（填

“省力“或“费力”），．图中画出了它的支点O、动力F1和阻力F2，则使用这样杠杆的好处是__________。15．细心的小明发现爸爸过一段时间总要把家里的菜刀磨一磨，这是通过______的方法来达到______的目的。16．小华测得一个熟鸡蛋的质量是57.5g，体积为55cm3，其密度为______kg/m3（计算结果保留两位小数）。她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加______（选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）。四、作图、实验探究题17．水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出来。18．如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到的重力G和支持力F的示意图（O为运动员的重心）。（______）19．（10分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验.如图甲所示：小明让两个相同的小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止：如图乙所示：小明让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止.上述甲、乙两组实验中：（1）实验中所要探究物体的动能是指哪个“物体”？_________（选填“木块”或“小球”），物体动能大小通过__________来比较.（2）甲图是为了研究动能与_______________________________的关系，（3）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______________________；（4）由甲、乙两组实验可以得出的结论是____________________________________；（5）该实验探究过程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.五、计算题20．（6分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，(g取10N/kg)求：(1)工人做的有用功．(2)工人做功的功率．(3)此过程中该装置的机械效率．(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？21．（6分）小明放学回家，看见水平茶几的中央放若一个盛有水的平底玻璃杯，如右图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×l0-3m2，又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg，并提出了下列问题，请你同他一起解答这些问题。(g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3)(1)水对杯底的压强；(2)水对杯底的压力；(3)杯子对水平茶几的压强。

参考答案一、单选题1、D【解析】

影响动能大小的因素是速度和质量，影响重力势能大小的因素是质量和高度，影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小。A．速度不确定，质量大的物体不一定比质量小的物体动能大，故A错误；B．质量和高度不确定，速度大的物体不一定比速度小的物体机械能大，故B错误；C．质量不确定，位置高的物体不一定比位置低的物体具有的重力势能大，故C错误；D．一个物体的弹性形变越大，则弹性势能越大，弹性势能大小取决于弹性形变的大小，故D正确。2、A【解析】

A．用节能灯代替白炽灯节约电能，光照效果好．故A属于文明行为；B．手电筒发出的光很强，照了眼睛，会使眼睛受到伤害．故B属于不文明行为；C．为了你和他人的安全，任何道路上都不能超速行驶．故C属于不文明行为；D．夏天空调温度调得过低，会使得功率增大，消耗电能较多，浪费能源．故D属于不文明行为．3、D【解析】

A．游泳时，由于力的作用时相互的，人推水，水返回给人相同大小方向相反的力使人前进，故A错误；B．人在水中除受到重力及水的推力外，还受到水竖直向上的浮力，故B错误；C．人划水获得向前的力是为了克服水的阻力，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故C错误；D．人划水时，给水向后的力，水给人向前的力使人前进，说明力的作用是相互的，故D正确。4、A【解析】

A．F1的力将物体B匀速提升h做的功为有用功，所以W有=300J，滑轮组把物体B匀速提升相同高度，F2做功是总功，即W总=500J，所以滑轮组的机械效率η==60%故A正确；B．由题可知，F2做功多，但不知将物体提升相同高度的时间关系，根据P=可知无法确定两个做功的功率大小，故B错误；C．两个过程物体B均匀速运动，速度不变，质量不变，动能不变，高度增加，重力势能增加，其机械能增加，故C错误；D．由图可知，通过动滑轮绳子的段数n=3，绳子移动距离是物体的上升高度的3倍，故D错误。故选A。5、C【解析】

A.用刀切苹果是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．B.用很细的钢丝切肥皂，在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．C.铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，符合题意；D.针头做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大针头对皮肤的压强，容易进入皮肤．不符合题意．故选C.【点睛】减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．6、D【解析】

卢瑟福的实验提出了带核的原子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成；但不能确定原子核与电子比较的质量大小；故选D。7、B【解析】

(1)防止惯性造成的危害，开车时一定要系安全带；(2)物体间力的作用是相互的，一个物体施力的同时也受到力的作用；(3)被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，如果发生了位置的改变，被研究的物体是运动的；(4)匀速运动的物体受平衡力的作用，平衡力大小相等。【详解】A．司机和汽车一起运动，当急刹车时，车停止运动，司机由于惯性保持原来的运动状态，继续前行，容易冲出车外，为了防止惯性造成的危害，一定要系安全带，故A错误；B．击打排球时手给排球一个力的作用，同时球给手一个力的作用，手感到疼，说明力的作用是相互的，故B正确；C．跳伞运动员匀速下落时，人和伞之间没有发生位置的改变，以伞为参照物，人是静止的，故C错误；D．在水平地面上做匀速直线运动的汽车，水平方向上受到牵引力和阻力作用，两个力是平衡力，大小相等，故D错误。故选B。8、B【解析】

A．用力推小车没有推动，说明小车没有在力的方向上移动一段距离，所以推力没有对小车做功，故A不符合题意；B．用绳子将重物提升一定高度，绳子对物体有拉力，且重物在拉力的方向上移动了一段距离，所以绳子的拉力对物体做了功，故B符合题意；C．用力搬石头没有搬动，说明石头没有在力的方向上移动一段距离，所以该力没有对石头做功，故C不符合题意；D．塔吊吊着货水平移动，塔吊对货物的拉力方向是竖直向上的，而货物的移动方向为水平方向，即货物没有在拉力的方向上移动一段距离，所以塔吊没有对货物做功，故D不符合题意。故选B。二、多选题9、ABD【解析】

A．球离开手后能在空中继续上升，是由于球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A正确；B．球在离开手后的上升过程中，若不计空气阻力，则只受重力作用，因此，所受合力的方向竖直向下，故B正确；C．球运动到最高点时，只受重力作用，因此受到的是非平衡力，故C错误；D．球最终落向地面，是因为球受到了重力的作用，而重力的方向是竖直向下的，故D正确。故选ABD。10、BC【解析】

AB．从题中可以看出，但不知道具体数值，而AB的材料相同，即密度相同，所以能确定二者的质量大小，根据可得，A的质量大于B的质量，即A对桌面的压力一定大于B对桌面的压力，故A错误，B正确。CD．由于密度相同，高度相同，根据可知，A对桌面的压强等于B对桌面的压强，故C正确，D错误。故选BC。【点睛】（1）已知：铝块A的体积大于B的体积，铝块A的密度和铝块B的密度相等，所以能确定A的质量大于B的质量，故也能确定A的重力大于B的重力。静止在水平桌面上的A物体对桌面的压力大于B物体对桌面的压力。（2）A和B的形状规则，它们的高度，材料相同，它们对地面的压强，所以可以用公式进行分析，然后进行比较，得出A对桌面的压强一定等于B对桌面的压强。三、填空题11、减速惯性【解析】

[1][2]水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动，当车进行匀速直线运动时，烧杯和水都保持原来的运动状态，水面没有发生改变；当车进行加速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向相反的方向倾。当车进行减速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向倾。12、6072048【解析】

[1][2]该机器人在清扫地面时运动的速度为由图乙可知，当机器人清扫地面的速度v1=0.2m/s时，阻力f=60N，机器人沿直线匀速运动，所以机器人的水平动力F1=f=60N则动力所做的功为W=F1s=60N×12m=720J[3]若机器人以v2=0.4m/s的速度匀速清扫，由图乙及二力平衡可知，机器人在清扫过程中的动力为F2=120N，根据得机器人的动力功率为13、b具有【解析】

[1]由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球的运动状态不会改变，故小球将沿b路线做匀速直线运动。

[2]任何物体都有惯性，此时小球具有惯性。14、费力省距离【解析】

[1]由图可知，该杠杆的动力力臂小于阻力力臂，所以是费力杠杆。[2]费力杠杆费力但省距离。15、减小受力面积增大压强【解析】

[1][2]家里用过一段时间的菜刀，要磨一磨，这是通过减小受力面积，而增大压强，使切菜更容易。16、1.05×103不变浓盐水【解析】

[1]熟鸡蛋的密度为[2]在下沉过程中鸡蛋排开水的体积不变，由F浮=ρ水gV排可知，所受浮力不变。[3]鸡蛋原来下沉是因为所受浮力小于重力，要使鸡蛋悬浮，应使鸡蛋受到的浮力应增大到等于重力。在排开液体体积不变的情况下，根据F浮=ρ水gV排可知，需增大液体的密度，则应在水中加浓盐水。四、作图、实验探究题17、【解析】

拉力的方向水平向右，作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为20N；如图所示。18、【解析】

运动员处于静止状态，其受到的重力G和支持力F为一对平衡力，大小相等。从O点竖直向下和竖直向上各画一条等长的带箭头的线段，并标出G和F。如图：19、小球木块被小球推动的距离大小速度使小球到达水平面时速度相同动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大控制变量转换【解析】

第一空．该实验研究的主体是小球，研究的是小球动能的大小与速度和质量的关系；第二空．该实验中小球动能的大小是通过木块被撞距离的大小体现的，木块被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小；第三空．图甲中，小球的质量相同，到达水平面的速度不同，探究动能与速度的关系；第四空．让不同质量的小球从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球到达水平