山东省淄博市周村区萌水中学2023-2024学年物理八下期末检测试题及答案解析

山东省淄博市周村区萌水中学2023-2024学年物理八下期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列对我们身边一些数据估测，合理的是A．中学生站在水平地面上时对地面的压强的为500PaB．一张试卷平铺时对桌而的压强约为0.5PaC．在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面D．泰山顶峰的大气压大于1标准大气压2．如图所示，在生活中使用杠杆能为我们带来方便．下列杠杆能够省距离的是A．羊角锤 B．筷子C．钢丝钳 D．扳手3．下列物态变化属于放热的是（）A．汽化 B．凝固 C．升华 D．熔化4．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右5．质量的国际单位是（）A．米 B．秒 C．牛顿 D．千克6．一名中学生双脚站立时对地面的压强约为A．102Pa B．103PaC．104Pa D．105Pa7．未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆（）A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大8．如图所示的是运动员用头顶足球的情景，下列说法中正确的是（）A．顶足球时，球对头没有作用力B．足球在空中飞行时一直受到头的作用力C．足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力能改变物体的形状9．如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）A．树叶上的霜B．护目镜上的“水雾”C．湿衣服晾干D．冰雪消融10．如图所示，从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球不会掉下来，原因是乒乓球（）A．上方空气流速小，压强大 B．上方空气流速小，压强小C．上方空气流速大，压强大 D．上方空气流速大，压强小11．如图吹气时纸条向上飘，这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个实例中没有应用的是A．弧线足球B．站台安全线C．拔火罐D．飞机机翼12．如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、向下的压力差F甲和F乙的关系为（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．F甲﹦F乙D．条件不足，无法确定二、填空题13．如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为____N，人体重心到脚尖的水平距离为________m．14．如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为____作用。若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是_________。15．体重60kg的王健做引体向上，在1min时间内完成了10个，每次上拉，身体重心上升30cm，则他每完成一次引体向上做功J，1min内的平均功率是W．（g取10N/kg）16．足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：运动员将静止的足球踢飞，说明力可以__________________；踢球时脚感到疼，说明力的作用是_________的；飞行中的球会落向地面是由于球受到_________的作用。三、实验题17．（8分）如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图（mA＜mC）（1）实验中物体的动能大小是通过观察_____（填s或h）的大小来反映的。（2）若将A、C球先后从同一高度由静止开始滚下，_____球能将木块B撞得更远。两种情况下木块B在推动中受到的摩擦力的大小关系，fA_____fC（选填“＞”、“=”或“＜”）。两种情况下木块B克服摩擦力所做的功的大小关系，WA_____WC（选填“＞”、“=”或“＜“）。（3）如图乙所示为某路段的交通标志牌。综上所述可以知道，为了减小机动车行驶时动能，降低危险性，交通管理部门会对不同车型所设定的是最大的_____（选填“速度、“距离”、“质量”）。18．（8分）某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中．进行如下的实验探究。第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。_________________．第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。(1)在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和_______________(2)某组同学实验时测得数据如下：质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是________。A．B．C．D．（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_____（选填字母）A．探究质量和体积的关系B．用刻度尺测量物理课本的长度19．（8分）小红在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如下表：实验次数斜面倾角物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η①30°50.64.21.235.04②30°30.62.51.21.8360%③42°30.82.81.22.43.3671%(1)在实验过程中，应沿斜面向上________拉动物体；(2)第①次实验中斜面的机械效率η=________%；(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想________，对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是____________________________________________________________________。四、作图题20．（8分）如图所示有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥里的汽车拉出来。21．（8分）如图所示小女孩用80N的力将水桶提起（如图甲）,请在图乙中画出女孩提桶力的示意图.（___________）五、计算题22．（10分）2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜，下潜最大深度3955m，航行24.8km，顺利完成各项测试指标。如图所示，求“潜龙三号”下潜到最大深度时：（ρ海水≈1.0×103kg/m3）（1）“潜龙三号”受到海水的压强；（2）200cm2观察窗受到的海水的压力；（3）受到海水的浮力为2.5×104N，它排开海水的体积。23．（12分）如图所示，将重4N的梯形截面容器放在水平桌面上，容器底面积是300cm2，倒入质量为5kg的水，水的深度为20cm（ρ水=1.0×103kg/m3，g=l0N/kg），求：(1)容器底所受水的压强；(2)容器底所受水的压力；(3)容器对桌面的压强。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．中学生的质量约为50kg，其重力是

G=mg=50kg×10N/kg=500N，

站在水平地面上时对地面的压力大小等于重力，站立时与地面的接触面积是两个脚的面积，

约为0.04m2，对地面的压强约是：

故A不合理；B．一张试卷的重力约为0.1N，试卷的长约40cm、宽约30cm，与桌面的接触面积是：

S=40cm×60cm=2400cm2=0.24m2，

它对桌面的压强约是：

故B合理；C．1标准大气压能支持约10m高的水柱，所以，在标准大气压下活塞式抽水机不能把20m

深处的水抽到地面，故C不合理；D．泰山山顶峰位置比较高，气压低于1标准大气压，故D不合理。2、B【解析】

结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．再根据省力杠杆费距离，费力杠杆省距离进行判断．【详解】ACD.羊角锤、钢丝钳和扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，故ACD不符合题意；B.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故B符合题意．故选B.3、B【解析】

六种物态变化中放热的有凝固、液化和凝华，故B正确。故选B。4、D【解析】

BC．由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受到的摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右，故BC不符合题意．AD．木块在水平方向上静止，处于平衡状态，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合题意，D符合题意．5、D【解析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【详解】A．米是长度的基本单位，故A不符合题意；B．秒是时间的基本单位，故B不符合题意；C．牛顿是力的基本单位，故C不符合题意；D．千克是质量的基本单位，故D符合题意。故选D。6、C【解析】

中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m2，则他对地面的压强为：p====104Pa.7、D【解析】根据浮沉条件知，沉底时浮力小于重力；煮熟后漂浮在水面上，漂浮时受到的浮力等于重力；所以漂浮时受到的浮力大于沉底时的浮力，根据阿基米德原理，即知，漂浮时排开水的体积比未煮过的大。故D正确，ABC错误。点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，当质量相等时，根据浮沉条件可直接判断浮力的大小，再根据阿基米德原理可判断排开液体的体积大小，注意解题中灵活运用。8、D【解析】

A．顶足球时，球对头有作用力，使球的运动状态发生改变，故A错误；B．足球在空中飞行时一直受到重力作用，脱离头后即不再受到头的作用，故B错误；C．足球在空中继续运动是因为具有惯性，惯性不是力，故C错误；D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力改变了物体形状，故D正确。故选D。9、B【解析】

A．树叶上的霜是水蒸气凝华成的小冰晶，故A不符合题意；B．护目镜上的“水雾”是水蒸气液化成的小液滴，故B符合题意；C．湿衣服晾干是水的蒸发，是汽化现象，故C不符合题意；D．冰雪消融是冰的熔化，故D不符合题意。故选B。10、D【解析】

当向下用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中。故选D。【点睛】11、C【解析】

吹气时纸条向上飘，是因为纸条上方空气流速大、压强小，纸条下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差。A．足球空中运动时，边旋转边前进，在旋转方向与球前进方向相同的一侧，空气相对于球的流速比另一侧较小，在球旋转方向与球前进方向相同的一侧的流体压强大；而球另一侧流速大，压强小，故球的两侧流速不同，故两边的压强差不同，所以球会沿弧线飞行，不符合题意；B．火车站台上，靠近火车的一侧，空气流速大，压强小，另一侧空气流速小，压强大，会产生向内的压强差，容易发生危险，所以要设置安全线，不符合题意；C．拔火罐利用了大气压强的作用，没有运用流体压强与流速的关系，符合题意；D．飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，不符合题意。12、C【解析】同一物体以两种方法浸入水中,V排＝V,根据F浮＝ρ水gV排得，受到的浮力相等，根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面所受液体的压力差，所以同一物体以两种方法浸入水中，受到水向上和向下的压力差相等。故选C.点睛：根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面所受液体的压力差，根据浮力公式判断浮力的大小关系，得出压力差的大小关系．二、填空题13、6000.9【解析】

[1]运动员处于平衡状态，所受到的总的的支持力与重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，[2]运动员在做俯卧撑时，可以看做一个杠杆．以脚尖为支点，则地面对手的支持力为动力F1，动力臂为L1，人体的重力为阻力F2，人体重心到脚尖的水平距离为阻力臂L2，根据杠杆平衡条件得14、大气压水会流出来【解析】

杯中水不会下落，是因为纸片下部受到了大气压的作用，故说明了大气压强的存在；当瓶底被扎破时，瓶中水的上方也有了大气压。【详解】[1]一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；纸外受到大气压的作用，纸内受到瓶中水产生的压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落。[2]当瓶底被扎破一个小孔时，瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等，瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降。15、18030【解析】功的计算公式，因为人上升过程拉力等于重力，带入计算，一分钟时间内共上升10次，做功为10w，根据功率计算公式16、改变物体运动状态相互重力【解析】

[1]把足球踢飞，足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。[2]脚感觉到疼，是因为脚给足球施加力的同时，足球也给脚施加一个力，说明力的作用是相互的。[3]足球最终会落回地面是因为受重力作用，重力改变了足球的运动状态。三、实验题17、sC=<质量【解析】

(1)[1]探究小球动能的大小与运动速度的关系；实验中采用转换法，通过木块被推动距离s的大小，比较钢球对木块做功的多少，判断钢球动能的大小；(2)[2]实验时让小球从同一高度由静止滚下，这样做的目的是：使小球到达水平面时速度相等；A.C球先后从同一高度由静止滚下，小球到达水平面时速度相等，C球的质量大，所以C球的动能大，C球能将木块B撞得更远；[3]在两次实验中木块对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，所以木块移动时受到的摩擦力不变，则：fA=fC；[4]小球质量越大，木块被撞击的越远,移动距离越大，根据公式W=fs可知，两次克服摩擦力所做的功：WA<WC；(3)[5]图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速。18、不正确；探究物体重力的大小与物体形状的关系时，应保持重力不变，从实验数据可以看出，实验中没有保证橡皮泥的重力不变天平BA【解析】

第一空．要探究物体重力和物体形状的关系就要控制质量一定，由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变，故不正确；第二空．实验中需要测量重力和物体的质量，所以还需要天平；第三空．经计算发现：第一组，第二组，三四组数据计算结果相同，即重力与质量成正比，故B正确；第四空．探究重力与质量的关系，多次测量的目的是为了使实验结论具有普遍性；A.探究质量和体积的关系，多次测量是为了得出质量和体积的普遍性规律；B.用刻度尺测物理课本的长度，是为了多次测量求平均值，减小误差；所以与本实验目的相同的是A。19、匀速60A斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关【解析】

(1)[1]本实验需要沿斜面匀速向上拉动物体，这样弹簧测力计的