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文档简介

讨论6:控制系统的校正下周三讨论内容:第5、6组主持

第五组:(1)至少2个自主问题(2)P206习题6-7、6-12题解答(3)对第6章知识要点进行小结

第六组:(1)至少2个自主问题(2)P208习题6-14、6-15题解答(3)对第6章知识要点进行小结【例1】求下列6种典型电路网络的频率特性,并绘制其Bode图,分析其作用。【例2】习题6-7设单位反馈系统开环传递函数为试设计一串联滞后-超前校正装置,使得:(1)静态速度误差系数;(2)截止频率,相位裕量。

解:(1),取K=256,则

(2)用期望频率特性法设计校正装置过做-20dB/dec直线作为

中频段,为使校正后K=256不变,可使低频段与重合;为使系统简单,可使高频段与

重合或平行。从ω1开始向左作-40dB/dec直线段与相交于,从ω3开始向右作-40dB/dec直线段到,再从ω4开始向右作-60dB/dec直线即可到。由此可写出:(3)指标校验【例3】习题6-12。

解:(1)【例4】习题6-14。

解:(1)设PD控制器传递函数为:

则,系统的开环传递函数为:(2)系统的开环传递函数为:【例5】习题6-15。

解:(1)有两种方法可以解答方法一、

用Bode图定性分析。具体如下:由图知,(a)图校正后系统对数幅频特性曲线中频段斜率为-40db/dec,而且ωc之前的频段较短,所以系统不稳定;(b)(c)图校正后系统对数幅频特性曲线中频段斜率都为-20db/dec,因此两种校正都能使系统稳定。但(c)图中频宽度为H=40/2=20倍,而(b)图中频宽度只有H=100/10=10倍,因此(c)图的校正装置会使校正后系统的稳定程度最好。方法二、用计算相位裕量来定量分析。具体如下:

对(a)图:对(b)图:对(c)图:可见,以图(c)为校正网络,校正后系统的相位裕量最大,稳定性最好。(2)将12Hz的正弦噪声削弱10倍左右,也就是使处的增益或者使应该采用(c)图的PID校正装置。具体分析如下:以(a)图做校正装置时,以(b

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