高职高考语文复习综合测试卷（二）课件

高职高考语文同步（注：加点字用加下划线代替）综合测试卷（二）一、本大题共8小题,每小题3分,共24分。1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 (

) A.砧板/嗔怪

韬略/滔天

炮烙/炮火连天 B.悚然/耸立

瞥见/蹩脚

艾草/自怨自艾 C.饶恕/夙愿

驰骋/聘请

边塞/敷衍塞责 D.俯仰/辅导

渗透/掺杂

鲜艳/鲜为人知【答案】C【解析】A项zhēn/chēn,tāo,páo/pào;B项sǒng,piē/bié,ài/yì;C项shù/sù,chěng/pìn,sài/sè;D项fǔ,shèn/chān,xiān/xiǎn。2.下列词语中,没有错别字的一组是 (

) A.伫立

开销

出其制胜

人才荟萃 B.藐视

吉祥

声名雀起

鹬蚌相争 C.明眸

怄气

谈笑风生

鸢飞鱼跃 D.囹圄

雕砌

白雪皑皑

厉精图治【答案】C【解析】A项其—奇;B项雀—鹊;D项厉—励。3.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是 (

) A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。 C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国2·家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”【答案】A【解析】A项中的“中国重庆——德国杜伊斯堡”,破折号应改为连接号,即“中国重庆—德国杜伊斯堡”;“渝新欧”应加引号,表特殊含义。(根据新标点符号的用法:标示相关项目,如时间、地域等的起止,一般用一字线的连接号“—”,如,北京—上海特别旅客快车。)本题的干扰项D容易让人迷惑,“你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”中,“你做那么多、管那么多”两个短语作“需要”的宾语,中间可以用顿号。4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 (

)①张教授把祖辈

下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。

②以城市发展为题材的电视剧《启航》播出前并未

宣传,可播出后却成为人们街谈巷议的热门话题。

③一个合格的人大代表,

要思考重大的原则问题,

要敢于在涉及这些问题时提出和坚持符合人民利益的决策性意见。

A.留传大肆不仅/也 B.流传大事既/更 C.流传大肆不仅/也 D.留传大事既/更【答案】D【解析】“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思;“留传”是“遗留给后代”的意思。“大肆”,无顾忌地(多指做坏事);“大事”指大力从事。“既/更”比“不仅/也”在兼顾两方面的基础上多了一层强调后者的作用,语义更有强调的意味。5.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 (

) A.各级主管部门要切实转变工作作风,真抓实干,不搞花拳绣腿,才能真正走出形式主义、官僚主义的怪圈。 B.经过国家三令五申,“拒绝酒驾”已成为三岁稚童都知道的事情;虽然这已是一个陈词滥调的话题,但依然有司机明知故犯,酒后驾驶。 C.含饴弄孙的康熙带着弘历将悬在堂中的《九九寒梅图》的梅花瓣描红;他告诉弘历,每天描笔,梅花都描红的时候,春天就到了。 D.孙杨和丁宁凭借超强的实力获得了来自社会和评委的双重肯定,成为2017年度“中国十佳劳伦斯冠军”奖中实至名归的最佳男女运动员。【答案】B【解析】此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境。花拳绣腿:比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作。使用正确。陈词滥调:指陈腐、空泛的论调。多含贬义。这里感情色彩不对,另外“陈词滥调”不能作“话题”的修饰语。此处宜用中性的“老生常谈”。含饴弄孙:含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。实至名归:指有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。6.下列各句中,没有语病的一句是 (

) A.评价一场展览的成功,很重要一条标准就是到底与参观者互动如何;这两次展览的知晓度不高,而且经典原作不足,效果不是很理想。 B.在“雪龙”号进入北极圈后,科考队将在楚科奇海进行综合调查,回收一套沉积物捕获器,并完成4~6个冰站的多学科综合考察任务。 C.作为曾经的大唐古都,西安也就是历史上的长安,是当时世界上最大的国际大都会,可说堪称东西方商业、文化交流的汇集之地。 D.最近十年来,中国涌现出了一大批像连笑这样的实力强劲的年轻棋手,帮助中国围棋在国际上确立了不可动摇的老大地位。【答案】B【解析】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项搭配不当,两面对一面,应在“成功”后加上“与否”;C项成分赘余,“可说”与“堪称”重复;D项结构混乱,偷换主语,应在“帮助”前加上“他们”。点睛:结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。此题选项D因暗换主语造成结构混乱。7.下列各项中,属于运用比喻修辞手法的一项是 (

)①我常常以为自己还是妙龄青年,还像那时一样戴着墨色眼镜观察世界。②各种想法在脑子里像火花似地一个个爆发,然后又熄灭了。③登高远望,泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日,又像是和清风白云游戏。④我时常告诫自己,不要像小时候那样,一味贪玩,好动。⑤树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。⑥凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 A.①②③ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.②③④【答案】C【解析】①④中的“像”不是比喻词,不是比喻句,③用的是拟人。8.将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(

)①匠人虽比诗人身份低,但亦绝不可少。②凡是艺术家都须一半是诗人,一半是匠人。他要有匠人的手腕,又要有诗人的心灵。③只有诗人的妙语而没有匠人的手腕,创作也难以尽善尽美。④只有匠人的手腕而没有诗人的妙语,固不能有创作。⑤妙语来自性灵,手腕则可以模仿。 A.②④③⑤① B.①③②⑤④ C.③①②⑤④ D.①③②⑤④【答案】A【解析】②是总观点,④③是对②中“匠人的手腕”和“诗人的心灵”的重要性的具体阐释,注意③中的“也”,标示③在④之后,⑤紧承④③两句的内容,①中的“但”标示是在⑤基础上的转折。二、本大题共3小题,共9分。阅读下面现代文,完成9~11题。(每小题3分,共9分)“刷脸时代”来临,您准备好了吗?①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。靠谱的刷脸技术②刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99.99%。③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。尤其利好老年人④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户的使用难度。⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。进入“弱隐私”时代⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。(根据谈璎同题文章改编)9.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是 (

) A.本文的说明对象是人脸识别技术。 B.第②段举汤姆·克鲁斯的例子,是为了具体说明刷脸认证准确度高,已无法在“人脸识别技术下蒙混过关”。 C.文中第⑥段划线的句子运用了作诠释的说明方法,科学准确地说明了各方对个人信息的争相抢夺。 D.文末加点的“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。【答案】C【解析】首先,作诠释指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法,第⑥段画线的句子不符合这样的特点;其次,作诠释的作用是具体形象地说明了事物的特点,便于读者理解,因此题中的“科学准确”也是错误的。10.下列说法与原文意思不相符合的一项是 (

) A.作为一种新型的支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。 B.刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。 C.人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。 D.“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利。【答案】D【解析】此题考查阅读提取信息能力。D.有误。第⑥段“但并不是说,‘人脸’被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利”,本选项是断章取义。11.文章题目“刷脸时代’来临,您准备好了吗?”隐含的意思理解不正确的一项是 (

) A.指工作、生活方方面面要用上,你得有准备。 B.指它虽然有各种安全保障,但还是会有风险,你得有准备。 C.指它会需要相应的终端设备,你得有准备。 D.指在未来社会,所有的一切都会运用到刷脸技术,我们在各方面都要做好准备。【答案】D【解析】D项以偏概全了,应该是工作生活的很多时候可能会用到刷脸技术,并不能说所有的都要用到。三、本大题共4小题,共17分。阅读下文,完成12~15题。致诸弟·读书必须有恒心曾国藩四位老弟足下:前月寄信,想已接到。余蒙祖宗遗泽、祖父教训,幸得科名,内顾无所忧,外遇无不如意,一无所缺矣。所望者,再得诸弟强立,同心一力,何患令名不显,何愁家运之不兴?欲别立课程,多讲规条,使诸弟遵而行之,又恐诸弟习见而生厌心;欲默默而不言,又非长兄督责之道。是以往年常示诸弟以课程,近来则只教以有恒二字。所望于诸弟者,但将诸弟每月功课写明告我,则我心大慰矣。乃诸弟每次写信,从不将自己之业写明,乃好言家事及京中诸事。此时家中重庆,外事又有我料理,诸弟一概不管可也。以后写信,但将每月作诗几首,作文几首,看书几卷,详细告我,则我欢喜无量。诸弟或能为科名中人,或能为学问中人,其为父母之令子一也,我之允喜一也。慎弗以科名稍迟,而遂谓无可自立也。如霞仙今日之身份,则比等闲之秀才高矣。若学问愈进,身份愈高,则等闲之举人、进士又不足论矣。学问之道无穷,而总以有恒为主。兄往年极无恒,近年略好,而犹未纯熟。自七月初一起,至今则无一日间断,每日临帖百字,抄书百字,看书少亦须满二十页,多则不论。自七月起,至今已看过《王荆公文集》百卷,《归震川文集》四十卷,《诗经大全》二十卷,《后汉书》百卷,皆朱笔加圈批。虽极忙,亦须了本日功课,不以昨日耽搁而今日补做,不以明日有事而今日预做。诸弟若能有恒如此,则虽四弟中等之资,亦当有所成就,况六弟九弟上等之资乎?明年肄业之所,不知已有定否?或在家,或在外,无不可者。谓在家不好用功,此巧于卸责者也。吾今在京,日日事务纷冗,而犹可以不间断,况家中万万不及此间之纷冗乎?树堂、筠仙自十月起,每十日作文一首,每日看书十五页,亦极有恒。诸弟试将《朱子纲目》过笔圈点,定以有恒,不过数月即圈完矣。若看注疏,每经亦不过数月即完,切勿以家中有事而间断看书之课,又弗以考试将近而间断看书之课。虽走路之日,到店亦可看;考试之日,出场亦可看也。兄日夜悬望,独此有恒二字告诸弟,伏愿诸弟刻刻留心。幸甚幸甚。兄国藩手草道光二十四年十一月廿一日12.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (

)(3分) A.何患令名不显

令:美好 B.是以往年常示诸弟以课程

示:指示 C.亦须了本日功课

了:完成 D.虽走路之日

虽:即使【答案】B【解析】示:给……看。13.下列句子中加点字和现代汉语意思不一致的一项是 (

)(3分) A.不以昨日耽搁而今日补做 B.此时家中重庆 C.则比等闲之秀才高矣 D.明年肄业之所,不知已有定否【答案】B【解析】重庆在文中指祖父、父亲长辈均在,今义是一直辖市。其他三项古今意义一致。14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (

)(3分) A.作者认为承蒙祖上阴庇,内外顺遂,没有任何缺憾,但一想到家族的兴旺、自己作为长兄的职责,还是觉得有许多话要说。 B.弟弟们写信都报告家中和朝廷的事,作者很高兴,觉得外面有自己照料好,弟弟们完全应该争取学问身份高于一般人并成为父母的好子女。 C.文中作者流露的情感较复杂,有想对弟弟提出要求又怕弟弟们生厌的矛盾,有对弟弟认真读书的期待,有对自己现在认真读书的自足等。 D.读书最怕借口,无论是在家还是在外,无论公务繁忙还是清闲,无论考试还是居家,只要想读书、作文章都可以抽得出时间。【答案】B【解析】弟弟写信都报告家中和朝廷的事,作者很高兴,不对。15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)慎弗以科名稍迟,而遂谓无可自立也。(4分)

(2)兄日夜悬望,独此有恒二字告诸弟,伏愿诸弟刻刻留心。(4分)【答案】慎重,不要因为科名稍稍迟了,便说自己无法有所成就。【答案】兄长日夜悬望,只有“有恒”二字忠告弟弟们,愿弟弟们时刻留心。【文言文参考译文】四位老弟足下:前月寄的信,想已接到。我承蒙祖宗留下的遗泽,祖父的教训,幸运地得了科名。没有内顾之忧,在外的境遇也都如意,算是一无所缺了。所希望的,是弟弟们个个自强自立,同心协力,又怕什么名声不显赫,家运不兴旺呢?我想另立课程,多讲条规,使弟弟们遵行,又恐怕弟弟们见而生厌;想默默不说,又怕失了兄长督责的道义。所以往年常规定弟弟们的功课,近来只强调有恒二字,所希望弟弟们的,是把每月功课,写明白告诉我,那我的心里便有了安慰。但弟弟们每次写信,从不把自己的学业写明白,只是喜欢说家事和京城中的事。这个时候,家里长辈均在,外面的事又有我照料,弟弟们可以一概不管。只要把每月作诗几首,作文几篇,看书几卷,详细告诉我,那我就太高兴了。各位弟弟或者可以得到科举的功名,或者可以成为有学问的人,但都是父母的好儿子,这是我高兴的第一点。要慎重,不要因为科名迟了,便说自己不行。如霞仙,今天的身份,比一般的秀才就高一些。如果学问再进,身份更高,那一般的举人进士,又不必去说了。学问是没有穷尽的,总以有恒为主。兄长往年没有恒心,近年略好,但还没有纯熟。自七月初一起,至今没有一天间断。每天临帖百字,抄书百字,看书至少二十页,多不论。自七月起,到现在已经看过《王荆公文集》百卷、《归震川文集》四十卷、《诗经大全》二十卷、《后汉书》百卷,都用朱笔加圈点批注。虽然很忙,也要完成当天功课,不因昨天耽搁了,今天补做,也不因明天有事,今天预先做。弟弟们如果能这样有恒,那四弟虽是中等的天分,也应当有所成就,何况六弟、九弟是上等天分呢?明年学习的地方,不知定了没有?或者在家,或者在外,都无不可。说在家不好用功,这是弄巧推卸责任。我现在京城,天天事务纷冗,都可以不间断读书,何况在家呢?树堂、筠仙从十月起,每十天作文一篇,每天看书十五页,也很有恒。弟弟们试着把《朱子纲目》过笔圈点,坚持有恒,不要几月,就看完了。如果看注疏,每部经不过几个月就看完,切不要强调家中有事而间断看书,也切不要强调考试将近而间断看书。就是走路的时候,到旅店的时候,都可以看。考试的日子,出场也可以看。兄长日夜悬望,只有“有恒”二字忠告弟弟们,愿弟弟们时刻留心。我殷切希望各位弟弟能切实做到,那就太好了。兄国藩手草道光二十四年十一月二十一日四、本大题共1小题,共8分。木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒,花心应似客心酸。更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。【注】①青女:传说中掌管霜雪的女神。16.(1)这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?(4分)【答案】两首诗都描述了木芙蓉在秋天冒着霜雪开放的自然属性,都运用了对比的手法。16.(2)两首诗中木芙蓉的形象有什么不同?(4分)【答案】前一首诗中的木芙蓉开在小池的南边,不必像桃李一样,凭借东风才能开放,即便是在雨后霜前也一样开得鲜艳。作者颇有以木芙蓉自喻之意。后一首诗中的木芙蓉冒着微寒,在秋天孤单地开放,虽然艰辛,但它仍向霜神致意,不惧寒冷侵袭,不会像一般花朵那样,动不动就是一副可怜相。突出了木芙蓉在困境中的坚强。五、本大题共1小题,共6分。17.填充任意三句古诗文中空缺的部分。(任选3题,多选只按前3题计分,每空1分)(1)故木受绳则直,金就砺则利,

,

。 (荀子《劝学》)

(2)山不厌高,

。

,天下归心。 (曹操《短歌行》)

(3)

。蓦然回首,那人却在,

。 (辛弃疾《青玉案·元夕》)

(4)相见时难别亦难,东风无力百花残。

,

。

(李商隐《无题》)

君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

海不厌深

周公吐哺

众里寻他千百度

灯火阑珊处

春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干六、本大题共3小题,共11分。阅读下面的现代文,完成18~20题。柳先生的正骨膏刘玲海①邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂,坐堂的先生姓柳,人称柳先生,从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科,跌打损伤脱臼骨折手到病除,据说,他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇,无论多严重的骨折,经柳先生手法复位后,贴上正骨膏再用竹片固定,少则十日多则一月,断骨愈好如初。②日本人攻打邾镇的那天,一颗炮弹落在颜老爷的家里,三间大堂屋成了废墟,颜老爷正在前厅伺候他的花树,震得昏了过去。半日后醒来,他看到养在莲花缸里的那株花树,如小臂粗的树干被炸断,仅连接着一部分树皮,颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的,儿子的喜好,颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时,壮烈殉国,老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下,更是视树为生命。③现在,儿子的树被日本人毁了,颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈,不知如何是好。许久,他一下子想起柳先生,救人的命和救树的命都是救命,也是心急乱求医,柳先生成了他救命的稻草,一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺,全不顾大街上枪弹横飞,见到柳先生,颜老爷扑通一声就跪下了。④柳先生来到花树前,小心地扶起来,把断茬对齐捏实贴上正骨膏,周匝固定木棍。三日后,树叶竟振作起来,十日后,树叶重新泛绿,一月后,树干断处长好了。⑤颜老爷一脸泪痕,紧抓着柳先生的手说:“你救了我儿子,也救了我啊!”⑥邾镇沦陷后,病人挤满了柳先生的药铺,断胳膊断腿的病人很多。这天,柳先生在药铺里配药,心里默念着药方,川续断十钱,右手去药匣抓药,放进左手的戥子里一称,正好。继续一味味抓药,骨碎补十钱、藏红花十钱……⑦汉春堂的大门咣当一声开了,听声音不是手推开的,是脚踢开的。一群日本兵涌进来,后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官,候诊的病人吓得四处躲藏。⑧翻译官提着手枪走近柳先生,说:“听说你医术高明,请你为少佐先生治伤,伤愈后重赏。”说着指指乱叫的日本人,“少佐先生率兵进山剿匪,被八路的地雷炸伤,两条腿骨头断了。”⑨柳先生一怔,然后缓步上前,看看担架上那张被疼痛扭曲的脸,认识。邾镇沦陷后,这个日本人牵着一条凶犬,在大街上咬死咬伤的人不计其数。⑩柳先生指点把病人放到诊床上,然后双手在断腿上拿捏,病人忽然疼得又叫起来,日本兵哗哗地拉枪栓,黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。柳先生好像没看见,继续接骨,修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。一条腿整好换另一条腿,有条不紊。⑪“好了,隔日过来换膏药。”柳先生说着直起身去洗手,不再说话。翻译官放下大把银元,日本兵抬着少佐走了。⑫隔日,翻译官抬着那个日本少佐来换膏药,又放下大把银元。⑬又隔日,那个日本少佐被抬过来换膏药,翻译官再放下大把银元。⑭这些日子,柳先生药铺里来治病的人越来越少,以致门可罗雀。⑮半月后,日本少佐是拄着拐杖来的,两个日本兵扶着,见了柳先生露出一脸笑,不住地说:“你的,良民大大的!”柳先生也笑,只是不多说话。日本少佐换完药走了,当然还留下许多银元。⑯柳先生听到大门口哗啦一声响,出门看,是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口,还把莲花缸里的花树嘎吱一下当腰折断,丢在地上愤愤而去,街上好多围观的人,恨恨地吐下唾沫,转身散去。⑰柳先生一脸淡然。⑱一个月后,是日本少佐自己走着来的,翻译官跟在后面抱着一坛酒。柳先生和日本少佐已成了熟人,最后一次换完药开始喝酒,喝酒的时候,推杯换盏很是热闹,一坛酒喝光还没尽兴,柳先生提议翻译官再去拿一坛酒来。⑲翻译官抱着酒坛子回来时,日本少佐躺在地上已经死了,面目狰狞,胸口插着一把刀,刀柄深入,污血满地。⑳柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药,莲花缸换了新的,缸里的花树折断处周匝固定着木棍,花树枝青叶绿,一派盎然。(21)刑场上,翻译官问柳先生:“你当初为什么给少佐先生医伤?”(22)“我是医病的先生,不能坏了先生的名声。”柳先生说。(23)“那你干嘛又杀死他?”翻译官追问。(24)“我是中国人,不能坏了中国人的名声!”柳先生脱口而答。(选自《小说月刊》,有改动)18.下列对文本相关内容理解,不正确的一项是 (

)(3分) A.逐渐康复的日本军官“露出一脸笑”,说“你的,良民大大的”,这是在肯定柳先生的医术和他对日本人合作的态度。 B.柳先生最初尽自己的努力治好了日本军官的腿伤,最后却在伤好后亲手杀了他,反映了柳先生内心的纠结和挣扎。 C.以前病人挤满药铺,后来药铺里病人变少,表明老百姓不理解柳先生医治日本人的行为,表达了老百姓对日本人的恨。 D.在柳先生治日本军官的病时,翻译官一次一次放下大把银元,说明治疗得很好。【答案】B【解析】柳先生内心并没有纠结和挣扎,他医治日本人是出于医生的本职,他杀日本人是出于爱国正义。19.下面对小说的赏析,不恰当的一项是 (

)(3分) A.颜先生的花树在文中既起到推动情节发展的作用,也凸显了柳先生的人物形象。 B.小说擅长用工笔细描的方法来刻画人物形象,突出柳先生的医术高超。 C.小说通过诸多细节描写,准确刻画人物性格,塑造人物形象。 D.小说叙事语言流畅自然