2024年黑龙江省哈尔滨市第四十七中学中考三模语文试题（原卷版+解析版）

南岗区2024年初中毕业考试语文学科试卷一、积累与运用（25分）奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风聚雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。然而，人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始胆惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针峰相对。有些人认为，勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上就能看到，他们因此非常尊重先人。1.上面语段中加点字的注音正确的一项是（）A.推崇（chóng） B.衰退（suāi） C.襁褓（qiáng） D.崩溃（kuī）2.上面语段中画线词语没有错别字的一项是（）A.暴风聚雨 B.胆惊受怕 C.行将就木 D.针峰相对3.文中画波浪线的句子是一个病句，应该改成（）A.这一高贵美德只有在我们的祖先身上更能看到B.这一高贵勇气只有在我们的祖先身上才能看到C.勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到D.勇气这一美德只有在我们的祖先身上才能高贵看到4.下列关于名著的相关信息对应不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。B.斯诺的纪实作品《红星照耀中国》，展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。C.明代小说家吴承恩的《西游记》中依次写了石猴拜师学艺、大闹天宫、孙行者大闹黑风山、孙行者三调芭蕉扇、悟空计盗紫金铃等情节。D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生人物形象，例如鲁智深粗中有细，李逵直爽率真，林冲有仇必复，武松循规蹈矩。5.下面情境下，表达最准确、得体的一项是（）【情境】小华同学的邻居张阿姨迷上了跳广场舞，每晚十一点还在家大声地放着音乐练舞，这严重影响了小华的休息。一天早上，他刚好遇到了张阿姨。于是，他真诚而又直接地跟她说道：A.“张阿姨，您老最近是不是在跳广场舞啊，但请不要每晚到了十一点还放音乐啊。我要睡觉！”B.“张阿姨，您老练舞可真刻苦呀，每晚到十一点了，我们都要睡觉了您还在练啊！你也得想想邻居感受吧。”C.“张阿姨，您好！您最近真刻苦呀，每天晚上我们都想睡觉了，你还在放音乐练舞。”D.“张阿姨，您好！知道您最近喜欢上了跳广场舞，不过请您不要在晚上十一点还放音乐练舞可以吗？这样会影响我们休息，也不利于您的健康。”6.下列依次填入文中甲、乙、丙横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）要说江南之水的清丽柔美，当然首推杭州西湖。被小山坏抱着的西湖，是一位性情柔和的南国美人。她的表情永远是那么温婉平和，或者面含微笑，甲，或者凝神遐思，乙，或者愁容半掩，丙……①日光沉静②视野朦胧③明眸流盼A.①③② B.③①② C.②①③ D.③②①7.按教材原文填空诗人笔下，美景如画。曹操“（1）________，山岛竦峙”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；崔颢的“晴川历历汉阳树，（2）________”（《黄鹤楼》）写出了春口阳光下汉阳绿树芳草的美景；李白的“（3）________，江入大荒流”（《渡荆门送别》）描绘了船渡过荆门山后长江两岸变成了一望无际的原野景象；柳宗元《小石潭记》中“（4）________，（5）________”两句描绘了潭中鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“（6）________，（7）________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。二、阅读（45分）（一）（9分）阅读《陋室铭》，完成下面小题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”8.下列句中加点词语意思相同的一项是（）A.有仙则名名之者谁（《醉翁亭记》）B草色入帘青入则无法家拂士（《生于忧患死于安乐》）C.可以调素琴天下缟素（《唐雎不辱使命》）D.无丝竹之乱耳行拂乱其所（《生于忧患死于安乐》）9.将下列句子翻译成现代汉语（1）斯是陋室，惟吾德馨（2）孔子云：“何陋之有？10.刘禹锡在描述陋室生活的同时，也谈及了他的交友原则是：___________。（用原句回答）（二）（11分）阅读《郑和的远航》，完成下面小题。郑和的远航①郑和下西洋的路线，被称为海上丝绸之路。那条通往遥远海岸的探索之路是中国人长期远洋航行经验和智慧的结晶。②郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。从历史资料可以知道，郑和船不仅能够助潮汐、洋流和季风，而且掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。④其次，是航海图的绘制与使用。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。船队绘制了40幅海图，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，正是这套航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪，还有国家在采用这种技术。⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。相对人类航海史上的其他创举，郑和下西洋，不仅时间比他们早，规模也比他们大得多。郑和每次远航，都以多艘大中型船只为主体，组成为数一二百艘的庞大混合船队，随行吏达两万人之多，而后来哥伦布的船队只有3艘船，乘员只有88名。远洋船队有宝船（船队中的大中型船只）、粮船、马船、战船（护航船只）等，在没有电子通信技术的情况下，尤其在夜晚漆黑的大海上，众多船只之问能够做到前后联系，航向协调，需要极高的沟通、组织能力。⑦此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，是当时世界上最大的船只，长150多米，宽60多米，船体深12米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，可挂12张帆。这样的船，就是放到今天，也是大制作。⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是同时代其他远航活动无法比拟的，明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。郑和远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，不仅国力强大，科技水平在世界上也处于领先位置。11.结合文章，概括郑和远航成功的原因有哪些？12.结合第⑤段的内容，解释一下什么是“牵星术”。13.第⑥段画线句子用了哪两种说明方法？作用是什么？14.下列说法不正确的一项是（）A.郑和下西洋的路线很遥远，甚至可能到达过东非海岸的一些城市。B.《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集。C.在远航中，航海图的绘制与使用，要比指南针和罗盘等定向技术的运用重要得多。D.郑和的船队中有宝船，还有一些不同用途的船只。（三）（16分）阅读《心智上的成年》，完成下面小题。心智上的成年①高考结束的那个暑假，我刚成年不久，骨子里迫切想要做一些事情证明自己已是大人。于是，我有了人生的第一份兼职——在县城的一家小旅行社当助理导游，负责把游客护送到旅行的城市再交接给当地的旅行社。②前两次的跟团工作都非常顺利，数数人头、收发证件、看看风景，好不清闲。可第三次跟团的时候，发生了旅行社创办以来最大的事故，我也经历了状况百出又充满能量的一天。③那一天，我带领一行19人的旅游团赴西安，这是我第一次带出省的长途旅游团。我需要领全团游客先坐汽车去武汉，再坐火车去西安。我们只需要准点到达火车站，在一个龚姓先生手上拿我们全团的火车票即可。④可没想到，非节假日的高速公路，那一天堵得地老天荒，时间原本计算得很宽裕，可眼看着就完全没有赶上火车的可能了。在得知误点时，乘客们开始牢骚满腹，原本亲切的叔叔阿姨开始围着我喋喋不休：“你们旅行社干什么吃的？”“我们不去了！双倍退钱！”甚至有人爆了粗口。⑤我慌乱了，这种情况还是第一次遇到，没有人告诉我接下来应该怎么做，甚至没有一个人把我当小孩，哪怕一点体谅都感受不到。我问司机师傅应该怎么做，他尴尬地说，他只负责开车。我的泪水在眼眶打转，强撑住没有流下来，我不能哭，我都十八岁了，还掉眼泪，让人笑话怎么办？我又担心，给旅行社丢脸怎么办？⑥我拼命让自己冷静，想着怎样将损失降到最低来安抚大家的情绪和弥补旅行社的损失。虽然注定赶不上火车，但火车那时还没有开。我打电话给已在车站等候的龚先生，让他看能否改签合适的车票，改签不了就只能退票，不然火车开出后损失会更大，可是，暑期车票紧俏，改签已是不可能的事情，滞留武汉？不，一群人的住宿将是一笔巨大支出，原路返回？当然更不行，旅行社将面临投诉以及经营诚信等问题，旅行社在小小的县城里更是会因为这事砸了招牌。无路可退了，当晚必须走，退了火车票，想别的法子。⑦旅客们情绪依然很激动，我鼓起勇气，擅自做主，以旅行社的名义掏钱请大家吃晚饭以表歉意。大巴开到高速公路边的一家不错的餐厅，旅客们进去用餐的时候，我决定当晚坐汽车走。客运公司就成了我最后的救命稻草，我开始疯狂地打电话，联系他们。可是要么没有合适规格的车，要么价钱太贵。终于，一连串的电话打下来，联系到一辆中型长途客运巴士，是卧铺，价钱合理，并能连夜将旅客送至西安。⑧但是，这辆巴士只有19个位置，而旅行团加上我一共有20人，高速严格限制不许超载。怎么办呢？我决定自己不去了。我通过旅行社联系到了一名西安当地的导游，她会在车站接应他们。谢天谢地，一切妥当了，我绷紧的神经瞬间松弛，整个人简直要瘫软在地上。⑨送旅客们上车时，一个阿姨问我：“姑娘，你真的刚刚高中毕业吗？”“是啊！”“我的女儿跟你差不多大，她如果碰到今天这样的情况，绝对会吓傻的。你真的很棒！”她竖起了大拇指。“谢谢！”我笑了笑。⑩车开远了，我还在原地愣着。⑪送游客来的那辆大巴，晚饭前就走了。他没有义务陪我一起想办法。当时已经是晚上十点，没有回家的车，我身上的钱也不多，于是决定搭车。高速路口堵车，我一路走过去，找我家乡的车牌号，赣G，是的，就是这辆。我太累了，不想把很长的故事复述一遍，我大声朝驾座上的师傅说：“我通宵跟您说话，防止您瞌睡，您让我搭车回家好不好？我走不动了，也没有钱。”很幸运，他爽快地答应了。然后，我拖着疲惫的身子，几乎整宿都没合眼，跟一位不相识的货车师傅唠了一宿的嗑，从他小孩的成绩，唠到了国家人事。凌晨两点，他还请我吃了碗泡面，那面汤夹杂着泪水，有点咸。⑫我是凌晨五点到家的，旅客几乎跟我同时抵达西安，我如释重负，瘫倒在床上一觉睡到傍晚。回想着前一天发生的一幕幕，我感到不可思议，天哪！那是我吗？我居然独自摆平了那么大的烂摊子，我简直要被自己感动了。⑬凯鲁亚克说：“人在一生当中应该体验一次健康而又不无难耐的绝对孤独，从而发现只能依赖绝对孤身一人的自己，进而知晓自身潜在的真实能量。”这句话，放在那天的我身上，该是多么贴切。十八岁那天，是我年纪上的成年，而这一天，是我心智上的成年。（选自《意林》，有删改）15.“我”的哪些做法表明了“我心智上的成年”？16.如何理解第⑦段的画线句子？客运公司就成了我最后的救命稻草，我开始疯狂地打电话，联系他们。17.结合上下文的内容推断，第⑩段“车开远了，我还在原地愣着”的原因。18.文中第⑤段和⑪段写到我的“泪水”，分别表达了“我”怎样的心理？（1）我的泪水在眼眶打转（2）那面汤夹杂着泪水19.读了选文，参照词典上对“心智”的解释：①思考能力；智慧。②心理；性情。说说你是如何理解一个人在“心智上的成年”的？（四）（9分）阅读《精进之道》，完成下面小题。①成就美好人生离不开“精进”。②什么是精进？“精”，精者无杂，是集中精力、全力以赴做好一件事情。是对学习，对工作，对事业精益求精、专注投入的精神状态。“进”，是一种“锲而不舍”的钻劲，是为达到目标不懈付出努力的进取行为。“精进”也是勤勉、奋斗，不懈怠、不偷懒的代名词。③“精进”体现为一个人学习、工作、做事精神态度上奋发有为的“精气神”，有“想干事”的强烈愿望，有“下成事”的专注和热情。表现为工作水平及做事技艺上的精益求精，肯付出比别人更多的努力。“精进”的结果是出色完成工作任务，取得预期或超预期的做事结果，是“做成事”的圆满。中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超长年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理的血管。他的右手食指指尖畸形歪曲，像个钩，这是长年累月拿手术刀自然形成的。这背后，是对病患无私的大爱，是对业务长年累月的精益求精，是对工作数十年如一日燃烧似的热情。他的一生，是对“精进”精神最好的诠释。④学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”。曾国藩说过，人生只有进德、修业两件事靠得住。进德，你则会处理好周围的人际关系，成为一个大家敬佩的人；修业，你则会提升自己的能力，遇事有主见，是团队的主心骨，遇到什么问题都能解决，人人信赖，人人敬服。做到这两件事，你就是大家心中的强者，自带光环。把这两件事都做好，离成功的彼岸就不再遥远。⑤大凡有成就的人，定然是精进之人。勤奋工作是精进，热爱工作，全身心投入工作是人生价值的体现，“努力到无能为力，拼搏到感动自己”是勤奋工作至高境界的写照；锲而不舍是精进，坚守信念，要有恒心毅力，不懈不怠，做人做事都需要一种钉钉子的精神，一种百折不挠的精神；日行三省是精进，______________，修身立德，是做人做事之本。⑥成就美好人生离不开“精进”。“精进”之道，就是人生大道。（摘自《金华日报》，有删改）20.本文的中心论点是什么？21.文中③④段是从哪两个方面来论证中心论点的？22.分别指出文中划线句子所运用的论证方法。（每个括号只能写一种论证方法）（1）中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超长年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理的血管。（）（2）做人做事都需要一种钉钉子的精神，一种百折不挠的精神。（）23.细读第⑤段你会发现，文中对“日行三省是精进”的论述没有稍加展开，你可以尝试着补充一下，填在横线处。（不超过25个字）三、作文（50分）从下面两题中任选一题作文。（一）命题作文24.行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕……每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩……请以“每当我从这里走过”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于600字；（4）不要套作，不得抄袭；（5）文中不得出现真实的人名、校名。（二）材料作文25.材料作文2019年4月18日中午，湖南长沙市岳麓区一餐馆，“哐当”一声，一名刚打完饭菜的女孩子，不小心将餐盘摔碎在地上。女孩站在原地不知所措。看样子，女孩还只是个初中生。这样的情况，饭店老板一年总会遇上几次，他知道，多数都是粗心造成的。看到女孩慌乱的样子.老板赶忙上前安慰，表示没关系，并免费帮她补了一份饭菜。众人都以为事情就这样过去了。然而当女孩吃完离去，收拾餐桌的店员发现桌上整整齐齐放着75元钱和一张纸条，写着：“谢谢你们，我知道这些钱肯定不够，可我身上只有这些.实在对不起。”女孩的举动让老板觉得很暖心，写了表扬信在微信群里转发，希望找到女孩，把钱退给她。一时间多家媒体用发文的方式来寻找这位女孩，甚至还引来人民日报、中国经济网多家媒体点赞关注。上面这则材料至少给了我们以下一些有益的启示：少年人亦能自觉担当；小事能体现人的修养；为别人着想是一种善良；爱心让社会更和谐请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：（1）所写文章的主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；（2）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实人名、校名。

南岗区2024年初中毕业考试语文学科试卷一、积累与运用（25分）奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风聚雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。然而，人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始胆惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针峰相对。有些人认为，勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上就能看到，他们因此非常尊重先人。1.上面语段中加点字的注音正确的一项是（）A.推崇（chóng） B.衰退（suāi） C.襁褓（qiáng） D.崩溃（kuī）2.上面语段中画线词语没有错别字的一项是（）A.暴风聚雨 B.胆惊受怕 C.行将就木 D.针峰相对3.文中画波浪线的句子是一个病句，应该改成（）A.这一高贵美德只有在我们的祖先身上更能看到B.这一高贵勇气只有在我们的祖先身上才能看到C.勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上才能看到D.勇气这一美德只有在我们的祖先身上才能高贵看到【答案】1.A2.C3.C【解析】【1题详解】本题考查字音。B.衰退（suāi）——shuāi；C.襁褓（qiáng）——qiǎng；D.崩溃（kuī）——kuì；故选A。【2题详解】本题考查字形。A.暴风聚雨——暴风骤雨；B.胆惊受怕——担惊受怕；D.针峰相对——针锋相对；故选C。【3题详解】本题考查病句修改。该句中关联词语搭配不当，“只有……就”有误，应把“就”改为“才”；故选C4.下列关于名著的相关信息对应不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。B.斯诺的纪实作品《红星照耀中国》，展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。C.明代小说家吴承恩的《西游记》中依次写了石猴拜师学艺、大闹天宫、孙行者大闹黑风山、孙行者三调芭蕉扇、悟空计盗紫金铃等情节。D.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，例如鲁智深粗中有细，李逵直爽率真，林冲有仇必复，武松循规蹈矩。【答案】D【解析】【详解】本题考查文学常识和名著内容。D.有误，应为武松有仇必复，林冲循规蹈矩；故选D。5.下面情境下，表达最准确、得体的一项是（）【情境】小华同学的邻居张阿姨迷上了跳广场舞，每晚十一点还在家大声地放着音乐练舞，这严重影响了小华的休息。一天早上，他刚好遇到了张阿姨。于是，他真诚而又直接地跟她说道：A.“张阿姨，您老最近是不是在跳广场舞啊，但请不要每晚到了十一点还放音乐啊。我要睡觉！”B.“张阿姨，您老练舞可真刻苦呀，每晚到十一点了，我们都要睡觉了您还在练啊！你也得想想邻居的感受吧。”C.“张阿姨，您好！您最近真刻苦呀，每天晚上我们都想睡觉了，你还放音乐练舞。”D.“张阿姨，您好！知道您最近喜欢上了跳广场舞，不过请您不要在晚上十一点还放音乐练舞可以吗？这样会影响我们休息，也不利于您的健康。”【答案】D【解析】【详解】本题考查情景对话。A.“请不要每晚到了十一点还放音乐啊。我要睡觉！”表达过于直接，不够真诚委婉。B.“您老练舞可真刻苦呀”含有讽刺之意，不得体。C.“每天晚上我们都想睡觉了，你还在放音乐练舞。”含指责之意，不得体。D.委婉、得体；故选D。6.下列依次填入文中甲、乙、丙横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）要说江南之水的清丽柔美，当然首推杭州西湖。被小山坏抱着的西湖，是一位性情柔和的南国美人。她的表情永远是那么温婉平和，或者面含微笑，甲，或者凝神遐思，乙，或者愁容半掩，丙……①日光沉静②视野朦胧③明眸流盼A①③② B.③①② C.②①③ D.③②①【答案】B【解析】【详解】本题考查语句的衔接。分析语境可知，横线处所填的句子是对前一句的进一步描绘。甲处，前文描述的是“面含微笑”，这是一个积极的、明亮的表情。③“明眸流盼”更能体现微笑时眼睛的明亮和流转。因此，甲处应选③。乙处，前文提到“凝神遐思”，这表示一种深思的状态。①“日光沉静”与深思的状态较为匹配，因为它描绘的是一种静态、沉思的氛围，因此，乙处应选①。丙处，前文是“愁容半掩”，这是一个表达忧愁情绪的词语。②“视野朦胧”更能体现忧愁时视线不清、思绪混乱的感觉。因此，丙处应选②。综合以上分析，正确的句子顺序是③①②。故选B。7.按教材原文填空诗人笔下，美景如画。曹操的“（1）________，山岛竦峙”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；崔颢的“晴川历历汉阳树，（2）________”（《黄鹤楼》）写出了春口阳光下汉阳绿树芳草的美景；李白的“（3）________，江入大荒流”（《渡荆门送别》）描绘了船渡过荆门山后长江两岸变成了一望无际的原野景象；柳宗元《小石潭记》中“（4）________，（5）________”两句描绘了潭中鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“（6）________，（7）________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。【答案】①.水何澹澹②.芳草萋萋鹦鹉洲③.山随平野尽④.潭中鱼可百许头⑤.皆若空游无所依⑥.沙鸥翔集⑦.锦鳞游泳【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：澹、萋、鹦鹉、随、潭、鸥、翔、鳞。二、阅读（45分）（一）（9分）阅读《陋室铭》，完成下面小题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”8.下列句中加点词语意思相同的一项是（）A.有仙则名名之者谁（《醉翁亭记》）B.草色入帘青入则无法家拂士（《生于忧患死于安乐》）C.可以调素琴天下缟素（《唐雎不辱使命》）D.无丝竹之乱耳行拂乱其所为（《生于忧患死于安乐》）9.将下列句子翻译成现代汉语（1）斯是陋室，惟吾德馨（2）孔子云：“何陋之有？10.刘禹锡在描述陋室生活的同时，也谈及了他的交友原则是：___________。（用原句回答）【答案】8.D9.（1）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）（2）孔子说：有什么简陋的呢？10.谈笑有鸿儒，往来无白丁【解析】【8题详解】本题考查一词多义。A.出名/命名B.映入/在国内；C.不加装饰的/指未经加工的细密的本色丝织品，丧服；D.均为形容词的使动用法，使……乱，扰乱；故选D。【9题详解】本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）重点词语：斯：指示代词，此，这。是：表肯定的判断动词。陋室：简陋的屋子，这里指作者自己的屋子。惟：只。吾：我，这里是指（陋室铭）的铭文。馨：散布很远的香气，这里指（品德）高尚。（2）重点词语：孔子云：孔子说，云在文言文中一般都指说。何陋之有：即“有何之陋”，属于宾语前置。之，助词，表示强烈的反问，宾语前置的标志，不译。【10题详解】本题考查内容理解。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，意思是到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人。据此可知，刘禹锡的交友原则是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。参考译文：山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云著书时居住过的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？（二）（11分）阅读《郑和的远航》，完成下面小题。郑和的远航①郑和下西洋的路线，被称为海上丝绸之路。那条通往遥远海岸的探索之路是中国人长期远洋航行经验和智慧的结晶。②郑和远航的成功，强大的导航能力是关键。③首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用。从历史资料可以知道，郑和船不仅能够助潮汐、洋流和季风，而且掌握了综合运用罗盘指向、物标定向等复杂的航海技术。④其次，是航海图的绘制与使用。《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集，以今天的眼光来看，虽略显粗糙，但已经可以提供很准确的航道指引了。船队绘制了40幅海图，涉及530多个地名，所标地名包括东非海岸的16个城市。海图对一些重要城市、岛礁、山脉等的位置与特征作了详细标注。这是那个时代世界上最先进的航海图，正是这套航海图，导引着郑和船队在惊涛骇浪中驶向一个又一个目标港。⑤“牵星术”这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝。此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。直到20世纪，还有国家在采用这种技术。⑥除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平。相对人类航海史上的其他创举，郑和下西洋，不仅时间比他们早，规模也比他们大得多。郑和每次远航，都以多艘大中型船只为主体，组成为数一二百艘的庞大混合船队，随行吏达两万人之多，而后来哥伦布的船队只有3艘船，乘员只有88名。远洋船队有宝船（船队中的大中型船只）、粮船、马船、战船（护航船只）等，在没有电子通信技术的情况下，尤其在夜晚漆黑的大海上，众多船只之问能够做到前后联系，航向协调，需要极高的沟通、组织能力。⑦此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术。郑和宝船中的大型船只，是当时世界上最大的船只，长150多米，宽60多米，船体深12米，载重量1000吨左右。一共有4层，可容纳上千人。船上有9根桅杆，可挂12张帆。这样的船，就是放到今天，也是大制作。⑧郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效，都是同时代其他远航活动无法比拟的，明代的舰船建造水平在当时世界上也是一流的。郑和远航的成功证明了中国发展到14、15世纪时，不仅国力强大，科技水平在世界上也处于领先位置。11.结合文章，概括郑和远航成功的原因有哪些？12.结合第⑤段的内容，解释一下什么是“牵星术”。13.第⑥段画线句子用了哪两种说明方法？作用是什么？14.下列说法不正确的一项是（）A.郑和下西洋的路线很遥远，甚至可能到达过东非海岸的一些城市。B.《郑和航海图》是世界上现存最早的航海图集。C.在远航中，航海图的绘制与使用，要比指南针和罗盘等定向技术的运用重要得多。D.郑和的船队中有宝船，还有一些不同用途的船只。【答案】11.有强大的导航能力；高水平的组织协调；当时中国高超的造船技术12.通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度的天文定位技术。13.列数字，作比较；（写出船队规模大）突出船只之间极高的沟通、组织能力。14.C【解析】【11题详解】本题考查内容理解概括。结合第②段“郑和远航的成功，强大的导航能力是关键”，第③段“首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用”，第④段“其次，是航海图的绘制与使用”，第⑤段“‘牵星术’这一天文定位技术的运用，也是郑和船队顺利远航的法宝”概括可得：有强大的导航能力；结合⑥段“除了强大的导航能力，郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平”概括可得：郑和船队在组织协调方面同样体现了高水平；结合⑦段“此外，在船只的设计上，我们可以领略到六百多年前中国高超的造船技术”概括可得：中国高超的造船技术。【12题详解】本题考查内容理解。结合第⑤段“此技术通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度。”可知“牵星术”就是通过观察夜间星斗位置，并结合罗盘定向来提高测定船位和航向的精确度的天文定位技术。【13题详解】本题考查说明方法。结合“一二百艘”“两万人”“3艘”“88名”可知，此句使用了列数字的说明方法，结合“郑和每次远航……而后来哥伦布的船队”可知，此句又使用了作比较的说明方法，将郑和的船队和哥伦布的船队进行比较，既突出了郑和船队的庞大，结合第⑧段“郑和船队导航技术之先进、组织协调之有效”可知，又体现船只之间极高的沟通、组织能力。【14题详解】本题考查材料的辨析。C.结合第③段“首先要归功于指南针和罗盘等定向技术的运用”，第④段“其次，是航海图的绘制与使用”可知在远航中，指南针和罗盘等定向技术的运用比航海图的绘制与使用重要；故选C。（三）（16分）阅读《心智上的成年》，完成下面小题。心智上的成年①高考结束的那个暑假，我刚成年不久，骨子里迫切想要做一些事情证明自己已是大人。于是，我有了人生的第一份兼职——在县城的一家小旅行社当助理导游，负责把游客护送到旅行的城市再交接给当地的旅行社。②前两次的跟团工作都非常顺利，数数人头、收发证件、看看风景，好不清闲。可第三次跟团的时候，发生了旅行社创办以来最大的事故，我也经历了状况百出又充满能量的一天。③那一天，我带领一行19人的旅游团赴西安，这是我第一次带出省的长途旅游团。我需要领全团游客先坐汽车去武汉，再坐火车去西安。我们只需要准点到达火车站，在一个龚姓先生手上拿我们全团的火车票即可。④可没想到，非节假日的高速公路，那一天堵得地老天荒，时间原本计算得很宽裕，可眼看着就完全没有赶上火车的可能了。在得知误点时，乘客们开始牢骚满腹，原本亲切的叔叔阿姨开始围着我喋喋不休：“你们旅行社干什么吃的？”“我们不去了！双倍退钱！”甚至有人爆了粗口。⑤我慌乱了，这种情况还是第一次遇到，没有人告诉我接下来应该怎么做，甚至没有一个人把我当小孩，哪怕一点体谅都感受不到。我问司机师傅应该怎么做，他尴尬地说，他只负责开车。我的泪水在眼眶打转，强撑住没有流下来，我不能哭，我都十八岁了，还掉眼泪，让人笑话怎么办？我又担心，给旅行社丢脸怎么办？⑥我拼命让自己冷静，想着怎样将损失降到最低来安抚大家的情绪和弥补旅行社的损失。虽然注定赶不上火车，但火车那时还没有开。我打电话给已在车站等候的龚先生，让他看能否改签合适的车票，改签不了就只能退票，不然火车开出后损失会更大，可是，暑期车票紧俏，改签已是不可能的事情，滞留武汉？不，一群人的住宿将是一笔巨大支出，原路返回？当然更不行，旅行社将面临投诉以及经营诚信等问题，旅行社在小小的县城里更是会因为这事砸了招牌。无路可退了，当晚必须走，退了火车票，想别的法子。⑦旅客们情绪依然很激动，我鼓起勇气，擅自做主，以旅行社的名义掏钱请大家吃晚饭以表歉意。大巴开到高速公路边的一家不错的餐厅，旅客们进去用餐的时候，我决定当晚坐汽车走。客运公司就成了我最后的救命稻草，我开始疯狂地打电话，联系他们。可是要么没有合适规格的车，要么价钱太贵。终于，一连串的电话打下来，联系到一辆中型长途客运巴士，是卧铺，价钱合理，并能连夜将旅客送至西安。⑧但是，这辆巴士只有19个位置，而旅行团加上我一共有20人，高速严格限制不许超载。怎么办呢？我决定自己不去了。我通过旅行社联系到了一名西安当地的导游，她会在车站接应他们。谢天谢地，一切妥当了，我绷紧的神经瞬间松弛，整个人简直要瘫软在地上。⑨送旅客们上车时，一个阿姨问我：“姑娘，你真的刚刚高中毕业吗？”“是啊！”“我的女儿跟你差不多大，她如果碰到今天这样的情况，绝对会吓傻的。你真的很棒！”她竖起了大拇指。“谢谢！”我笑了笑。⑩车开远了，我还在原地愣着。⑪送游客来的那辆大巴，晚饭前就走了。他没有义务陪我一起想办法。当时已经是晚上十点，没有回家的车，我身上的钱也不多，于是决定搭车。高速路口堵车，我一路走过去，找我家乡的车牌号，赣G，是的，就是这辆。我太累了，不想把很长的故事复述一遍，我大声朝驾座上的师傅说：“我通宵跟您说话，防止您瞌睡，您让我搭车回家好不好？我走不动了，也没有钱。”很幸运，他爽快地答应了。然后，我拖着疲惫的身子，几乎整宿都没合眼，跟一位不相识的货车师傅唠了一宿的嗑，从他小孩的成绩，唠到了国家人事。凌晨两点，他还请我吃了碗泡面，那面汤夹杂着泪水，有点咸。⑫我是凌晨五点到家的，旅客几乎跟我同时抵达西安，我如释重负，瘫倒在床上一觉睡到傍晚。回想着前一天发生的一幕幕，我感到不可思议，天哪！那是我吗？我居然独自摆平了那么大的烂摊子，我简直要被自己感动了。⑬凯鲁亚克说：“人在一生当中应该体验一次健康而又不无难耐的绝对孤独，从而发现只能依赖绝对孤身一人的自己，进而知晓自身潜在的真实能量。”这句话，放在那天的我身上，该是多么贴切。十八岁那天，是我年纪上的成年，而这一天，是我心智上的成年。（选自《意林》，有删改）15.“我”的哪些做法表明了“我心智上的成年”？16.如何理解第⑦段的画线句子？客运公司就成了我最后的救命稻草，我开始疯狂地打电话，联系他们。17.结合上下文的内容推断，第⑩段“车开远了，我还在原地愣着”的原因。18.文中第⑤段和⑪段写到我的“泪水”，分别表达了“我”怎样的心理？（1）我的泪水在眼眶打转（2）那面汤夹杂着泪水19.读了选文，参照词典上对“心智”的解释：①思考能力；智慧。②心理；性情。说说你是如何理解一个人在“心智上的成年”的？【答案】15.①联系改签不成果断退票②为了安抚游客以旅行社的名义请大家吃晚饭③成功联系客运公司，让游客坐上去西安的卧铺客车④联系当地的导游接应⑤搭乘家乡的货车安全到家（答对三点即可）16.“最后的救命稻草”写出了我”当时焦急的心理，想解决眼前危机的迫切心情。“疯狂打电话”写出“我”为处理突发情况而积极地想办法，表现了“我”的尽职尽责。17.从没经历过这样的事情，有些茫然；还处在刚才的紧张情绪中，没有走出来；回味着事情的经过，觉得自己很不容易；还不敢相信自己真的解决了突发的问题；（言之有理即可）18.（1）第一次遇到难题的慌乱（着急），没人帮忙的无助。（2）对师傅帮助自己的感激，对自己经历这些遭遇的委屈。（初次体味人生不易的酸楚）19.一个人，只有在遇到突发情况时能努力使自己镇定，冷静地思考，运用智慧，想出问题解决的办法，并勇于付诸实施，才是一个心智成熟的人。【解析】【15题详解】本题考查梳理和概括情节的能力。根据第⑥段句子“我打电话给已在车站等候的龚先生，让他看能否改签合适的车票，改签不了就只能退票，不然火车开出后损失会更大”，可概括为：联系改签不成，果断退了火车票；根据第⑦段句子“我鼓起勇气，擅自做主，以旅行社的名义掏钱请大家吃晚饭以表歉意”，可概括为：为了安抚游客请他们吃饭；根据第⑦段句子“联系到一辆中型长途客运巴士，是卧铺，价钱合理，并能连夜将旅客送至西安”，可概括为：成功联系客运公司，让游客坐上了合适的巴士；根据第⑧段句子“我通过旅行社联系到了一名西安当地的导游，她会在车站接应他们”，可概括为：联系西安当地导游做好接站；根据第⑪段句子“高速路口堵车，我一路走过去，找我家乡的车牌号，赣G，是的，就是这辆”“我拖着疲惫的身子，几乎整宿都没合眼，跟一位不相识的货车师傅唠了一宿的嗑”，第⑫段句子“我凌晨五点到家的”，可概括为：想办法搭乘家乡的货车安全到家。【16题详解】本题考查赏析句子。结合句子内容，从“救命稻草”可知，本句运用了比喻的修辞手法。结合具体语境，可知“最后的救命稻草”生动形象地写出了我”当时焦急的心理，迫切希望能打电话联系好客运公司，解决眼前的危机。“我”为处理突发情况而积极想办法的行为表现了“我”的尽职尽责。据此概括作答即可。【17题详解】本题考查内容理解。解答时，全面把握文章内容，联系上下文作答。结合⑤段中“我慌乱了，这种情况还是第一次遇到，没有人告诉我接下来应该怎么做，甚至没有一个人把我当小孩，哪怕一点体谅都感受不到。我问司机师傅应该怎么做，他尴尬地说，他只负责开车。我的泪水在眼眶打转，强撑住没有流下来，我不能哭，我都十八岁了，还掉眼泪，让人笑话怎么办？我又担心，给旅行社丢脸怎么办？”可知，作为刚刚成年的年轻人，作者以前并没有遇到过如此紧急和复杂的突发情况。成功处理完这一事件后，他可能会因为从未有过的经历而感到些许茫然，不知接下来该做什么。结合⑥段中“我拼命让自己冷静，想着怎样将损失降到最低来安抚大家情绪和弥补旅行社的损失。虽然注定赶不上火车，但火车那时还没有开”可知，处理这一突发事件时，作者承受了巨大的压力，情绪高度紧张。当事件终于解决，车开远了，他可能因为紧张的情绪还未完全平复，而仍然处于愣着的状态。结合⑦段中“旅客们情绪依然很激动，我鼓起勇气，擅自做主，以旅行社的名义掏钱请大家吃晚饭以表歉意”“我决定当晚坐汽车走。客运公司就成了我最后的救命稻草，我开始疯狂地打电话，联系他们。可是要么没有合适规格的车，要么价钱太贵。终于，一连串的电话打下来，联系到一辆中型长途客运巴士，是卧铺，价钱合理，并能连夜将旅客送至西安”可知，面对突发情况，作者能够冷静应对，迅速想出解决方案，并成功实施。这种成就感可能让他不禁回味整个事件的经过，感叹自己的不易。结合⑩段中“车开远了，我还在原地愣着”可知，尽管事情已经解决，但作者可能仍然不敢相信自己真的有能力应对并解决了如此棘手的问题。这种自我怀疑可能让他在原地愣着，反思整个事件。【18题详解】本题考查内容理解和心理揣摩。（1）结合⑤段中“我慌乱了，这种情况还是第一次遇到，没有人告诉我接下来应该怎么做，甚至没有一个人把我当小孩，哪怕一点体谅都感受不到。我问司机师傅应该怎么做，他尴尬地说，他只负责开车。我的泪水在眼眶打转，强撑住没有流下来，我不能哭，我都十八岁了，还掉眼泪，让人笑话怎么办？我又担心，给旅行社丢脸怎么办？”可知，这里表达的是“我”在第一次遇到如此棘手的旅游团突发状况时的慌乱和着急，同时也有一种无人可以依靠、无人能帮助自己的无助感。（2）结合⑪段中“送游客来的那辆大巴，晚饭前就走了。他没有义务陪我一起想办法。当时已经是晚上十点，没有回家的车，我身上的钱也不多，于是决定搭车。高速路口堵车，我一路走过去，找我家乡的车牌号，赣G，是的，就是这辆。我太累了，不想把很长的故事复述一遍，我大声朝驾座上的师傅说：‘我通宵跟您说话，防止您瞌睡，您让我搭车回家好不好？我走不动了，也没有钱。’很幸运，他爽快地答应了。然后，我拖着疲惫的身子，几乎整宿都没合眼，跟一位不相识的货车师傅唠了一宿的嗑，从他小孩的成绩，唠到了国家人事。凌晨两点，他还请我吃了碗泡面”的内容可知，这里表达的是“我”对货车师傅愿意帮助自己回家的深深感激，同时也蕴含着自己经历这一连串不易事件后的委屈和辛酸。这种情感是初次面对人生不易的酸楚和成长过程中的一种情感体验。【19题详解】本题考查内容理解和语言表达。这是一道开放性试题，应从题目所给提示语入手，根据文章内容谈自己的理解和感悟。从文章中“我”面对突发状况不逃避，在无助的情况下“拼命让自己冷静”，想方设法解决问题，最终化解困难的做法来看，可以从“遇事冷静，独立处理难题”“勇担责任，靠智慧解决问题”等角度理解“心智上的成年”。注意要紧扣文章中心和题干中对“心智”的解释作答。如遇到突发事件时能冷静处理就是心智上的成熟。如遭遇地震事件时，一个人能够不慌不忙，能够按照黄金12秒的时间，急速撤离，不能撤离找适当的地方躲避。不萎靡，不气馁，积极的等待救援的都是心智成年的表现。（四）（9分）阅读《精进之道》，完成下面小题。①成就美好人生离不开“精进”。②什么是精进？“精”，精者无杂，是集中精力、全力以赴做好一件事情。是对学习，对工作，对事业精益求精、专注投入的精神状态。“进”，是一种“锲而不舍”的钻劲，是为达到目标不懈付出努力的进取行为。“精进”也是勤勉、奋斗，不懈怠、不偷懒的代名词。③“精进”体现为一个人学习、工作、做事精神态度上奋发有为的“精气神”，有“想干事”的强烈愿望，有“下成事”的专注和热情。表现为工作水平及做事技艺上的精益求精，肯付出比别人更多的努力。“精进”的结果是出色完成工作任务，取得预期或超预期的做事结果，是“做成事”的圆满。中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超长年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理的血管。他的右手食指指尖畸形歪曲，像个钩，这是长年累月拿手术刀自然形成的。这背后，是对病患无私的大爱，是对业务长年累月的精益求精，是对工作数十年如一日燃烧似的热情。他的一生，是对“精进”精神最好的诠释。④学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”。曾国藩说过，人生只有进德、修业两件事靠得住。进德，你则会处理好周围的人际关系，成为一个大家敬佩的人；修业，你则会提升自己的能力，遇事有主见，是团队的主心骨，遇到什么问题都能解决，人人信赖，人人敬服。做到这两件事，你就是大家心中的强者，自带光环。把这两件事都做好，离成功的彼岸就不再遥远。⑤大凡有成就的人，定然是精进之人。勤奋工作是精进，热爱工作，全身心投入工作是人生价值的体现，“努力到无能为力，拼搏到感动自己”是勤奋工作至高境界的写照；锲而不舍是精进，坚守信念，要有恒心毅力，不懈不怠，做人做事都需要一种钉钉子的精神，一种百折不挠的精神；日行三省是精进，______________，修身立德，是做人做事之本。⑥成就美好人生离不开“精进”。“精进”之道，就是人生大道。（摘自《金华日报》，有删改）20.本文的中心论点是什么？21.文中③④段是从哪两个方面来论证中心论点的？22.分别指出文中划线句子所运用的论证方法。（每个括号只能写一种论证方法）（1）中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超长年在手术台工作，他用手指在病人腹腔中一摸，就能准确找到需要处理血管。（）（2）做人做事都需要一种钉钉子的精神，一种百折不挠的精神。（）23.细读第⑤段你会发现，文中对“日行三省是精进”的论述没有稍加展开，你可以尝试着补充一下，填在横线处。（不超过25个字）【答案】20.成就美好人生离不开“精进”。21.学习、工作、做事要“精进”，修身、立德也要“精进”。22.①.举例论证②.比喻论证23.示例：日日反省，时时改过；多次反省，检讨自己，总结经验；反省自己，提高自己，修身养性。（表述合理即可。）【解析】【20题详解】本题考查中心论点。本文①段提出：成就美好人生离不开“精进”；接着第②段解释了什么是精进；接着第③段具体论述精进的具体表现；然后第④段论述了进德、修业都需要精进；第⑤段论述了大凡有成就的人，定然是精进之人；最后总结论述成就美好人生离不开“精进”。因此本文的中心论点为：成就美好人生离不开“精进”。【21题详解】本题考查内容理解。第③段主要从“精进”在工作和学习上的体现来论证。它强调“精进”体现为一个人在学习、工作和做事上的奋发有为的精神状态，包括有“想干事”的强烈愿望，有“下成事”的专注和热情，以及在工作水平和做事技艺上的精益求精，愿意付出比别人更多的努力。通过引用中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超的例子，进一步说明“精进”精神在工作和学习中的体现。第④段则从“精进”在修身和立德上的体现来论证。它指出除了在学习、工作、做事上需要“精进”外，修身、立德也需要“精进”。通过引用曾国藩的话，说明进德和修业是人生中靠得住的两件事，而“精进”正是实现这两件事的关键。通过做好这两件事，一个人就能成为大家心中的强者，离成功的彼岸也就不再遥远。据此可知，第③段和第④段分别从工作和学习、修身和立德两个方面来论证中心论点“成就美好人生离不开‘精进’”。【22题详解】本题考查对论证方法的理解及作用分析。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。（1）句中具体举出吴孟超在手术台上的高超技艺这一例子，运用了举例论证的方法。（2）句中将做人做事需要的精神比喻为“钉钉子的精神”和“百折不挠的精神”，运用了比喻论证的方法。【23题详解】本题考查补写句子。开放性试题，答案不唯一。结合文章内容和“日行三省（每天都会多次自省,检讨自己，总结经验）”言之有理即可。示例：日行三省是精进，不断反思，自我完善，是提升自我修养的必经之路。三、作文（50分）从下面两题中任选一题作文。（一）命题作文24.行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕……每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩……请以“每当我从这里走过”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于600字；（4）不要套作，不得抄袭；（5）文中不得出现真实的人名、校名。【答案】例文：每当我从这里走过不忍行经此地，却又来到这里——故乡的通顺河啊，伫立在新建的雄伟大桥上，我久久地凝视着你。时序刚过春分，两岸广袤的原野上，金黄的菜花正绽放得火热，碧绿的小麦也在蓬勃地拔节，和煦的风悠悠地拂过。然而，唯有你，却“斯人独憔悴”，隐身于两道高高的夹堤间，在偷偷地哭泣——是的，你应该哭泣，为你命运多舛而哭泣！当我又一次用哀怜的眼光抚摸你全身的时候，我依旧神色黯然，痛彻心扉。明媚的阳光下，你满河棕色的流水，泛着无数堆白色的泡沫，默默东去。水面上，不时漂过一排排鱼类的白色肚皮，漾起一阵阵恶臭，令人作呕。沙滩上，一丛丛野生的芦苇仿佛气息奄奄，全身枯槁，只从顶端微微吐出一丝绿意。不见天光云影自由地徘徊，不见青草翠蔓轻柔地招摇，不见沙鸥白鹭浪漫地翔集，更不见鸭群鹅族活泼地嬉戏……你到处都是伤痛：肌肉痛——乱砖、碎瓦、塑料、玻璃，废弃的固体都往这里倾倒；血管痛——生活污水、工业废水、化学毒剂，肮脏的液体都往这里排泄。你这一副破败衰落的景象，实在惨不忍睹——我心更痛啊，我的通顺河！放飞思绪，往事历历。不知何年何月，你源自苍茫汉水，从潜江泽口发端，穿越莽莽江汉平原，至于汉阳沌口，汇入滚滚长江。你一路流淌，多么清澈甘冽，多么轻盈潇洒。曾经，那一艘艘航船，高扬着片片白帆，激起你的朵朵浪花。曾经，云梦泽边那辽阔的良田上，经由你的灌溉，水稻翻滚着茫无际涯的金波。曾经，千村万落的人们，每天与你相依相伴，男人挑水，女子浣衣，孩童游泳……可是，昔日充满诗情画意的你，而今却已面目全非，满眼萧条。航船、纤夫演绎成了遥远的古话和传说，良田、湖泊萎缩成了墨色的工厂和鱼塘，男女老幼蜕变成了依赖自来水生存的“旱鸭子”。你是垃圾所，更是屠戮场！于是，环境重污，资源匮乏，癌症高发，人们忧心如焚。“我灾难深重的通顺河啊！”每当我从这里走过，一次次目击你重复上演的悲剧镜头，我便仰天长啸。“弘扬担当精神，拯救家乡河水！”这一回，我不禁从心底发出呼唤。耳畔隐隐似有万千应者的铿锵回音：“建设现代文明，我们不该付出如此沉重的代价！”“这是乡亲们觉醒的心声！听到了吗？我的通顺河！”我俯身询问河水。但见河水不语，静静东逝……【解析】【详解】本题考查命题作文。（1）审题立意。题干为介宾短语，其中“这里”是构思的关键所在，即所谓“题眼”。只有牢牢地把握此“眼”，深入开掘，提炼出具有一定思想厚度和情感深度的主旨，才能写出有分量、耐人寻味的文章来。“这里”所指何处？根据材料“也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容