青海省黄南藏族自治州（2024年）小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

青海省黄南藏族自治州（2024年度）小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

在建军节这个的日子里，社区干部前来慰问85岁的老红军。在回忆抗战时期的往事时，王爷爷说：“上战场前，我们每个人都立下了，即使舍不得亲人，也要为了国家前线……”他地流下了眼泪。当看到王爷爷前的功勋章时，大家都不由得对这位革命英雄。2、填空题（每题2分共5题）

1）.给加点字注音。

（1）春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。(

)(

)

（2）枫叶从枫树上面飘落下来。(

)

（3）中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳。(

)(

)

（4）王老师是我遇到过最负责任的老师。(

)

（5）这个小姑娘的眼睛犹如黑珍珠一般纯净。(

)(

)2）.按照课文内容填空。

（1）《江畔独步寻花》是唐代诗人_______作的诗，通过“____________，____________”这两句诗描绘出春天桃花怒放的美景。

（2）这些事——是永不磨灭的回忆；__________，__________，__________。3）.填空。

在“汉字公园”我们欣赏了很多作品。柳公权是唐代著名的书法家，他擅长的字体是_______，其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，《_________》是他的代表作之一。4）.把下列八字成语补充完整。

天下兴亡，______________己所不欲，_____________5）.我能将下列词语补充完整并按要求填空。

春回(

)(

)(

)(

)复苏百(

)齐(

)

泉水(

)(

)柳(

)花(

)百(

)争(

)

上面的四字词语都是描写_________季节的词语。我还能写出两个描写这个季节的四字词语_________________、___________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.三个年轻人动身时带了（）条船。A．十B．十一C．十二2）.这只小鸟是谁养的（）A．夏于B．正子C．良子3）.《纸牌国》的作者是哪个国家（）A．中国B．法国C．印尼D．印度4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写下列句子。

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

缩句

_______________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连

我能把图与对应的农事连起来。

播种插秧耕田采桑打谷割麦2）.连一连。

画滑梯捏足球

滚书法下泥人

荡图画写京戏

滑铁环唱围棋

弹秋千踢金鱼

练钢琴养作业6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排顺序，组成一段话。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)四月下旬，苹果花和其他花一样，争先恐后地开放了。

(

)花骨朵呈浅红色，是那样鲜艳，那样可爱。

(

)一眼望不到边的苹果园变成了花的海洋。

(

)随着天气变暖，花骨朵逐渐长大。

(

)这无边的花海，不但招来了成群的蜜蜂采蜜，也招引了成千上万的游客来观赏拍照。

(

)清明节刚过，苹果树的枝头就长出了无数花骨朵。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“一”“二”“三”三个字只有“横”画。(

)

2．“三”字里三横的长短一样。(

)

3．“上”的第一笔是竖。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，回答问题。春夜喜雨[唐]___________好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．在横线上填写作者姓名。

2．解释词语的意思。

乃：______________潜：______________

3．首联中，作者为什么说“好雨”？

________________________________

4．“野径云俱黑，江船火独明”从_______觉角度描写了一幅________图，以__________反衬___________，显得黑云密布，雨意正浓。

5．首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？

____________________________

6．本诗的诗眼是（）A．好B．春C．喜D．知9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达

提到榜样人物，同学们可能会情不自禁地想到疫情期间英勇无畏的医护工作者，或者想到那些守卫边疆的忠诚战士，或者是那些杰出的科学家。其实榜样人物无处不在，留心观察我们周围的人，你会发现榜样或许近在眼前！他（她）可能是我们的家人、老师、邻居、朋友、同学……请以“您（你）是我的榜样”为题，完成一篇不少于450字的习作。

要求：①选取一件典型事例，把它写具体。②注意运用动作、语言、神态、心理等细节描写方法，表现人物特点。③尝试通过描写周围人的反应，间接写出人物的特点。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的小古文完成下面练习。国之器用口能言之，身能行之，国宝①也。口不能言，身能行之，国器②也。口能言之，身不能行，国用③也。口言善，身行恶（è），国妖④也。治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。

——选自《荀子》

【注释】①国宝：国家的宝贵人才。②国器：指可以治理国家的人才。③国用：指能为国家所用的人。④国妖：指殃国害民的人。

1．连一连。

口能言之，身能行之国用

口不能言，身能行之国妖

口能言之，身不能行国宝

口言善，身行恶国器

2．照样子，翻译句子。

例：口能言之，身能行之，国宝也。

嘴上能讲，身体又能力行，这样的人是国家的宝贵人才。

口不能言，身能行之，国器也。

______________________________

3．治国者应该怎样对待各类人才？（请用原句回答）

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我来读一读，回答后面的问题。小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天。阿姨（yí）送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒（xǐng）我，学习要踏实，写字要细心。每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎，要诚实。”1．短文共有(

)个自然段，第1自然段有(

)句话。

2．从文中找出下面词语的反义词。

马虎——(

)说谎——(

)

3．按短文内容填空。

妈妈送“我”的是(

)，阿姨送“我”的是(

)。

4．每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“”画出来。

5．每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？

_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.判断预测方法。（填序号）

A．根据题目预测

B．根据生活经验预测

C．根据上文内容预测

D．根据插图预测

（1）看到图上的老屋面容慈祥，我预测老屋会答应小猫的请求。(

)

（2）看到题目“总也倒不了的老屋”，我预测文中的老屋一定不会倒。(

)

（3）我读到老母鸡来求救，想到老屋之前帮了小猫，预测它肯定也会帮助老母鸡的。(

)

（4）我看到老屋总被打扰，想到上次自己写作业时也有人打扰，心里有些烦，预测老屋心里肯定也会烦的。(

)2）.给下面加点字选择正确的解释。

素：①本色，白色②带有根本性质的物质③颜色单纯，不艳丽④素来，向来

1．李老师经常穿一件米色的外套，显得又朴素又大方。(

)

2．大雪过后的蒙山，一片银装素裹(

)。

3．小明迷路了，是一位素不相识的青年把他送回家的。(

)

4．人生路上，缺了“酸甜苦辣”中的任意元素，则索然无味。(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.三年级（5）班为了庆祝中秋节，举行了“小寓言大智慧”的综合实践活动，请你一起来参加吧！

第一关：看图猜寓言故事。请将图片与对应的寓言故事用线连起来。

揠苗助长守株待兔亡羊补牢