2024年春季小学三年级下册语文部编版纸的发明课时练习2

10纸的发明课时练习

一、选择题

1.下列加点字的读音和字形，全部正确的一组是（)

A.蔡伦(cai)大约町拉伯

B.厚带(xie)朝鲜一期书

C.创造(cuang)世界造纸术

2.下面各组词语中，书写完全正确的一组是（）

络择不绝聚精会神众志成诚

和气生才宜然自得兵荒马乱

史无前例异口同声焕然一新

3.“（）困难再大，我们（）不能放弃。”中应填入的关联词是（）

A.虽然……但是B.因为……所以C.如果……就D.即使……也

4.根据课文内容，下列说法正确的一项是（）

A.考古学家发现，西汉时代前的两千多年，人们已经懂得了用麻来造纸。

B.考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

C.考古学家发现，西汉时代后的两千多年，人们已经懂得了用麻来造纸。

5.下列句子排序正确的一项是（）

①在西汉时代，人们已经懂得用麻来造粗糙的纸。

②早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，但那时候没

有纸。

③东汉时代，有个叫蔡伦的人，改进了造纸术。

④后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。

A.②③①④B.②①③④C.①②③④

二、填空题

6.给下列加点的多音字注音。

发明（)方便（)舞放（积累）

头蜕)便宜（)茂舞（劳累）

7.课文朗读。

1.课文共有（）个自然段，我已读了（）遍课文，我能把课文

读得（选一选）:

正确口流利口有感情口

2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上"?

3.从《纸的发明》一文的题目，我知道o

三、语言表达

8.按要求写句子。

（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车

来拉。（用划线的词语造句）

（3）帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一

句话）

9.仿写句子。

例句：我们有历史悠久的造纸术，有精确美观的指南针，有快速简便的活字

印刷术。

仿句：_______________________

四、现代文阅读

阅读。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积

累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，

浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用

这种方法造的纸，料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人

的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

10.在文中找出描写蔡伦改进造纸术的过程的句子，写在下面的横线上；在

括号内有序写出造纸的动词。

()——()——()——()——()——()

11.为了写清蔡伦改进造纸术的过程，作者准确使用动词，有序介绍，请你

也连用至少三个动词写清楚一次家务劳动的过程。

12.从蔡伦身上你学到了什么？

课内阅读，阅读短文，回答问题。

纸的发明(节选)

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一

件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后

来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成

了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用

“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,

有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱

太贵，只有少数人能用，不能普及。

13.选文的主要内容是：介绍了发明纸之前，人们先后在____、、

青铜器、、木片、_____上刻字、铸字、写字。

14.解释加点词语在文中的意思。

不能普及：O

15.“因为书多的时候需要用车来拉”，这种书指哪种书？为什么需要用车来

拉呢？

这种书是用把或穿起来，这种书很，所以书多

的时候需要用车来拉。

16.选文最后一句话，把“帛”和“”作比较，目的是要突出“帛”

参考答案:

1.B

2.C

3.D

4.B

5.B

6.fabianchengleifapianshenglei

7.53有感情

创携蔡欧洲保存

本课是写纸发明的事情

8.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。我回家晚了，是

因为被老师留下办黑板报了。虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。

9.我们有气势雄伟的万里长城，有博大恢宏的故宫，有举世闻名的秦始皇兵马

俑。

10.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；

再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。剪碎切断浸

在捣烂捞出晒干

11.妈妈让我把玻璃擦一下，我拿来抹布，放在水里浸湿，再拿起拧干，接着,

拿起干抹布来回的擦拭，经过一段