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文档简介

残疾送教教案语言沟通教学目标:和学生沟通生活方面的问题，该生能够回答相关问题。动画书籍方面指导。初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极的情感体验。重难点:让学生敞开心扉和我们交流，不会对我们感到排斥。教学过程：1、和孩子聊他生活中发生的有趣的事情2、说一说平时在外面看到的好玩的事情3、和孩子建立良好的关系，让他从内心接受我们。教会孩子与人沟通教学目标：让孩子可以做简单的自我介绍教孩子认识数字重难点：让孩子自己准确的做自我介绍教学过程：和孩子聊天，先做自我介绍简单的问孩子的姓名、年龄等鼓励孩子回答在白纸上写几个数字，教孩子认认识颜色教学目标：让孩子能分辨几种不同的颜色2、能准确说出这是什么颜色重难点：让孩子自己准确的认出颜色教学过程：1、拿出彩色笔，告诉孩子是什么颜色在图画本上用彩色笔画一下让学生跟着老师说颜色让学生在所有彩色笔中拿出老师要的颜色绘画教学目标：1、教会孩子画简单的线条2、教会孩子画简单的形状重难点：让孩子自己动手画形状教学过程：1、拿出彩色笔，老师先在图画本上画一下问：3的前面是几？后面呢？与2相邻的两个数是几？与4相邻的两个数是几？（三）、教师说，学生操作1、请你伸出4个手指头2、请你画出3个三角形3、请你拿出5个圆片。三、教学写数字1――51、教师教拿笔姿势2、教写每个数字的起

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