部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（综合卷）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当朋友犯错误时，你认为最好的做法是（

）。A.事不关己，不管不问B.用恰当的方式提醒，并帮他改正C.怕得罪朋友，还是不说为好D.当众指出他的错误，不管他能否接受2.下列产品来自农业中种植业的是（

）。①小米②豆油③青椒④苹果⑤羊毛A.①②③⑤

B.③④⑤

C.①②③④3.每年的端午节，我们习惯吃的食物是（

）。A.元宵B.粽子C.月饼4.关于浪费，下面哪个观点正确？（

）A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的B.观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系5.下列属于文明用语的是（

）。①请帮我拿个碳素笔②麻烦您帮我包好，我要这个③再见，阿姨A.①②③

B.①③

C.①②6.网购应该关注（

）等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是7.文文刚买的学习用品有质量问题，但是他找商家更换时招到拒绝。这时，文文不应该（

）。A.自认倒霉，重新购买B.向消费者协会投诉C.向工商部门投诉D.向家长老师寻求帮助，合理索赔8.说话不算数的人，最后失去的是（

）。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用9.哪些生活用品不是来自于工业生产？（

）A.汽车B.文具盒C.牛奶10.小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（

）。A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息C.与同学在班内讨论、想象和猜测二.填空题(共10题，共34分)1.“中国制造”固然值得我们骄傲，但这还不够，我们更需要“（

）”。2.节约粮食是一种（

），更是一种（

）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。3.能否避免发生冲突取决于我们（

）。方式不同，结果也不同。4.我们都渴望获得（

），但我们应该明白什么是真正的友谊。5.我们的生活离不开各行各业（

）的付出。6.每个地方都有（

）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（

）对（

）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（

）。7.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出（

），才能更好地继承和（

）他们。8.不同职业在劳动方式上存在着（

），但是劳动者之间是（

）的。9.在我国各地有许多著名的民间艺术，如：广东舞狮、北京京韵大鼓、（

）景德镇瓷器、（

）秧歌等。10.尽管人们从事不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。生活中，我们要知道古人“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的善意提醒。（

）2.家乡的建设靠优秀的大人们，我们小孩子什么也做不了。（

）3.中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猫。（

）4.我们在享用美食时，也可能会产生浪费。（

）5.电资源是可以随便浪费的。（

）6.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。（

）7.友谊来的很容易，不需要珍惜。（

）8.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。（

）9.中国制造固然值得骄傲，但还不够，更需要中国创造。（

）10.答应别人的事一定做到说到，不能言而无信。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信

《红楼梦》一诺千金

商鞅言而有信

季布一言九鼎

《论语学而》一言为定

《史记平原君列传》五.填表题(共1题，共12分)1.想一想，填一填。六.简答题(共6题，共34分)1.你知道哪些关于诚实守信的成语？至少写出三个。2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。3.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理由。4.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？5.节约食物的意义有哪些？6.除了电梯、洗衣机、空调外，你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。七.辨析题(共1题，共4分)1.学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？八.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？九.综合题(共3题，共22分)1.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（

）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（

）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（

）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（

）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（

）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（

）。2.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.D9.C10.B二.填空题1.中国创造2.习惯；美德3.处理矛盾的方式4.友谊5.劳动者6.独特；长辈；晚辈；出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜（答案不唯一）7.原因；发展8.差别；平等9.江西；东北10.劳动者三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等；没有丰富的饮食素材,身体不健康等；建筑工人；没有安全舒适的家；司机及车站工作人员；出行不方便；营业员及保安人员等；无法购买自己想要的物品；厨师及服务人员；吃不到可口的美食；生及护士；健康无法保证六.简答题1.示例：立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真……（符合题意即可）2.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。3.子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求，她应该听听王明不投她票的原因。4.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。5.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。6.电冰箱、电视机、手机、电脑等。七.辨析题1.戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任继承和发展。八.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。九.综合题1.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这