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文档简介
年级上册老师》教学设计画、做做等方法表现所见所闻、所感所想度。在教学中，为了更好地突出重点、突破难点，体现课程设计注重人文关怀，三、教学过程(课件)(二)展示课题：做贺卡(三)出示一些贺卡的实物供学生观赏。通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为：贺卡的结构：单页式折叠式开门式立体式抽动式异型式等，贺卡的内容可分为：贺卡的种类：生日贺卡新年贺卡尊师卡圣诞卡祝贺卡友请卡等(四)贺卡的设计方法及制作过程。定要边示范边(五)学生作业，巡视指导。(六)完成作业，分析讲评，总结本课教学情况。。
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