牛津译林版九年级英语上册Unit 4 Growing up知识点归纳

AU1.What’sonyourmind?onone’smind挂在心上，有心事Helooksworried.Idon’tknowwhat’sonhismind.他看上去很焦虑。我不知道他有什么心事。inonesmind某人看来makeupone’smind下定决心changeonesmind改变主意2.Growingupishard!growingup为动名词短语作主语，谓语动词通常用单数。LearningEnglishwellisveryimportant.学好英语很重要。and，谓语动词仍用单数。othelpReadingastoryandwritingacompositionareyourhomework.growup大eallgrownupandlefthomegrow还可表示“种植，栽培”；作连系动词时，表示“变得”hesouthndthinner3.IcanreadthemwheneverIwantto.whenever无论何时，每当WheneverImethim,hewasalwaysreadingabook.每当我看到他，他总是在看书。Icanofferyousomeadvicewheneveryouareintrouble.4.IliketolearnabouttheworldthroughtheInternet.through穿过；从头到尾，贯穿始终；通过tunnelTheboyhadtodohishomeworkthroughtheweekend.Finallyherealizedhisdreamthroughgreateffort.Assoonasyouclickthemousethere’sagreatdealofinformation.ssoonasIgettoNewYorkHearrivedassoonasIleft.我一离开他就到了。agreat/gooddealof大量(和much一样只修饰不可数名词)many,a(large)numberof,agreat/goodmany只修饰可数名词alotof/lotsof,plentyof既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词6.Whileattendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam,buthewasrefusedtoplayatfirstbecausehewastoosmall.此句中的while和attending之间省略了hewas词一起省略。Youmustbecarefulwhen(youare)crossingtheroad.你过马路时必须小心。Hestoodupwhen(hewas)askedbytheteacher.当被老师叫到的时候，他站了起来。attend强调以某种身份出席某项活动Ihaveanimportantmeetingtoattendtoday.我今天有个重要会议要参加。takepartin参加活动、比赛，并在其中发挥积极作用Weshouldtakeanactivepartinschoolactivities.我们应该积极参加学校活动。join指加入某党派、某组织或某社会团体，成为其中一员，后接表示组织的集体名词，或表示参加某种特定的活动。如：theParty,theclub,theYoungPioneer等IwillneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.Itismeaningfulforyoutojoinacharitywalk.对你来说参加慈善步行是有意义的。joinin主要指参加小规模的活动(游戏、比赛等)Let’sjoinintheballgame.让我们去参加球赛吧。joinsb.insth.指加入某人做某事的行列中或正在进行的事情中Hewasgladtojointheminplayinggames.他很高兴和他们一起做游戏。tryoutfor…参加选拔，争取进入trytodosth.尽力去做某事，trydoingsth.尝试做某事Hetriedtopasstheexam.他尽力通过考试。I'mgoingtotrysolvingtheprobleminanotherway.我将尝试用另外一种方法解决这个问题。refusesb./sth.Herefusedmyhelp.他拒绝了我的帮助。refusetodosth.Herefusedtotellmethetruth.他拒绝告诉我真相。refusesb.sth.Shecan’trefusehimhisinvitation.她拒绝了他的邀请。但不可以说refusesb.todosth.Herefusedmetogo.(错误)应改为：Herefusedtoletmego.7.Hedidnotloseheart.loseheart灰心(不能说loseone’sheart)MyteacheralwayshelpsmewheneverIloseheart.每当我灰心的时候，老师总是帮助我。8.Hepractisedevenharderandgotthecoachtochangehismind.getsbtodosth=make/let/havesb.dosth.使某人做某事Idon’tknowhowtogetthebabytostopcrying.9.Spudwentontobecomeleaderoftheteam.goontodosth.继续做另一件事goondoingsth.=goonwithsth.继续做同一件事Afterthestudentsreadthetext,theywentontodotheirexercises.读完课文之后，学生们继续做练习。Afterarest,wewentonwithourlesson.=Afterarest,wewentonhavingourlesson.ermonitorofourclass10.Thereheledhisteamtothenationalchampionship.leadsb.to…把某人带到…Theyledustoapark.他们把我们带到了一个公园。toAllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。Hishardworkledtohisgreatsuccess.他的努力工作造就了他的成功。11.Asaresult,hesucceededingettingascholarship.asaresult因此，结果先交代原因，然后用asaresult连接结果Shemissedthebus.Asaresult,shewaslateforschool.她没赶上公交车，所以上学迟到了。asaresultof相当于becauseofHewaslateasaresultof/becauseofthesnow.由于下雪，他迟到了。succeedindoingsth.=besuccessfulindoingsth.=dosth.successfully=havesuccessindoingsth.Hesucceededinpassingtheexam.=Hewassuccessfulinpassingtheexam.=Hepassedtheexamsuccessfully.=Hehadsuccessinpassingtheexam.他成功通过了考试。ThecharityshowwasagreatsuccessThecharityshowwasverysuccessful.rofsuccess12.Althoughhewasagreatplayeratuniversity,theNBAwasnotinterestedinhimbecauseallitsplayersweremorethan20cmtallerthanhewas.although,though都引导让步状语从句，但although比较正式，语气更重两者和but不能用在同一个句子中。Although/Thoughitwasraininghard,hestillwentout.13.Afterhegraduated,hewasforcedtoplayinanotherbasketballleague.forcesb.todosth.强迫某人做某事It’sunwiseofyoutoforceyoursontoacceptthejob.你逼迫你儿子接受这份工作是不明智的。14.HeremainedthereforaboutayearbeforetheNBAtooknoticeofhim.remain作不及物动词时，表示“剩余；停留”，作系动词时，表示“保持，仍然是”Onlyafewleavesremainedonthetree.树上只剩下几片叶子了。Don’tremain/stayathomeallthetime.不要一直待在家里。Youshouldremain/keep/staymodestalthoughyouhavemadegreatprogress.虽然你已经取得了巨大的进步，但是你应该保持谦虚。Itremainedasecret.这仍然是个秘密。takenoticeof=payattentionto留意到takenonoticeof没有注意到takelittlenoticeof很少注意到I’msorryIdidn’ttakenoticeofwhatyousaidjustnow.很抱歉我刚才没有注意到你所说的话。15.Throughhardwork,SpudWebbprovedthatsizeandbodytypedoesnotve证实，证明后可接名词、“宾语+宾补”的复合结构、从句Hehasprovedhiscourageinthebattle.在战斗中他证实了他的英勇。Theyprovedthemselvestalented.他们证明了自己很有天赋。Heprovedthathehadgotthecorrectanswer.他证明自己已经得出了正确答案。16.when,while,as都可以理解为“当......时候”，但也有具体差别：when只表示一般的时间关系，它既可指时间的一点，也可指一段时间。用whenwhen用得最多。如：WhenIreadthebook,Ican'thelpthinkingofmychildhood.Whenhefinishedhishomework,hetookashortrest.while只能指一段时间，而不能指时间的一点。用while时，从句的动作必须与必须是表示延续性动作或状态的动词。这是while与when的主要差别。如：I'lltakecareofyourchildrenwhileyouareaway.Don'tgetonoroffthebuswhileitismoving.用as时，从句的动作也必须与主句的动作同时发生，着重指从句与主句的动作伴随发生，可译成："一面……一面"，"随着……"。如：Wetooknotesaswelistenedtothelecture.Astimegoesby,shebecamemoreandmorebeautiful.从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，aster强调两个动作同时发生，常用“过去进行时+while+过去进行时”结构。MotherwascookingwhileIwasdoingmyhomework.强调某个动作发生的时候，另一个动作正在进行，常用“一般过去时+while+过去进行时”结构。Itbegantorainwhilewewereplayingoutside.强调某个动作正在进行时，另一个动作突然发生，常用“过去进行时+when+一般过去时”结构。Wewerehavingameetingwhenhecamein.既然，由于(引导原因状语从句)since＋表示过去的时间点的短语Ihavehadacomputersincelastyear.since＋表示过去的时间状语从句IhavelivedheresinceIwasborn.since＋时间段＋ago.Ihaveknownhimsince20yearsago.since引导的时间状语从句表示“自从……以来”，其用法主要有两种：a.现在完成时的主句＋since引导的一般过去时态的时间状语从句。Theoldmanhaslivedinthevillagesincehecameheretwentyyearsago.自从这个老人二十年前来到这里，他就一直生活在这个村庄里。b.Itbe(主句中谓语用一般式和用完成式区别不大，后者更具强调意味)＋表示一段时间的词汇＋since引导的时间状语从句。Itis/hasbeentwentyyearssincetheoldmancamehere.Sinceeveryoneishere,let’sbeginthemeeting.Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.18.till/until直到…时为止(用于句首时，只能用until)Untilthen,Iknewnothingaboutit.直到那时，我对这件事一无所知。YoucannotwatchTVtill/untilyoufinishyourhomework.直到完成作业，你才能看电视。until语动词必须是延续性动词；与否定hismothercamebackveuntilhismothercameback19.Hescored41pointsinagameagainsttheAtlantaHawks.against反对；紧靠；与…对阵That’sagainstthelaw.那是违法的。Therainisbeatingagainstthewindow.雨拍打着窗户。Wewillplayagainstthatteamnextweek.我们下周将与那个队比赛。.WorldWarIIbrokeoutinEuropein1939andendedin1945.breakout(战争、疾病等不愉快之事)突然爆发(无被动)Afirebrokeoutlastnight.昨晚发生了一场火灾。breakdown出问题，出故障Hiscarbrokedownonhiswayhome.在他回家的路上，他的车坏了。breakup分开，分解Theybrokeupthebigcompanyintoseveralsmallerones.他们把这家大公司分解成几家小公司。breakinto强行闯入Someonebrokeintothehouselastnight.昨晚有人强行闯入这个房屋。21.translateinto…翻译成…translatefrom…从…翻译过来ThebookhasbeentranslatedfromChineseintoEnglish.这本书已经被从中文翻译成了英文。22.dieof强调由于内部原因而死亡；diefrom强调由于外部原因而死亡Theoldmandiedofheartdisease.这位老人由于心脏病而死亡。Hediedfromacaraccident.他死于一次车祸。dead(adj.)death(n.)dying(adj.临死的)23.havesth.done的用法“have+sth.(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth.后面用过去分词作宾语补足语，说明sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系，也可表示某种遭遇。rrepairedjustnown24.Iadmirethesechildrenfortheircourage.admiresb.forsth.在某方面钦佩某人Theyadmirehimverymuch.他们很钦佩他。Everyoneadmireshissuccessinbusiness.=Everyoneadmireshimforhissuccessinbusiness.每个人都钦佩他在生意上的成功。25.Althoughweliveinpeace,somechildreninotherpartsoftheworldstillliveinfearoftheirlives.infear害怕地Thechildstoodthereinfear.那个孩子惊恐地站在那里。Manypeopleareinfearofsnakes.很多人害怕蛇。26.Myfatherisinhisfifties.表示“……十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数或年代Heisinhisearlythirties.他三十岁出头。Theoldmanwasborninthe1950s/1950’s.这位老人出生于二十世纪五十年代。attheageof…表示准确的岁数Thegirlisattheageoften.=Thegirlisten(yearsold).这个女孩十岁。27.Hecaresforthechildrenwhohavelosttheirparents.carefor=lookafter=takecareof照顾carefor还可以表示“喜欢”(常用于否定句或疑问句中)Idon’tcarefor/