教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附答案（精练）

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共26分)1.田野里的蝗虫，(

)A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃2.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。

A.一个

B.两个

C.三个3.对于种子发芽的说法，正确的是（)。

A.种子只有在土壤里才能发芽

B.种子发芽必须要有空气C.在任何温度下种子都能发芽

D.种子的发芽一定需要阳光4.大熊猫是我国特有的珍稀物种，因其长相可爱，神态温驯，给人以优雅、活泼的感受，深受人们的喜爱。大熊猫属杂食性动物，主要以箭竹为食，偶尔捕食竹鼠。在四川、甘肃等地生存着野生大熊猫。（1）根据对大熊猫的描述，下列食物链正确的是（）。

A.箭竹→大熊猫→竹鼠B.大熊猫→竹鼠→箭竹C.箭竹→竹鼠→大熊猫（2）假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了，对这条食物链中的其他生物有什么影响？（3）大熊猫有时会“光顾”周边小山村觅食，造成庄稼受损，有些村民建议把这些“不速之客”送到动物园中饲养，对这个建议，你赞同吗？你的理由是什么？

5.奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（)造成的。

A.缺少阳光

B.温度过低

C.缺少水分

D.缺少空气6.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）7.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：(

)

A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树汁→蝉→螳螂→黄雀8.种子发芽需要的最基本条件是（)

A.水分、温度、阳光

B.水分、温度、空气

C.水分、温度、土壤9.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是（

）。A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境B.刺猬的身上长满尖刺

C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼10.对种子发芽说法正确的是(

)。

A.种子只有在土壤里才会发芽B.在任何温度下都会发芽C.种子发芽必须要有空气二.填空题(共10题，共38分)1.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(

)。在草、田鼠、鹰的食物关系中，生产者是(

)，消费者是(

)。2.(

)、(

)、适宜的(

)是种子萌发必须具备的条件。3.完全浸泡在水中的种子比半露在空气中的种子发芽(

)。

A.快

B.慢

C.相同4.蚯蚓适宜生活在(

)的环境中。5.种子发芽需要适量的(

)，适宜的温度和空气。6.实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿(

)的环境里。7.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的(

)、(

)和(

)等。

8.食物链中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(

)。

9.请利用下列5种生物，列出2条完整的食物链。青草

蝗虫

鸭子

山羊

老虎A．（

）

B．（

）

10.我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在(

)、(

)的环境里。三.判断题(共10题，共20分)1.成语“羊入虎口”中蕴藏着一条食物链“羊→虎”。（）2.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（）3.在生态瓶中放入的植物越多越好。（）4.食物链一般是从绿色植物开始的。（）5.种子只在种在土壤里才能发芽。（）6.水葫芦的生命力很强，对池塘里的生态平衡有积极的作用。（）7.金鱼藻释放气泡的多少与光照的强弱有关。（）8.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。（）9.只要种子完整，就可以发芽。（）10.在自然界中，人也是消费者。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共24分)1.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。2.维护生态平衡，从我做起，我们应该怎样做？3.田地里的生物有：水稻、田鼠、蛇、老鹰、蝗虫、小鸟等生物。请你写出两条食物链。4.下面图中表示的是水田生态系统的食物网，请你根据图中的食物网，完成图下问题。

（1）属于生产者的有

。（2）属于消费者有

。（3）请写出最长的一条食物链

。（4）如果大量捕猎蛇和鸟，那么整个生态系统产生的后果是：

。5.小林为了探究“种子发芽是否一定需要光照”，他设计了这样的实验：把两组相同的种子，一组种子放在阳光下，加适量的水；另一组种子放在黑纸盒里，不加水。你认为他的实验设计科学、严谨吗？如果不严谨，需要怎样改进？六.综合题(共3题，共13分)1.想让生态瓶中的生物生活得更好，我们应该注意些什么？2.我制作的生态瓶中有哪些动物和植物?减少生态瓶里的水，它们发生了什么变化?3.“绿豆种子发芽是否需要阳光”的实验。连一连参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.（1）C（2）竹鼠和大熊猫因为食物缺乏，数量减少

（3）不赞同。大熊猫是生态系统的一部分，送入动物园可能会导致生态系统失衡

5.A6.（1）沙尘暴是强风将地面大量尘沙吹起，使空气浑浊、水平能见度减小的灾害性天气现象。沙尘暴的主要起因是人类过度放牧、过度采集等行为使草原生态系统遭到严重破坏。（2）禁止捕杀野生动物，禁止过度放牧，禁止乱砍滥伐等。7.C8.B9.B10.C二.填空题1.食物链；草；田鼠和鹰2.水分；空气；温度3.B4.阴暗潮湿5.水分6.阴暗7.温度；水分；空气8.生产者；消费者9.青草→蝗虫→鸭子→老虎；青草→山羊→老虎10.阴暗；潮湿三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.鹰、兔子、草之间的食物链是“草→兔子→鹰”

2.保护物种和他们生存的环境。3.水稻→田鼠→蛇→鹰。

水稻→蝗虫→小鸟→鹰

4.（1）水稻（2）小鸟、蛇、老鼠、蝗虫、老鹰（3）水稻→蝗虫→小鸟→蛇→老鹰（4）蝗虫大量繁殖，水稻减产，老鼠的数量减少。因为蛇的减