教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案（真题汇编）

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成的是（

）。A.砾岩B.花岗岩C.大理石D.石灰岩2.岩石的（）可以告诉我们它们的形成年代。A.颗粒大小B.轻重C.化学成分3.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上，发现下面的字看得很清楚，他是在判断矿物的（

）。A.光泽度B.颜色C.透明度4.岩石表面的反光能力是指岩石的（

）。A.透明度B.光泽C.反射5.小科在西藏某地旅游时，在当地的山体中发现很多不同种类的贝壳化石，小科以下的推理合适的是（

）。A.远古人类曾有贝壳带上高原B.这里远古时候可能是海洋C.贝壳原来在生活在高山上，后来环境巨变，才到水中的生活6.想要判断地球的大概年龄，我们可以通过（

）。A.测定水的化学成分B.测定岩石的化学成分C.观察树的年轮7.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（

）。A.沙B.黏土C.沙和黏土8.科学课上进行了比较岩石、沙和黏土的实验，回忆实验过程，回答下列问题。在观察过程中，我们可以用（

）来辅助观察。A.显微镜B.放大镜C.近视镜9.东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光，怕湿，耐热不耐塞，喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测，凤仙花适宜种植在（

）中。A.肥沃的沙质土B.肥沃的黏质土C.贫瘠的壤土10.取一块土壤放入水中、搅拌、静置的实验时，下列描述的现象错误的是（

）。A.把土壤放入水中有气泡产生B.搅拌后轻的、小的颗粒先沉积C.搅拌后有一些植物残体浮在水面二.填空题(共10题，共36分)1.制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、（

）。2.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由（

）、长石和云母组成。3.土壤里面包含有沙砾、（

）、（

）、（

）、水和空气等。4.金刚石和石墨的硬度不同，用小刀都划不出痕迹的是（

），用手指甲就能划出痕迹的是（

）。5.把矿物在白色无釉瓷板的粗糙面上擦划时，瓷板上留下矿物粉末的颜色就是矿物的（

）。6.我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的（

）发出来的。7.地球的表面由上向下依次为（

）、（

）、（

）和基岩石层。8.在识别矿物时，矿物的（

）颜色比外表颜色更可靠。很多矿物的颜色和其条痕的颜色有时相同，有时又是不同的，如石英条痕颜色是（

）色的；云母的条痕颜色是（

）色。9.我们用的铅笔芯是用（

）做的。10.划玻璃的刀头上装了一粒很小的金刚石，刀头用力在玻璃上划一下，就会在上面留下一道划痕。如果用普通的不锈钢刀尖用力划玻璃，上面不容易留下痕迹。由此可以判断，在“玻璃”、“金刚石”和“不锈钢”三种物质中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.利用石膏的硬度可以做粉笔。（

）2.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（

）3.岩石和矿物是组成地球的重要资源，人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此，我们可以随意开采资源。（

）4.把潮湿的沙和黏土团成小球，一段时间后，先平摊在纸上的是沙。（

）5.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了，因此要加大力度开采。（

）6.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（

）7.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。（

）8.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（

）9.植物生存需要土壤，动物生存不需要土壤。（

）10.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.请将下列岩石与它相对应的特征连起来。石灰岩

硬，敲击有清脆的声音板岩

花斑状，很坚硬花岗岩

青灰色，遇盐酸冒泡五.简答题(共5题，共25分)1.花岗岩是由哪些矿物组成的？2.岩石有哪些用途？（至少写出3点）3.哪些外力可以让岩石变为土壤？4.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？5.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？六.综合题(共3题，共42分)1.小欣外出游玩，收集了一块岩石和一些土壤，她准备将这块岩石制作成标本，制作过程中遇到了一些问题，请你帮忙解决。1．制作岩石标本的顺序不小心被打乱了，请你帮欣欣排排序。（

）a.展示制作完成的标本。b.准备需要的材料。c.将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的盒子内，标签对应放好。d.观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。e.给采集到的岩石和矿物编号f.为岩石和矿物添加标签。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2．小欣将岩石在白色无釉瓷板上进行摩擦，瓷板上留下的痕迹是观察岩石的（

）。A.硬度

B.光泽

C.条痕3．小欣借助手电筒从岩石的一面照射，观察岩石的边缘，这是研究岩石的（

）。A.颜色

B.透明度

C.光泽4．小欣收集的这块岩石发现用小刀刻画能画出痕迹，铜钥匙划不出痕迹，说明这块岩石的硬度是（

）。A.硬

B.较硬

C.较软5．小欣发现这块岩石是由三种矿物组成的，将观察到矿物特点进行了整理，你能根据矿物的特点推断出名称吗？A.石英

B.长石

C.云母2.土壤的探究土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分，同学们准备一些土壤进行研究。（1）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类，其中最大的颗粒是_____，其次是沙和_____，最小的土壤微粒是_____。（2）取一些土壤在手中捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中含有_____。（3）在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有_____。（4）把土壤放入盛有水的烧杯中，看到中的现象是_____，说明土壤有空气。（5）搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有_____现象，颗粒相对较大的沉积在_____（填“上面”“下面”或“中间”）。（6）通过以上实验可以得出土壤是一种_____。3.“岩石与矿物”古诗云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”。讲的就是我们金华有着“水石奇观”之誉的双龙洞。洞内石钟乳。石笋众多，造型奇特。布局巧妙。石钟乳。石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水里，水中的石灰质一点一点地聚集起来，在洞顶逐渐形成冰锥状物体，这就叫石钟乳，也叫钟乳石。钟乳石有多种颜色，乳白。浅红。淡黄。红褐，有的多种颜色间杂，常常因含矿物质成分不同，而色彩各异。质地较硬，稍有吸水性，性脆，不宜作雕凿加工，难于长青苔。（1）石钟乳、石笋都是由石灰质聚集而成，所以遇到稀盐酸________（用“会”或者“不会”填写）冒气泡。（2）导致钟乳石有多种颜色的原因是________。（3）关于矿物，下列说法错误的是(

)。A.矿物可以提炼金属

B.矿物都是单独存在的C.矿物可以制成我们身边的许多物品（4）地质学家常常通过观察岩石的(

)，对岩石的种类作出判断。A.外表颜色

B.光滑程度

C.薄片的成分和颗粒参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.A10.B二.填空题1.采集时间2.石英3.沙；黏土；腐殖质4.金刚石；石墨5.条痕6.腐殖质7.表层土；下层土；基岩碎屑8.条痕；白；黑9.石墨10.金刚石；不锈钢三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。2.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。3.太阳、风、水、地震、火山等。4.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家园，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。5.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所。地球上到处存在着岩石，地球的