教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷附答案ab卷

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（

）。A.沙漠B.海洋C.山地2.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨，它的条痕是（

）。A.黑色B.自然金C.白色D.樱红色3.把潮湿的沙和黏土分别团成小球，过一段时间，先散开的是（

）。A.沙B.黏土C.沙和黏土4.不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，这种岩石的硬度是（

）。A.软B.较软C.较硬5.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（

）组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母6.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上，发现下面的字看得很清楚，他是在判断矿物的（

）。A.光泽度B.颜色C.透明度7.下列观察岩石的方法不合适的是（

）。A.相互敲击岩石B.将岩石浸没在稀盐酸中C.用显微镜观察岩石薄片的成分8.下列岩石中容易分层的是（

）。A.板岩B.花岗岩C.石灰石D.砾岩9.扎西找到一块矿物，他用铜钥匙在上面刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度是（

）。A.较软B.较硬C.硬10.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要（

）时间。A.几年到十几年B.几十到几百年C.几百到数万年二.填空题(共10题，共36分)1.漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的（

）。腐殖质越多，说明土壤越（

）。2.地面上死亡的（

）、（

）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（

）。它是植物生长的（

），它越多，土壤越（

）。3.沙粒和黏粒含量差不多的属于（

）类型的土壤。4.所有的岩石都是由（

）组成，有些岩石由几种矿物组成，有些仅由一种矿物组成。5.小强观察采集的土壤，发现其中有由动植物腐烂后产生的黑色物质，这是（

）。6.（

）与（

）是地球上的主要资源，与我们的生活息息相关。7.岩石和矿物是宝贵的（

），它们不能（

），因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。8.在喜马拉雅山发现（

）化石，说明几亿年前这里是海洋。9.黏质土的（

）、保肥能力最好，透气性最差。10.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为不透明、（

）和（

）三种。三.判断题(共10题，共20分)1.岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。（

）2.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（

）3.放大镜是我们观察岩石标本的必备工具。（

）4.石英、长石、云母三种矿物中，最硬的是长石。（

）5.把干土壤放入水中发现有很多气泡冒出，由此我判断土壤中含有空气。（

）6.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（

）7.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（

）8.辨别矿物的条痕时，可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦，留下的痕迹就是矿物的条痕。（

）9.一种矿物只能组成一种岩石。（

）10.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。五.简答题(共5题，共25分)1.如果搜集到一块不知道种类的岩石，我们通过哪些方式来观察它的特征？这些观察可以知道它的哪些特征？2.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）3.花岗岩是由哪些矿物组成的？4.岩石有哪些用途？（至少写出3点）5.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源？六.综合题(共3题，共20分)1.学习了矿物知识，小明对一种矿物进行了研究，记录如下：用眼睛看不透明，表面颜色为黑色，有强金属光泽；在白瓷上摩擦后，留下的痕迹是黑色的；用指甲刻画，可以划出痕迹；用手摸较滑，容易染手。查资料后发现它可以制作电极、铅笔芯、防锈涂料等。（1）小明用很多方法观察到矿物的很多特点，通过他的观察我们知道：这种矿物条痕的颜色是_____________，它的软硬程度是_______。（2）通过研究，我们认为这种矿物可能是_______。A．石英

B．石膏

C．石墨2.小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。A．小石子

B．空气

C．草根

D．小虫子（2）小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。（3）小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。（4）如何用实验证明土壤中含有水分？____________。3.小明同学课下上网查资料，找到了关于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬度分为10个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石，分别编号为1号、2号、3号，然后开始相互刻画进行实验研究。（1）小明发现1号可以在2号上划出划痕，所以(

)的硬度较高。（2）1号也能在3号上划出划痕，这说明这三块矿石中硬度最高的是(

)。（3）若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做？___________________参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.B10.C二.填空题1.腐殖质；肥沃2.动物；植物；腐殖质；必需肥料；肥沃3.壤土4.矿物5.腐殖质6.岩石；土壤7.资源；再生8.鹦鹉螺9.保水性10.半透明；透明三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.观察岩石的特征除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。2.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。3.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。4.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。5.岩石和矿物是地球上的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。这些资源被开采后，就不能再生了，因此我们要好好保护、合理利用岩石和矿物。土壤为我们提供了食物，还为人和许多生物提供生存家