福建省三明市（2024年）小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

福建省三明市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音写汉字。

dănqièhéxiéshénqíjiànkāng

zhèngjùyōngjǐpǔsùxuànyào

2、填空题（每题2分共5题）

1）.名句盘点。（将下列句子补充完整）

（1）(

)，学海无涯苦作舟。

（2）诗是人类向未来寄发的信息，(

)——艾青

（3）问之，曰：“欲作针。”太白感其意，(

)。这句话选自《铁杵成针》，其中“感其意”的意思是：(

)。2）.请你阅读下面寓言故事的题目，猜一猜故事的内容。中国古代寓言故事

一叶障目亡羊补牢

唇亡齿寒黔驴技穷外国寓言故事

山鹰与狐狸老鼠与青蛙

口渴的乌鸦撒谎的人（1）根据“亡羊补牢”这个题目，我猜测故事内容主要是：_____________

（2）我发现中国的寓言故事多以_______为题目，而外国的寓言故事多以________为题目。3）.结合括号里的词意，将下面句子翻译成现代汉语。

兔走触株，折颈而死。（株：树桩）

______________________________4）.根据知识积累填一填。

（1）_________________是古代文人修身所必须掌握的技能，又称“雅人四好”。

（2）古代名医扁鹊在总结前人经验的基础上提出了“中医四诊”，即__________________。这四种诊法至今依然普遍使用。

（3）随着国学热、收藏热的兴起，凝结着中国传统文化和审美情趣的“文房四宝”也成为人们追捧的艺术品。我们知道“文房四宝”指的是__________________。5）.词语理解与积累。

（1）看到“名扬中外”一词，我想到了与它意思相近的词“______”。它们都是指_______。文中这幅名扬中外的画就是《______》。

（2）看到“形态、姿态各不相同，各有特色”，我想到的四字词语是“________”。与之相反，“样子完全相同”可以用四字词语“_______”来概括。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子没有运用点面结合的方法进行场面描写的一项是（）A．游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”B．五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击……马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”C．开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服……接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。D．他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。2）.“匹”字的第二笔是什么（）A．竖弯钩B．横C．竖折D．撇3）.《文具的家》一文中，贝贝明白了，铅笔、橡皮和转笔刀的家是（）A．课桌抽屉B．文具盒4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：雪山上盛开着雪莲。

雪山上盛开着洁白的雪莲。

小鸟在树枝上叫。

______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

予人玫瑰忙趁东风放纸鸢端午节去扫墓

平时肯帮人手有余香中秋节吃粽子

野火烧不尽急时有人帮重阳节吃月饼

儿童散学归来早春风吹又生清明节去登高2）.读一读，连一连。

春节去祭扫

端午节看花灯

清明节赛龙舟

元宵节贴对联6、排序题（每题5分共2题）

1）.围绕一个意思，排列下面的句子。把序号填在括号里。

(

)小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(

)山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。

(

)春天，树林抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

(

)小鹿在溪边散步。

(

)溪里涨满了春水。2）.重新排列下面的句子,把序号填在括号里。

________顿时,锅里响个不停。

________翻了两次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。

________然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。

________过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

________一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确,正确的打“√”，错误的打“×”

1．金星离太阳最近，其表面温度极高，不可能存在生命。(

)

2．“有时其中一个的线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍。”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比，生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现了我们玩游戏时的快乐。(

)

3．《故宫博物院》一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中重点绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读咏柳[唐]____________碧玉____________一树高，万条垂下______________。________________谁裁出，二月春风似____________。1．把作者及诗句补充完整。

2．给诗中加点字选择正确解释，打“√”。

A．用剪刀剪。()B．把多余东西去掉。()

C．取舍。()D．判断。()

3．试着用自己的话说说前两句诗所描写的景象。

__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.根据下面的情境，按要求做。

三年级（2）班同学计划于7月12日上午9点，在操场举办“中国传统文化之旅”体验活动，邀请全年级同学来参加。

请你为他们的活动写一个通知。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内文段阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚。孔君平，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“。”儿应声答日：“。”1．按原文填空

2．联系上下文填空。

(

)为(

)设果

（2）孔指(

)以示儿日

3．在朗读节奏划分正确的句子后面画“√”。

A．孔/指以示儿/日：“此/是/君家果。”（）

B．孔指/以示儿日：“此是/君家果。”（）

4．选用文中的词句填空。

杨氏之子待客热情，是从“_____________”看出来的；他反应很敏捷，是从“_____________”看出来的；他说话委婉有礼貌而不失机智巧妙，是从“________________”看出来的。

5．杨氏之子的回答妙在哪里？下列说法正确的一项是（）A．杨氏之子能一下子让孔君平无言以对，展现了自己的霸道。B．以“孔雀”为名来反问孔君平，这样可以贬低孔君平的身份。C．孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又使孔君平无言以对。6．如果来的是李先生，他可能会说：“_______________。”

7．假如遇到以下事情，你觉得怎样说话才称得上机智呢？

草坪已经进入了养护期，这时小涛约你到草坪上踢足球，你会说：“_____________________。”

8．生活中，还有很多这样有趣的故事。有一次，有一个绅士讥讽安徒生：“你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生立马反击说：“你帽子下面的玩意儿，______________”语气一致，用词稍稍变化．令人忍俊不禁。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.开心阅读。猩猩砍树炎热的夏天，猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。他把自己的家搬到了树下。树下清风徐徐，很凉爽。到了冬天，北风刺骨，树底下冷如冰窖（jiào）。“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光就可以照到我的床前。”猩猩说着，他抡（lūn）起斧头就往树上砍，决心要把这棵榕树砍掉。猩猩很有毅力，他每天都去砍，砍了三个月又九十九天，花了九牛二虎之力，终于砍倒了大榕树。可没过多久，又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。凡事不能只知其一，不知其二，顾前不顾后。1．短文一共(

)个自然段，在每个自然段前加上序号。

2．填上合适的词。

(

)的夏天(

)的榕树(

)的清风

3．猩猩为什么要砍掉大榕树？（用原文中的话回答。）

___________________

4．读了短文，你想对猩猩说些什么呢？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“”画出句中的反义词。

（1）我不喜欢急性子顾客，也讨厌慢性子裁缝。

（2）山冈上燃烧着的熊熊大火被熄灭了。

（3）老公公性格急躁，老婆婆性格温和。2