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文档简介

澳门(2024年度)小学语文部编版小升初模拟(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语,注意整洁美观。

fúzhuānɡqiánɡbìjiùmìnɡyánliào

ɡuīzélàzhúzhǔnbèibàoshài

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据拼音写词语。

(1)盛夏时节,天热得连qīngtíng_______都只敢贴着树荫处飞。

(2)不远处,草屋的máoyán_______又低又小,房前的小溪明如玻璃。

(3)母亲的话使这个哭哭啼啼的女孩得到一丝wèijiè_______。

(4)虽然社会安定,我们仍要居安思危,随时保持jǐngjiè_______。

(5)庭院中,téngluó_______盘绕起来,步步为营,蓬勃生长。2).假期里小明学会了弹钢琴,你会______会______,还学会了______。(照样子,写词语)3).加一加,减一减组成新字,再组词语。

大(加一笔)组词(

)了(加一笔)组词(

)

去(减一笔)组词(

)禾(减一笔)组词(

)4).根据语言环境和所学内容填空。

(1)诵读经典诗文,我们能感受到不一样的情景。诗人冰心笔下的“这些事——是_________________;月明的园中,藤萝的叶下,______________”唤起我们对母亲深深的思念;诗人艾青说过“诗是人类向未来所寄发的信息,___________________________________”,他在《绿》中这样写到:“刮的风是绿的,_________是绿的,__________是绿的,__________也是绿的。

(2)诗词中,有明丽的乡村春景美,如“篱落疏疏一径深,______________________”;有夏日的色彩缤纷美,如“_________________________,麦花雪白菜花稀”;有傲雪盛放的品格美,如“俏也不争春,____________________。待到山花烂漫时,____________________”;有孩童的活泼美,如“_____________________,溪头卧剥莲蓬”。5).照样子,给下列生字组词。

例:十(二十)

口(

)头(

)虫(

)火(

)

上(

)里(

)人(

)田(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).风吹草低见牛羊。给加点字词选择正确的意思()A.看见B.显现2).“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我们读出了()A.诗人是宋代的B.描写了秋日之美C.诗人赞美和怀念江南美景3).下面句子中所填词语正确的一项是()

早春,柳树刚刚冒出了鹅黄的嫩叶,()的迎春花已经遍地开放,公园里的桃树泛出了点点(),()的山茶花迎着春风绽放。A.金黄粉红鹅黄B.金黄粉红火红C.粉红鹅黄火红D.金黄粉红鹅黄4、句子训练(每题10分共1题)

1).将下列句子改为陈述句

①这样的松鼠能不让人喜爱吗?

____________________________________

②这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连,填一填。

一封纸刮电影

一沓信削胡子

一支花修土豆

一束笔看台灯2).连一连,组成词语。

潮连雷消搬响

声湿忙家起息6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)鸟儿在碧绿的枝头欢快地唱着歌儿。

(

)整齐排列的大树,像卫士一样日夜守护着小岛。

(

)草丛里百花齐放,有白的、红的、黄的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地闹着。

(

)春天的湖边绿岛真是景色迷人。

(

)小草听到了这美妙的歌声也从泥土里钻了出来。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)他先从布包里拿出一根针,一根线。

(

)爸爸的衣袖破了。

(

)用牙咬了咬线头,把线穿过针眼。

(

)他坐在一块石头上,随手从口袋里掏出一个小布包。

(

)又从布包里找出一块布,贴在破了的地方,然后一针一线地缝了起来。7、判断题(每题5分共1题)

1).根据本学期读过的课外书,完成下面的判断题。

1.《鼹鼠的月亮河》中的人物有鼹鼠米加、尼里,还写了乌鸦黑炭和铁嘴,还有魔法师咕哩咕。(

)

2.《千家诗》和《唐诗三百首》一样,是我国古代为少年儿童编选的诗歌启蒙读物。(

)

3.在《安徒生童话》中,我读到了《雪女王》《蜗牛和玫瑰》《狼和小羊》《丑小鸭》等许多有趣的故事。(

)

4.在《稻草人》中,我读到了《玫瑰和金鱼》《旅行家》《皇帝的新装》《快乐的人》等故事。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗《元日》,完成习题。元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。1.“元日”是指________________。“曈曈”指的是__________________________________。

2.诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象,描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。

3.你还读过哪些描写我国传统节日的诗句?试着写出两句。

______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).表达与交流。

分享故事,留住童年。

校园中有我们朝夕相处的伙伴,仿佛熟知他(她)的一切,但在他(她)的身上也会发生让我们惊讶的故事。请选择其中一个伙伴,以“他(她)竟然是这样的人”为题,分享展现他(她)另一面。

提示:(1)书写工整,标点正确,语句流畅,条理清晰;(2)习作中不得出现学校名称和人物的真实姓名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。王冕孝亲(节选)安阳韩性①闻而异之,录为弟子,学遂为通儒②。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被③古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。【注释】①韩性:绍兴人,大学者。②通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。③被:披。1.根据上下文,解释下面的字。

闻:______遂:______亦:_______

2.这篇文言文叙述了王冕的一件什么事呢?请简要概括。____________

3.这篇文言文告诉我们的道理是()。A.做人要勤奋刻苦B.做人要诚实守信C.做人要孝敬长辈D.做人要顾全大局11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1.短文共有(

)个自然段,文中的小动物有:________、________、________、________。

2.我会照样子写词语。

忙来忙去___________________________

3.用波浪线划出文中小公鸡说的话。

4.读了短文,我知道快乐在________________。

5.你什么时候最快乐?为什么?

_____________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).划去括号中不恰当的词语。

(1)由于(过度过分)采伐,当地的矿产资源面临枯竭。

(2)革命先烈抛头颅,洒热血,只为寻求救国救民的(真理真相)。2).给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

内蒙古(měnɡ

ménɡ

)渲染(xuān

xuàn)执著(zhuó

zhù)

擂鼓(lèi

léi)脊梁(jǐ

jí)景阳冈(ɡǎnɡ

ɡānɡ)13、语言表达(每题10分共1题)

1).句子练习。

(1)改为“把”字句:小朋友的脚,常被那香味勾住。

_____________________________

(2)按要求扩句:菊花点头。

_____________________________

(3)照样子改变词序,意思不变。

例:小船在大海上

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