2024届上海市闵行区闵行区莘松中学物理八下期末教学质量检测试题及答案解析

2024届上海市闵行区闵行区莘松中学物理八下期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．把装满水的试管，口朝下浸没在水中，如图所示，抓住试管底向上提，在试管口离开水面前，试管露出水面部分A．充满水 B．有水，但不满 C．没有水 D．依次出现上述过程2．如图中所示的发电设备利用的是（）A．风能 B．光能 C．太阳能 D．水能3．如图所示，是重庆市第14届芙蓉江龙舟锦标赛举办时的现场，下列关于划龙舟的说法正确的是A．运动员用浆向后划水使龙舟前进，说明物体之间力的作用是相互的B．龙舟在最后的冲刺阶段速度很快，惯性很大C．运动员不再划龙舟,龙舟会慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持D．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用4．把重25N，边长为0.1m的正方体物块投入蓄满水的正方体池子中，当物块静止时，下列说法正确的是（）A．物块所受浮力为25NB．物块在水中处于悬浮状态C．物块沉在水底，物块的密度为2.5×103kg/m3D．池底受到物块的压力为25N5．如图所示的图像中，不能正确反映各物理量之间的关系的是A． B． C． D．6．在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速减小，压强增大7．两个物体分别挂在弹簧测力计下且静止,将两物体浸没于水中静止时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则两物体必定有相同的A．密度 B．质量 C．深度 D．体积8．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下9．甲起重机的功率小于乙起重机的功率，当两台机器正常工作时，下列说法正确的是A．甲比乙做功慢 B．甲比乙做功用时短C．甲比乙做功少 D．甲比乙机械效率低10．以科学家瓦特的名字作单位的物理量是（）A．压强 B．功 C．功率 D．热量11．内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）A． B．C． D．12．下列情况中，属于相互作用力的是A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力二、填空题13．在我国青藏高原的边防哨所，战士们用高压锅做饭，这是因为大气压随高度的增加而_______，高压锅能更快煮熟食物是利用了气压增大，沸点_______的原理。14．现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带做得比较________（选填“宽”或“窄”），可以________对人体的压强；安全气囊会在车年子发生直严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于________而撞到车身上。15．小明向原来装有白开水的茶杯中加了一包板蓝根颗粒，搅拌使其完全溶解。他用刻度尺测量发现水的深度并没有增加，这说明分子之间存在______；水对烧杯底的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16．如图所示，在水平地面上放置两个底面积不同（S甲<S乙）、高度相同、质量可以忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精．现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精，则P水_____P酒精；甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲_____F乙（ρ<ρ酒精<ρ水）。三、实验题17．（8分）探究影响浮力大小的实验中将进行如图所示实验：

(1)利用称重法可得物体的重力为_____N，物体浸没在水中受到的浮力为_____N，物体的密度是_____kg/m3；(2)比较A、B、C三幅图可探究浮力的大小与_____有关；(3)D图中弹簧测力计的示数是_____N。（g取10N/kg，ρ酒精＝0.8×103kg/m3）18．（8分）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，如图表示探究过程及有关数据。（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟____________________有关；（2）分析图_______________，说明浮力大小跟液体密度有关；（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_____N，煤油的密度是_____kg/m3。19．（8分）在探究滑轮组机械效率的实验中，三傻利用如图装置完成了四次实验，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N够吗上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动距离s/cm机械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；第2次实验测得的机械效率为______；（结果保留两位有效数字）（2）分析表中数据可知：第3次实验的额外功为______J；（3）分析第2次和第____次实验数据可知：使用同一滑轮组提升重物，钩码越重，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率______（选填“越高”或“越低”）；分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度___.（选填“有关”或“无关”）．四、作图题20．（8分）如图，力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此时脸盆相当于一个杠杆．右边是它的示意图，图中O为支点，A为动力作用点，请你在示意图中国出最小动力F1和阻力臂L1．（______）21．（8分）如图所示，请你画出利用滑轮组提起重物时最省力的绕绳方法．（____）五、计算题22．（10分）体重为600N的小亮，用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m，所用的拉力为250N，不计绳重和摩擦。求这个过程中：(1)小亮做的有用功；(2)动滑轮的重力；(3)若绳子能承受的最大拉力为700N，求小亮按图中方式拉绳能提起的最大物体重量。23．（12分）质量为2千克的水经过加热温度从20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：(1)水升高的温度Δt；(2)水吸收的热量Q吸。

参考答案一、选择题1、A【解析】

大气压能支持水柱的高度我们可以通过公式p=ρgh的变形h=求出，结果表明，大气压能支持约10m高的水柱，所以一只量筒的水当然就可以轻松被托住，而不会流出了．【详解】h===10m，所以大气压能支持约10米高的水柱，量筒中的水当然还是满的；如果量筒中进入了部分空气，才可能出现“有水，但不满”的情况；故选A．2、A【解析】

由图可知，这是风力发电装置，这种装置可以利用风能带动扇叶转动，并把风车的机械能转化为电能。故选A。3、A【解析】

A．运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，故A正确。B．因为任何物体在任何情况下都有惯性，惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与运动速度无关，故B错误；C．运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，原因是龙舟受到水的阻力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故C错误；D．龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为具有惯性的原因，要保持原来的运动状态。惯性是物体的一种性质，不能说“受惯性的作用”，故D错误。4、C【解析】

A．物体的体积物块所受浮力为故A错误；B．物体的质量物体的密度由于物块的密度大于水的密度，物块在水中将沉底，故B错误；C正确；D．池底受到物块的压力故D错误。故选C。5、B【解析】

AB．物体的重力与物体质量成正比，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意；CD．g是物体重力与质量的比值，与重力、质量无关，在同一地点是一个定值，故CD正确，不符合题意。6、A【解析】

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．7、D【解析】

弹簧测力计拉动物体，在浸没于液体中后，测力计减小的示数相同，说明物体受到的浮力相同，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排得到物体具有相同的体积，D符合题意。8、D【解析】

A．手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；D．物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．9、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快；因为甲起重机的功率小于乙起重机的功率所以甲比乙做功慢，故A正确；B．由可知，做功时间，由题可知，，但和未知，所以无法比较甲乙做功所用的时间，故B错误；C．功率大说明做功快，或者是相同的时间内做功多，而不能在时间未知的情况下说明做功的多和少，故C错误；D．功率是表示做功快慢的物理量，并不能说明甲乙机械效率的高低，故D错误；10、C【解析】

在物理学中为纪念科学家瓦特做出的杰出贡献将功率的单位命名为瓦特（W）。故选C。11、A【解析】

重力的方向始终竖直向下，故CD错误；根据题意，内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡，根据杠杆的平衡条件知，只有重力的作用线经过支点时，罐子才会保持平衡，故A正确，B错误．故选A．【点睛】关键是根据杠杆的平衡条件分析，理解当一个力通过支点时，此力的力臂为零，对杠杆起不到任何作用，即原来平衡的杠杆会仍然平衡．12、B【解析】

A．静止在斜面上的木块对斜面的压力和木块受到的重力大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。且重力不是斜面对木块施加的。故这两个力不相互作用力；木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力才是一对相互作用力。故A错误。B．苹果下落时所受的重力是地球给苹果的，苹果对地球的吸引力是苹果给地球的，这两个力分别作用在对方物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力。故B正确。C．沿竖直方向匀速下落的跳伞运动员与伞的总重力和空气阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力。故C错误。D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力。故D错误。二、填空题13、减小升高【解析】

大气压随高度的增加而减小，在青藏高原哨所，由于海拔高度较高，所以那里的气压低，水的沸点降低，利用高压锅煮饭时，可提高锅内的气压，进而提高水的沸点。14、宽减小惯性【解析】

[1][2]安全带做得比较宽，可以通过增大受力面积以减小对人体的压强。[3]安全气囊会在车年子发生直严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于惯性而撞到车身上。15、间隙增大【解析】

[1]他用刻度尺测量发现水的深度并没有增加，这说明分子之间存在间隙，板蓝根分子进入到水分子之间，故液体体积未增加，由于液体质量增加，故液体的密度也增大。[2]根据液体压强公式液体高度不变，但液体密度增加了，故水对烧杯底的压强增大。16、＞＝【解析】

根据液体压强的公式分析水和酒精对容器底部的压强的大小关系；根据浮沉条件分析物体在水和酒精中的状态，从而得到容器中剩余液体的重力，甲和乙容器对桌面的压力等于物体和剩余液体的重力之和。【详解】[1]甲乙容器中的液面高度相同，盛满质量相等的水和酒精，将物体A分别放入水和酒精中待静止后，液面高度不变，因为ρ酒精＜ρ水，根据液体压强的公式p=ρgh可知p水＞p酒精[2]甲乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精，根据G=mg得G水=G酒精将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中，因为ρ<ρ酒精<ρ水，待静止后，物体A在水和酒精中漂浮GA=F浮水=G排水GA=F浮酒精=G排酒精甲容器对桌面的压力为F甲=G水+GA-G排水乙容器对桌面的压力为F乙=G酒精+GA-G排酒精所以F甲=F乙。【点睛】本题考查压强和浮力的知识，需要知道在水平面上的物体，物体对水平地面的压力等于物体的自身重力。三、实验题17、414×103物体排开液体的体积3.2【解析】

(1)[1][2]由图可知，物体的重力G＝4N，物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F＝3N，物体浸没在水中时受到的浮力为[3]因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，物体的体积为物体的质量为物体的密度为(2)[4]由图示ABC三次实验可知，液体的密度不变而物体排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，排开液体体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知：浮力的大小与物体排开液体的体积有关；(3)[5]D图中将物体浸没在酒精中，则物体受到的浮力为则弹簧秤的示数为18、浸入液体的体积（排开液体的体积）DE2.40.8×103【解析】

第一空．由图B、C、D分析可知，物体排开液体的密度不变，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据F浮=G-F得到浮力不同，所以物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关；第二空．要探究浮力大小和液体密度的关系，就要控制排开液体的体积相同。图D和E中，排开液体的体积都等于物体的体积，排开液体的体积保持不变，排开液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，根据F浮=G-F得到浮力不同，所以物体受到的浮力大小与液体的密度有关；第三空．由图A可知，物体重力为10N；由A、E可得，物体完全浸没在煤油中所受的浮力F浮=G-F示=10N-7.6N=2.4N；第四空．由图A和D得到物体浸没在水中受到的浮力F浮1=G-F示1=10N-7N=3N，物体的体积V=V排==3×10-4m3，煤油的密度ρ油==0.8×103kg/m3。19、匀速83.33%0.151低无关【解析】

(1)[1]在实验中，测绳端拉力F时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小，且在拉动过程中读数；[2]第2次实验测得的机械效率为，(2)[3]第3次实验中则额外功(3)[4]分析第1、2