海南省儋州市洋浦中学2024届物理八下期末达标检测试题及答案解析

海南省儋州市洋浦中学2024届物理八下期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．2018年4月12日上午，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵。此后，察看了辽宁舰歼﹣15飞机起飞训练，轰鸣声中，4架战机先后腾空而起，直插云霄，在飞机起飞后，航母所受的浮力和压强的变化情况分别是A．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变大B．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变小C．航母所受的浮力变大，舰底所受的压强变小D．航母所受的浮力变小，舰底所受的压强变大2．在做托里拆利实验时，下列情况会使测量数据发生变化的是（）A．往水银槽里多加些水银 B．将玻璃管上提但管口未离开水银面C．换内径较粗的玻璃管做实验 D．从山脚移到山顶做实验3．如图所示，一个木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（）A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能C．下滑过程中，木块受平衡力作用D．下滑过程中，木块的机械能保持不变4．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F〜t和图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是A．t=ls时，物体处于静止状态，摩擦力是0B．t=3s时，物体受到摩擦力是7NC．4〜6s内，拉力F做的功是20JD．2〜4s内，物体的机械能保持不变5．为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶。在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是A．增大压力 B．减小速度C．增大接触面积 D．增大接触面粗糙程度6．小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（）A．90J B．120J C．135J D．300J7．下列情况中，物质密度发生变化的是A．酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶 B．白面馒头被吃掉了一大半C．氧气罐中的氧气被用去一部分 D．橡皮块在考试中被用掉一部分8．如图，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩檫，下列措施能提高滑轮组机械效率的是（）A．减小动滑轮的重力 B．增大重物上升的高度C．减小定滑轮的重力 D．增大重物上升的速度9．下列选项中对应关系不正确的是（）A．靠近门轴推门费力——力的作用效果与力的方向有关B．火车进站时，人要站在安全线外——流体压强与流速的关系C．汽车突然刹车，乘客向前倾倒——惯性现象D．潜水员潜入深水时要穿潜水服——液体压强10．如图，小明先后沿杆和绳匀速向上爬，下列判断正确的是（）A．小明受到的摩擦力方向是竖直向下B．小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力C．小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩檫力D．若小明分别沿杆和绳匀速下滑时，小明对绳的压力大于对杆的压力11．如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（）A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大 D．浮力变大，压强变小12．如图所示的四种工具，属于省力的杠杆的是（）A．天平B．船桨C．开瓶器D．面包夹二、填空题13．在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，在第一次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第二次试验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力______（大于/小于/等于）第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。序号木块运动状态测力计示数/N1静止0.32匀速直线0.53加速直线0.814．如图所示的几种测量工具中，工作原理与其它工具不同的是_________（填序号）。①握力计②弹簧秤③托盘秤④案秤15．运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有____________，最终会落向地面是因为受重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的___________．16．一个重100牛的箱子，放在水平地面上，受到水平向东20牛的拉力时，箱子恰好做匀速直线运动。此时箱子受到的摩擦力的大小为_____牛，当水平拉力增大到30牛时，箱子受到的合力为_____牛三、实验题17．（8分）小明和小刚设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小明认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高”；小刚却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高”。两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确（所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计），他们在实验中得到的数据如下表所示：装置甲装置乙钩码重G/N44钩码上升的高度h/m0.10.1绳端拉力F/N1.61.4绳端移动的距离s/m0.30.4机械效率η71.4%（1）实验中，沿竖直方向____________拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升。（2）甲滑轮组的机械效率是__________________。（保留一位小数）（3）由计算结果可以确定_____的说法是正确的（填“小明”或“小刚”），由实验可得出结论：_____。（4）随后小明又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升同一重物时，装置丙的机械效率____（选填“大于”“等于”或“小于”）装置甲的机械效率。18．（8分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中（1）调节杠杆平衡后，在图甲所示的A位置挂上2个钩码，可在B位置挂上____个钩码，使杠杆在水平位置平衡；（2）取下B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，如图乙，则测力计示数将_______。（3）某同学采用如图丙所示装置进行实验，发现总是无法得到课本上所给出的平衡条件，原因是_______。19．（8分）小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和重0.5N的钩码若干个。（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”、“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量______。（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂l2=______m．杠杆在生活中有很多应用，现欲使图中静止的跷跷板发生转动，男孩不动，小女孩乙可采取的做法是______。（3）丙同学通对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他借助弹簧测力计做了如图C的实验，此实验______（选填“能”或“不能”）说明该结论是错误的。（4）有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用如图所示的装置，进行实验验证实验时，他们在右端挂了4个钩码，左端挂了6个钩码，经过调整，得到了实验数据：于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在的问题是：实验只凭一组数据得到结论_____动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N动力臂l2/cm2332四、作图题20．（8分）如图所示，杯中水里面一个正在上浮的小球，在图中作出小球受到力的示意图。（_______）21．（8分）如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图（______）五、计算题22．（10分）中国首艘国产航母于2017年4月26日正式下水,设计满载排水量为7×10t.问:(g取10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)（1）它满载时受到的浮力是多少牛？（2）水面下3m处海水产生的压强是多少？（3）一位质量为70kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若双脚与甲板的接触面积是0.04m2，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？23．（12分）重为200N的方形玻璃槽，底面积为0.4m2，放在水平台面上，向槽中加水至水深0.3m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的侧壁厚度不计）（1）求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；（2）将边长为L的正方体木块轻轻放入水中，当其静止时，木块高度的1/4露出水面且测出该木块露出水面的高度为5cm，求该木块的边长和密度；（3）用力F垂直向下作用在木块的上表面，使木块保持静止，此时力F的大小为12N，求木块露出水面的高度为多少cm？

参考答案一、选择题1、B【解析】

飞机飞离“辽宁舰”甲板后，重力减小，但航母还是漂浮，浮力等于重力，所以受到的浮力减小；由阿基米德原理可知排开水的体积减小，将上浮一些，吃水深度减小，根据液体压强公式可知，舰底所受的压强变小。故选B。2、D【解析】

A．水银槽中多加些水银，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，故A不符合题意；B．玻璃管上提但管口未离开水银面，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，故B不符合题意；C．换内径较粗的玻璃管，对水银柱产生的压强没有影响，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，故C不符合题意；D．从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，故能支持的水银柱高度减小，测量值变小，故D符合题意。故选D。3、C【解析】

AC．木块从斜面匀速滑下，处于平衡状态，受力平衡，除了受到重力和斜面的支持力外，一定还受到斜面的摩擦力作用，A错误，C正确；B．下滑过程中，由于木块的速度不变，质量也不变，那么动能是不变的，B错误；D．下滑过程中，木块的动能是不变的，但是木块所处的高度在减小，质量不变，那么重力势能在变小，机械能等于动能和势能之和，所以木块的机械能在变小，D错误。故选C。4、C【解析】

A.由丙图可知，前2s物体速度为零，处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，前2s物体所受拉力为3N，所以摩擦力也为3N；故A错误；B.由丙图知在4s−6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力F=5N，由平衡条件得滑动摩擦力f=F=5N，在t=3s时物体做加速运动，物体受到滑动摩擦力作用，由于滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，而与拉力大小无关，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N，故B错误；C.由丙图可知，4s∼6s内，物体做匀速直线运动，速度为v=2m/s，则4s∼6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m，由图乙知，4s∼6s时拉力F=5N，所以拉力F做的功为W=Fs=5N×4m=20J，故C正确。D.由丙图可知，2∼4s内物体正在做加速运动，其质量不变，高度不变，速度变大，则重力势能不变，动能变大，所以物体的机械能变大。故D错误。5、A【解析】

A．刹车时用力捏紧刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，故A符合题意；BC．影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，减小速度和增大接触面积都不能增大摩擦，故BC不符合题意；D．增大接触面粗糙程度可以增大摩擦，但小华握紧自行车刹把缓慢行驶，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大摩擦力，故D不符合题。故选A。6、A【解析】

由题知，托起两个鸡蛋的力大约是1N，则提30个鸡蛋的力大约为F==15N每层楼的高度大约为3m，家住3楼，则小华实际爬楼的高度h=3m×2=6m小华提鸡蛋的力做功约为W=Fs=15N×6m=90J故选A。7、C【解析】

A．酒瓶中葡萄酒被喝掉了大半瓶后，质量减小，体积减小，物质种类和状态没有变化，所以密度不变，故A错误；B．白面馒头被吃掉了一大半后，质量发生变化，物质种类和状态没有变化，所以密度不变；故B错误；C．氧气罐中的氧气用掉一部分，质量减小，体积不变，所以密度变小，故C正确；D．橡皮块在考试中被用掉一部分后，质量减小，体积减小，物质种类和状态没有变化，所以密度不变，故D错误；8、A【解析】试题分析：机械效率是有用功在总功中所占的比例，提高机械效率可以通过增大有用功或减少额外功的方法来实现；减小动滑轮的重力可以减小额外功，故A正确；根据公式η=G/nF可知，当滑轮组的绕线确定后，机械效率与物体上升的高度和速度都没关系，故BD错；定滑轮的轻重对机械效率是没有影响的，故C错；应选A．【考点定位】滑轮组的机械效率9、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用点，越靠近门轴推门越费力，可见是力的作用点会影响到力的作用效果，故A不正确，符合题意；B．火车进站时，火车带动其周围的空气快速流动，所以人身体靠近火车的那一侧的空气流速快，压强小，身体远离火车的那一侧的空气流速小，压强大，这个压强差容易将人压向行驶的火车从而造成伤害，故B正确，不符合题意；C．汽车突然刹车，乘客向前倾倒，是因为汽车由运动变为静止时，乘客由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，所以乘客要向前倾倒，故C正确，不符合题意；D．潜水员潜入水中后，要受到水对他的压强，并且随着深度的增加，压强也在增大，为了防止身体受到伤害，所以潜水员潜入深水时，要穿用来抗压的潜水服，故D正确，不符合题意。故选A。10、C【解析】

A．小明沿杆或绳匀速向上爬，他受到摩擦力与重力平衡，方向相反，所以摩擦力的方向是竖直向上的，故A错误；BC．小明沿杆或绳匀速向上爬，他受到摩擦力与重力平衡，大小相等，所以摩擦力等于重力，故B错误，C正确；D．小明分别沿杆和绳子匀速下滑时，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，小明的体重G=f绳=11、D【解析】

根据可知，气泡的体积在变大，那么气泡受到的浮力也在变大；气泡的体积变大，气体质量不变，那么气泡里面气体的压强在变小。故选D。12、C【解析】

A．天平是等臂杠杆，故A不符合题意；B．船桨是费力杠杆，可以省距离，故B不符合题意；C．开瓶器是省力杠杆，可以省力，但费距离，故C符合题意；D．面包夹是费力杠杆，可以省距离，故D不符合题意。故选C。二、填空题13、0.3N0.5N等于【解析】

[1]在第一次试验中，木块静止，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.3N。[2]在第二次试验中，木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受拉力和摩擦力两个力作用，根据二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，所以此时摩擦力大小为0.5N。[3]在第三次试验中，物体加速运动，但木块的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力等于匀速运动时的摩擦力，即第三次试验中，木块受到的滑动摩擦力等于第二次试验中木块受到的滑动摩擦力。14、④【解析】

握力计、弹簧秤、托盘秤的工作原理都是弹簧弹力与形变量成正比，案秤的工作原理是杠杆平衡原理，故工作原理与其它工具不同的是④案秤。15、惯性形状【解析】

(1)运动员投掷铁饼时，铁饼离开手后，由于惯性，铁饼仍然要保持原来的运动状态，所以铁饼离开手后能继续前进；(2)铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状．16、2010【解析】

[1]箱子做匀速直线运动，箱子在水平方向上受力平衡，即箱子受到的摩擦力等于水平向东的拉力，即此时箱子受到的摩擦力的大小为20牛。[2]当水平拉力增大到30牛时，箱子受到的摩擦力不变，仍等于20牛，两个力的方向相反，所以箱子受到的合力为10牛。三、实验题17、匀速83.3%小明提升的物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低等于【解析】

(1)[1]实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小。

(2)[2]甲滑轮组的机械效率是(3)[3][4]乙实验的机械效率为71.4%＜83.3%故可以确定小明的说法是正确的。由实验可得出结论：提升的物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。

(4)[5]不计绳重和摩擦，克服动滑轮自重做的功为额外功的唯一来源因两实验中提升物体的重力相同，动滑轮重力相同，故装置丙的机械效率等于装置甲的机械效率。18、3先变小再变大杠杆的自重对杠杆平衡有影响【解析】

第一空．设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，由杠杆的平衡条件知道，

FALA=FBLB，

即2G×3L=nG×2L，

解得n=3，

所以，需要在B位置挂3个钩码；第二空．由图知道，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，由杠杆平衡条件知道，测力计示数将先变小后变大；第三空．利用图丙所示装置进行实验时，由于杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，所以无法得到课本上所给出的平衡条件。19、右力臂0.15女孩向远离支点方向移动能将两个单位不同的物理进行相加【解析】

(1)[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡；[2]当杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；(2)[3]由杠杆平衡条件得：1.5N×0.1m=1N×l2，l2=0.15m[4]要使翘翘板转动，可采取的做法是：男孩不动，女孩向远离支点方向移动；(3)[5]乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验能得到“动力×支点到动力作用点的距离≠阻力×支点到阻力作用点的距离”，这说明丙同学的结论是不正确的；当动力臂不等于支点到动力作用点的距离时，看实验结论是否成立，所以利用丙图能进行验证；(4)[6]只测出了一组数据，没有普遍性，单位不同的两个量是不能相加的，将两个单位不同的物理进行相加，这是错误的。四、作图题20、【解析】

小球在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上；因为小球正在上浮，所以重力比浮力小，线段的长度不同。【详解】浮力的示意图画法和重力相同，只是浮力的方向是沿竖直向上的，作用点都可以画在重心，因为上浮重力小于浮力，如下图：21、【解析】

物体做匀速直线运动说明它受到了平衡力的作用，水平方向上没有牵引力，也就没有摩擦力，所以水平方向上是不受力的；竖直方向上有重力和支持力，物体A竖直方向上是静止的，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等、方向相反；作用点画在物体的中心就行，画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母，具体作图如下：五、计算题22、（1）7×108；（2）3×104；（3）1.75×104【解析】

（1）．满载时排水量：m排=7×10t=7×107kg，航母满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=7×107kg×10N/kg=