2024年部编版道德与法治七年级上册期末测试卷及答案

2024年部编版道德与法治七年级上册期末测

试卷及答案

一、单选题（25题每题2分，共50分）

1.北京大学原校长陆平在北大附中的开学典礼上曾经讲到，人生

好比一座宝塔，中学时代就是那塔的基座。他的话告诉我们中学

时代（）

A.是每个人都必须要去经历的阶段

B.是我们人生成长重要的十字路口

C.是我们经历的最重要的学习阶段

D.可以为我们的一生奠定重要基础

2.梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的

内容或许会有变化，但是梦想的激情可以一直在身体里流淌。这

告诉我们（）

A.梦想让生活更有色彩，有梦想，就有希望

B.有了梦想，就一定能够成功

C.梦想就是空想

D.有没有梦想没有什么关系

3.古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这句话说明学习

（）

①能带来更多的选择，毕业后可以选择任何职业，为所欲为

②拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

4.“在学习上遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努

力，解决了学习中的问题时，会获得种成功的快乐。”小琛的这段

日记说明（）

A.学习是无法放弃的B.学习是苦不堪言的

C.学习是十分快乐的D.学习是苦乐交织的

5.七年级（2）班的马飞同学在“成长记录袋”里写道：马飞，男，

12岁，身高1.6米，体重55千克，弹跳力较好，在校运动会上

获得跳高比赛第一名。马飞同学是（）

A从生理方面认识自己B.从心理方面认识自己

C从社会方面认识自己D.从内在素质方面认识自己

6.“孤芳自赏时，天地自然小。”给我们的启示是（）

①从多方面了解自己②正确对待他人评价

③正确看待自己优缺点④要自尊自信悦纳自己

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

7.“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲

伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道

出了（）

A.友谊是一种亲密平等的关系

B.朋友见证和决定人们成长的历程

C.要真诚地和所有人交朋友

D.真挚友谊对生命成长有重要意义

8.“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生

情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都

离不开朋友，因为朋友（）

①我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在

②我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏

③我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐

④可以不加分辨地为我们做任何事情

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都

会受到群内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意

夸”。对此，我们（）

A.可依赖这种调节情绪的方法

B.须作为认识自己的唯一途径

C.不能在这种表扬中迷失自己

D.渴望被夸奖但绝不接受批评

10.网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进

了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因

此（）

A.远离网络才能回归正常的社会生活

B.对网友要提供个人的真实信息

C.只在网上交友，绝不私下约会网友

D.既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶

11.互联网为我们交友提供了一个平台，网上交友要（）

①无所顾忌，想干什么就干什么

②考虑对自己学习和生活的影响

③学会利用辨别，慎重选择

④有一定的自我保护意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情;有的老师严肃认真，做事

一丝不苟;而有的老师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误，让

人钦佩。这说明了（）

①每位老师都有自己的独特的教学风格

②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师

③无论什么风格的老师都应该受到尊重

④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢

美之词

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

13.小姝是某校七年级⑵班的学生，她的语文老师个子很矮、长相

一般，但教学时很幽默;她的外语老师个子高、声音甜美，但讲课时

却很严肃。对此,小姝同学应该（）

①承认老师的差别②发现不同风格老师的优点

③选择自己喜欢的老师教授的学科认真听课④了解老师教育行

为的目的

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.漫画《我与母亲共芳华》表明（）

我与母亲共芳华

①父母赋予我们生命，哺育我们成长

②我们的成长凝聚了父母无限的关爱

③我们要孝敬父母，赡养父母

④子女要永远依赖父母

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法，得到

了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候，可以通过来解

决。（）

A.沟通B.疏远C.逆反D.抱怨

16.虽然父母经常给小雨买衣服和零食,但她仍然觉得自己很孤独、

很委屈，觉得他们不爱自己。对此,你想对小雨说（）

①每个家庭的亲情表现形式不同②亲情有时需要我们用心去感

悟

③父母不了解自己，不必太在意④亲情的表现形式可能会发生变

化,但是亲情仍在

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

17.习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万

家庭的好家风支撑起全社会的好风气。为促进家庭和谐和营造良

好家风，我们在与父母的交往中应（）

A.做力所能及的事，为父母分忧

B.感恩父母，事事听从父母的安排

C.减轻父母的负担，打工赚钱养家

D.精神上慰籍父母，整天陪伴在父母身边

18.以下是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（）

A.王明:生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中

产生的

B.李涛:生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青

春年华

C.张刚:在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生

命

D.刘晓:生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜

身体

19.生命对于我们而言，其丰富的内涵有（）

①身体的生命

②社会关系中的生命

③精神信念上的生命

④空想、幻想中的生命

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

20.2019年3月25日是全国第24个“中小学安全教育日”。今年

安全教育日的主题是“珍爱生命，安全伴我行”。下列选项符合这

一主题要求的是（）

A.出现呼吸道传染病症状时，应及时就医

B.只要有坚强的意志，尝一下毒品也未尝不可

C.到了夏天，多吃些烧烤食品

D.生病后，擅自用药，超剂量用药

21.霍金21岁患渐冻症，不能说话，全身仅有三根手指能动，尽

管在如此艰难的情况下，他依然坚持进行科学研究，提出了宇宙

论等理论，成为最伟大的物理学家之一，霍金的事迹告诉我们

（）

A.对待挫折的态度不同，对人生的影响不同

B.挫折是人生的宝贵财富，挫折越多越好

C.可以通过积极的心理暗示来克服自卑心理

D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素

22.杨孟衡7岁时因为一场意外失去双臂，凭借惊人的毅力，演绎

了一部越努力越幸运的传奇。他曾以昆明市宜良县文科高考第一

名的成绩被中山大学录取。心中有梦想，无翼也飞翔。几年之后，

他获得了“中国大学生年度人物”称号。2019年5月在英国剑桥大

学毕业，获得博士学位，开启人生新征程。他的励志故事启示我

们（）

①要培养自立自强的生活态度②磨砺坚强的意志有助于获得成

功

③人生难免有挫折,挫折越多越好④要增强战胜挫折的信心和勇

气

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

23.岳阳人民引以为傲的歼15飞行员张超，是为航母舰载机事业

牺牲的英烈。习近平主席签署命令，追授张超为“逐梦海天的强

军先锋”，要求广大官兵向张超同志学习。材料表明（）

①生命既是脆弱的又是坚强的，生命更是崇高的、神圣的

②将个人追求建立在祖国和人民需要的基础上，这样的一生是值

得的

③生命的伟大在于创造和贡献，只有干出轰轰烈烈的事业生命才

会精彩

④生命有延续，英雄张超会成为激励青少年勇于担当和无私奉献

的榜样

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24."时代楷模”钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的

地区，率领团队在青藏高原为国家收集了数千万颗植物种子。科

学家钟扬的事迹启示我们（）

A.实现生命的意义，需要不言责任与回报

B.只有到最艰苦的地方，才能更好地回报社会

C.伟大在于创造和贡献，要让有限的生命焕发光彩

D.只有做出惊天动地的壮举，才能实现生命的价值

25.春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下

列做法可以让中学生绽放生命光彩的有（）

①志愿服务献爱心

②劳动创造增技能

③无所事事度时光

④经典诵读养精神

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

26.习近平在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则

国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民

族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，

勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，

在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

根据材料，结合所学知识，谈谈作为即将踏上新征程的中学生，

你将如何放飞自己的青春梦想？（6分）

27“我总想努力学习，但就是精力不集中，不能刻苦，导致成绩较

差。我真的有种很强的欲望想表现自己，但我又太懦弱，缺乏勇

气。唉，总之我总觉得自己没有什么优点，缺点一大堆，很迷茫。”

这是七年级学生晓萌在“自我评价”班会上的发言。请你给晓萌指

点迷津，告诉他应该怎样接纳与欣赏自己才能更好地发展自己？

（6分）

28.作为子女我们为什么要孝亲敬长？（6分）

29.巴尔扎克说过：苦难是人生的老师。是它教会了我们坚强面对，

教会我们勇往直前。也正是因为这些人生路上的挫折，让我们的

生命更加的精彩、丰富。为什么挫折让我们的生命更加精彩、丰

富？（4分）我们应如何战胜挫折？（4分）

三、分析说明题（2题，共24分）

30.人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一

小部分，大部分知识以及各种能力和技能等,都要在社会实践中通

过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们

整个生命时间不足1/3o

在当今科学技术高度发展，知识更新速度进一步加快的新形势下,

广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有着越

来越强烈的要求。传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在

被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。

（1）结合上述材料，请你谈谈自己对学习的理解。（3分）

（2）上述材料给我们哪些启示？（3分）

（3）结合材料，谈谈你对学习重要性的认识。（6分）

31.阅读下列材料，运用七年级《道德与法治》上册有关知识回答

问题。

材料一：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一

线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺

育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守

在你生活的岗位上？……你既然活着，你又是否为未来的人类的

生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

——节选自《雷锋日记》

材料二：2019年4月4日，四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺

牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀，习近平等党

和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗

位上创造了生命的伟大，赢得了世人的崇敬。

（1）结合材料一，说说怎样的一生是值得的。（3分）

（2）结合材料二，谈谈如何在平凡中创造伟大。（4分）

（3）为了活出生命的精彩，请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议

（5分）

参考答案

一、单选题

1.D2.A3.C4.D5.A

6.B7.D8.A9.C10.D

11.B12.A13.C14.A15.A

16.C17.A18.D19.A20.A

21.A22.C23.B24C25C

二、问答题

26①学会规划人生，树立远大的人生理想。②以振兴中华为己任，

担当起实现中华民族伟大复兴，全面建成小康社会的历史使命。

③继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设

中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。④从我做起，从现在做起，

紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为

未来社会的栋梁。⑤根据现实条件的变化，适时地改变策略，适

应形势，适应社会，确保理想的实现。⑥脚踏实地，走好每一步，

使理想成为现实。⑦从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不

懈地追求、努力与奋斗。⑧面对遇到的困难和挫折，不畏惧、不

退缩、不放弃自己的理想，勇于创新，改变现实。

27.①接纳自己，需要接纳自己的全部；②需要乐观的心态，更需

要勇气和智慧；③要欣赏自己的独特，自己的优点，自己的努力，

自己为他人的奉献；④欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无

人。既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽，既能为自己鼓

掌，也能为他人喝彩。

28.①父母不仅给予我们生命。还含辛茹苦把我们养大成人，我

们理应孝敬自己的父母。②孝亲敬老是中华民族的光荣传统。③

孝敬父母是每个子女的天职，既是道德的要求，同时也是法律规

定的义务。

29.挫折有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。因此挫折让我

们的生命更加精彩和丰富。

如何战胜挫折：①正视现实的挫折，不回避、端正心态；②认真

分析和解剖挫折产生的原因；③树立正确的理想和目标；④树立

信心，增强勇气。

三、材料分析题

30.(1)材料告诉我们，学校教育只占整个生命不到1/3的时间,

适应社会发展需要我们不断学习。学习不仅仅局限在学校,我们所

看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不

仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们

可以从一切经历中学习。

(2)①学习伴随着我们的成长。②我们要学会终生学习,要珍惜

当下，把握好现在的学习机会。

(3)①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的

生活。学习，打开了生命的视窗，让我